在密閉容器中進(jìn)行反應(yīng)：X(g)＋3Y(g)2Z(g)，有關(guān)下列圖像的說(shuō)法正確的是

A．依據(jù)圖a可判斷正反應(yīng)為放熱反應(yīng)

B．在圖b中，虛線可表示升高溫度

C．若正反應(yīng)的ΔH＜0，圖c可表示降低溫度使平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)

D．由圖d中氣體平均相對(duì)分子質(zhì)量隨溫度的變化情況，可推知正反應(yīng)的ΔH＞0

A

【解析】

試題分析：升高溫度，逆反應(yīng)速率比正反應(yīng)速率變化大，所以平衡逆向移動(dòng)，正反應(yīng)放熱，故A正確；升高溫度，平衡移動(dòng)，轉(zhuǎn)化率變化，故B錯(cuò)誤；降低溫度正逆反應(yīng)速率都減小，故C錯(cuò)誤；根據(jù)圖像，升高溫度，相對(duì)分子質(zhì)量減小，平衡左移，正反應(yīng)放熱，故D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查影響平衡移動(dòng)的因素。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年寧夏省高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(14分)

現(xiàn)有六種元素，其中A、B、C、D為短周期主族元素，E、F為第四周期元素，它們的原子序數(shù)依次增大。請(qǐng)根據(jù)下列相關(guān)信息，回答問(wèn)題。

A元素原子的核外p電子總數(shù)比s電子總數(shù)少1

B元素原子核外s電子總數(shù)與p電子總數(shù)相等，且不與A元素在同一周期

C原子核外所有p軌道全滿或半滿

D元素的主族序數(shù)與周期數(shù)的差為4

E是前四周期中電負(fù)性最小的元素

F在周期表的第七列

（1）A基態(tài)原子中能量最高的電子，其電子云在空間有 個(gè)方向，原子軌道呈 形。

（2）某同學(xué)根據(jù)上述信息，所畫(huà)的B電子排布圖如圖

違背了 原理。

（3）F位于 族 區(qū)，其基態(tài)原子有 種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

（4）CD3 中心原子的雜化方式為 ，用價(jià)層電子對(duì)互斥理論推測(cè)其分子空間構(gòu)型為 。

（5）若某金屬單質(zhì)晶體中原子的堆積方式如下圖甲所示，其晶胞特征如下圖乙所示，原子之間相互位置關(guān)系的平面圖如下圖丙所示。則晶胞中該原子的配位數(shù)為 ，該單質(zhì)晶體中原子的堆積方式為四種基本堆積方式中的 。若已知該金屬的原子半徑為d cm，NA代表阿伏加德羅常數(shù)，金屬的相對(duì)原子質(zhì)量為M，則該晶體的密度為_(kāi)_____g·cm－3(用字母表示)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年寧夏回族自治區(qū)銀川一中高一上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確的是

A.堿性氧化物一定是金屬氧化物，但酸性氧化物不一定都是非金屬氧化物

B.膠體會(huì)產(chǎn)生電泳現(xiàn)象是因?yàn)槟z體吸附帶電離子而顯電性

C.電解質(zhì)與非電解質(zhì)的本質(zhì)區(qū)別是水溶液能否導(dǎo)電

D.離子反應(yīng)是否能夠發(fā)生要看離子之間能否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年寧夏回族自治區(qū)銀川一中高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（15分）

在恒溫下，容積為2L的密閉容器中加人1mol N2和X mol H2，發(fā)生反應(yīng):N2（g）+3H2（g）2NH3（g），50秒后達(dá)到平衡，測(cè)得反應(yīng)放出的熱量為18.4 kJ，c（NH3）=0．2mol/L，總物質(zhì)的量為3.6 mol.

