實驗室用N2、H2合成氨氣,并用酚酞試液檢驗生成的氨氣,用鋅與鹽酸反應(yīng)制取氫氣;用NaNO2飽和溶液和NH4Cl飽和溶液共熱制取氮氣:

NaNO2+NH4Cl===NaCl+NH4NO2

NH4NO2N2↑+2H2O。

制取裝置如圖所示:

(1)裝置A用于制取________。

(2)裝置E中分液漏斗上方常用導(dǎo)管與圓底燒瓶相通,作用是________。裝置E與裝置C直接相連,連接時導(dǎo)管口連接方法為e接________。

(3)裝置C的另一接口與其他儀器裝置相連接時,導(dǎo)管口的連接順序為:另一接口________接________,________接________,________接________。

(4)裝置D的作用為________。裝置F導(dǎo)出的氣體的成分為________。

(5)裝置G內(nèi)滴有酚酞的試液,用于檢驗氨氣的生成,該裝置中導(dǎo)管口能否插入液面以下________(填“能”或“不能”),理由是___________________________________________。

(6)從充分利用原料的角度看,裝置G應(yīng)裝雙孔塞,此時另一接口應(yīng)與________相連為佳。

 

【答案】

(1)H2 (2)便于液體順利流下 b

(3)a d c f(或g) g(或f) h

(4)干燥N2、H2 NH3、H2、N2

(5)不能 氨氣極易溶于水而發(fā)生倒吸

(6)d相連

【解析】

試題分析:由題意知,該反應(yīng)裝置的核心是F,之前的裝置是制取合成氨的原料氣:氮氣(裝置E)和氫氣(裝置A);還應(yīng)該將它們均勻地混合(裝置C)和干燥(裝置D)。之后要檢驗氨氣的生成(G)。因氮氣、氫氣合成氨反應(yīng)為可逆反應(yīng),故在反應(yīng)最終從F中流出的氣體中有氮氣、氫氣和氨。

考點:考查氣體的制備、實驗裝置的選擇、物質(zhì)的檢驗

點評:該題是高考中的常見題型,試題綜合性強,實驗中等難度的試題。該題考查的知識點多,但基礎(chǔ)性很強,有利于培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。該題要求學(xué)生必須認(rèn)真、細(xì)致的審題,聯(lián)系所學(xué)過的知識和技能,進(jìn)行知識的類比、遷移、重組,全面細(xì)致的思考才能得出正確的結(jié)論。

 

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列轉(zhuǎn)變過程屬于氮的固定的是(  )
A、氨氣和HCl氣體混合生成NH4Cl固體B、氨的催化氧化C、工業(yè)上用N2和H2合成氨D、NO遇到空氣變?yōu)榧t棕色

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)原理或過程,不能用勒夏特列原理解釋的是(  )
A、用N2和H2合成氨需采用高壓B、由H2O2制氧氣時使用MnO2催化劑C、醋酸溶液加水稀釋醋酸的電離度增大D、溫度升高水的電離程度增大

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在實驗室里模擬用N2和H2合成氨,現(xiàn)用未經(jīng)干燥的N2和H2按體積比V(N2)∶V(H2)=1∶3充分混合后,按如圖所示的裝置進(jìn)行有關(guān)實驗.

請回答下列問題:

(1)實驗儀器a、b的名稱分別是________、________.

(2)裝置①中濃硫酸的作用是________.

(3)如果用裝置②收集反應(yīng)生成的氣體,管口A應(yīng)接裝置中的________(填“B”或“C”)口,收集到的氣體成分是________.

(4)收集滿氣體后,再用裝置③進(jìn)行實驗,當(dāng)燒瓶中的液面逐漸上升,溶液呈________色.

(5)實驗結(jié)束時,若測得溶液的體積為燒瓶容積的,則在合成氨過程中N2的轉(zhuǎn)化率為________.()

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)能用勒夏特列原理解釋的是()

A.由SO2和O2反應(yīng)制SO3需使用催化劑

B.燃燒粉碎的黃鐵礦礦石有利于SO2的生成

C.硫酸生產(chǎn)中用98.3%的硫酸吸收SO3,而不用H2O或稀硫酸吸收SO3

D.用N2和H2合成氨需采用高壓

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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年廣東省四校聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗方案不合理的是

A.用灼燒的方法區(qū)別人造絲和蠶絲

B.用水鑒別苯和乙醇

C.實驗室用N2和H2制備NH3

D.用飽和NaHCO3溶液除去CO2中混有的SO2氣體

 

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