（1）該反應(yīng)的ΔH= kJ·mol－1

（2）該條件下此反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)的表達(dá)式K=________________溫度升高，則K值________。（填“變大”、“變小”或“不變”）．

（3）起始時(shí)充入的H2的物質(zhì)的量X為_(kāi)____，從反應(yīng)開(kāi)始到平衡,用H2的濃度變化表示的反應(yīng)速率為：_____________。

（4）若起始時(shí)加入N2 、H2 、NH3的物質(zhì)的量分別為a、b、c，達(dá)到平衡時(shí)各組分的物質(zhì)的量與上述平衡相同。

①若維持反應(yīng)向正方向進(jìn)行，則起始時(shí)c的取值范圍是________________（3分）.

②若c=2 mol，在相同條件下達(dá)到平衡時(shí)，該反應(yīng)吸收的熱量為_(kāi)___________ kJ.

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年寧夏回族自治區(qū)銀川一中高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用50 mL 0.55 mol/L鹽酸與50 mL 0.50 mol/L NaOH溶液進(jìn)行中和熱測(cè)定的實(shí)驗(yàn)，測(cè)量結(jié)果偏高的原因可能是

A．實(shí)驗(yàn)裝置保溫、隔熱效果差

B．用溫度計(jì)測(cè)定NaOH溶液起始溫度后直接測(cè)定鹽酸的溫度

C．量取NaOH溶液的體積時(shí)仰視讀數(shù)

D．分多次把NaOH溶液倒入盛有鹽酸的小燒杯中

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年寧夏回族自治區(qū)銀川一中高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)可逆反應(yīng)：2A(g)＋B(s)3C(s)＋2D(g)；ΔH>0。下圖所示為正逆反應(yīng)速率(v)與時(shí)間(t)關(guān)系的示意圖，

如果在t1時(shí)刻改變以下條件：

①加入A；②加入催化劑；③加壓；④升溫；⑤減少C符合圖示的條件是

A．②③ B．①② C．③④ D．④⑤

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年寧夏回族自治區(qū)銀川一中高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確的是

A．熱化學(xué)方程式中，如果沒(méi)有注明溫度和壓強(qiáng)，則表示反應(yīng)熱是在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測(cè)得的數(shù)據(jù)

B．升高溫度或加入催化劑，可以改變化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱

C．根據(jù)能量守恒定律，反應(yīng)物的總能量一定等于生成物的總能量

D．物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化一定伴隨著能量變化

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇高郵市高一上學(xué)期期中調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列電離方程式中，書(shū)寫(xiě)正確的是

A．Na2SO4=2Na＋+SO4－2 B．Ba(OH)2=Ba2++(OH－)2

C．KClO3=K++Cl－+3O2－ D．Fe2(SO4)3＝2Fe3＋+3SO42－

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河南省高一上學(xué)期月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（13分）下圖是某學(xué)校實(shí)驗(yàn)室從化學(xué)試劑商店買回的硫酸試劑標(biāo)簽上的部分內(nèi)容。

據(jù)此回答下列問(wèn)題：

（1）該硫酸的物質(zhì)的量濃度為 mol/L。

（2）配制250mL 0.92mol·L-1的稀硫酸需取該硫酸 mL。

（3）配制時(shí)必需的玻璃儀器有：

（4）定容時(shí),若加入的水超過(guò)刻度線,必須采取的措施是

（5）下列操作對(duì)H2SO4的物質(zhì)的量濃度有什么影響（偏高、偏低或無(wú)影響）？

①轉(zhuǎn)移溶液后，未洗滌燒杯： ；（1分）

②容量瓶用水洗凈后未烘干： ； （1分）

③定容時(shí)俯視容量瓶的刻度線： 。（1分）

（6）在配置過(guò)程中，下列操作不正確的是(填序號(hào)) 。

A．使用容量瓶前檢查它是否漏水

B．容量瓶用蒸餾水洗凈后，再用待配液潤(rùn)洗

C．將氫氧化鈉固體放在天平托盤的濾紙上，準(zhǔn)確稱量并放入燒杯中溶解.

D．將準(zhǔn)確量取的18.4mol·L－1的硫酸，注入已盛有30mL水的100mL的容量瓶中，加水至刻度線

E．定容后塞好瓶塞，用食指頂住瓶塞，用另一只手的手指托住瓶底，把容量瓶倒轉(zhuǎn)搖勻

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