用50mL 0.50 mol?L-1鹽酸與50mL 0.55 mol?L-1 NaOH溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng)。通過(guò)測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中所放出的熱量可計(jì)算中和熱�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）從實(shí)驗(yàn)裝置上看，圖中尚缺少的一種玻璃用品是             。
（2）燒杯間填滿碎紙條的作用是                        。
（3）大燒杯上如不蓋硬紙板，求得的中和熱△H絕對(duì)值         。（填偏大、偏小、無(wú)影響）
（6分）（1）環(huán)形玻璃攪拌棒（2） 保溫、隔熱，減小熱量散失對(duì)實(shí)驗(yàn)造成的影響（3）偏小

試題分析：（1）由于反應(yīng)中需要攪拌，所以從實(shí)驗(yàn)裝置上看，圖中尚缺少的一種玻璃用品是環(huán)形玻璃攪拌棒。
（2）該實(shí)驗(yàn)中要盡可能的減少熱量的損失，所以燒杯間填滿碎紙條的作用是保溫、隔熱，減小熱量散失對(duì)實(shí)驗(yàn)造成的影響。
（3）大燒杯上如不蓋硬紙板，則會(huì)導(dǎo)致熱量的損失，所以求得的中和熱△H絕對(duì)值偏小。
點(diǎn)評(píng)：該題是基礎(chǔ)性試題的考查，側(cè)重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固和訓(xùn)練，有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。該題主要是常見(jiàn)儀器的選用、實(shí)驗(yàn)基本操作為中心，通過(guò)是什么、為什么和怎樣做重點(diǎn)考查實(shí)驗(yàn)基本操作的規(guī)范性和準(zhǔn)確及靈活運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖為某烯烴在催化劑作用下發(fā)生加成反應(yīng)的能量變化圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A．催化劑能降低該反應(yīng)的活化能
B．催化劑能改變?cè)摲磻?yīng)的焓變
C．該反應(yīng)為放熱反應(yīng)
D．由圖可知，在催化劑作用下，該反應(yīng)不是一步完成的

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列反應(yīng)既屬于氧化還原反應(yīng)，又是吸收能量的反應(yīng)是
A．利用太陽(yáng)能電池提供的電能電解水來(lái)制氫氣和氧氣
B．硝酸銨溶于水后，水溫降低可達(dá)0℃以下
C．氫氧化鋇的結(jié)晶水合物和氯化銨固體混合反應(yīng)
D．高溫引發(fā)鋁粉與氧化鐵粉末發(fā)生鋁熱反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（1） 納米級(jí)Cu2O由于具有優(yōu)良的催化性能而受到關(guān)注。已知：
2Cu(s)+O2(g) ="==" Cu2O(s)   ΔH=－169kJ·mol-1，
C(s)+ O2(g) ="==" CO(g)     ΔH=－110.5kJ·mol-1，
2Cu(s)+ O2(g)===2   CuO(s)   ΔH=－314kJ·mol-1
則工業(yè)上用炭粉在高溫條件下還原CuO制取Cu2O和CO的熱化學(xué)方程式為
                                                                            。
（2）某興趣小組的同學(xué)用下圖所示裝置研究有關(guān)電化學(xué)的問(wèn)題(甲、乙、丙三池中溶質(zhì)足量)，當(dāng)閉合該裝置的電鍵K時(shí)，觀察到電流計(jì)的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）甲池為    (填“原電池”、“電解池”或 “電鍍池”)，A電極的電極反應(yīng)式為           。
（2）丙池中F電極為        (填“正極”、“負(fù)極”、“陰極”或“陽(yáng)極”)，該池的總反應(yīng)方程式為                                               。
（3）當(dāng)池中C極質(zhì)量減輕10.8 g時(shí)，甲池中B電極理論上消耗O2的體積為   mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。
（4）一段時(shí)間后，斷開(kāi)電鍵K，下列物質(zhì)能使乙池恢復(fù)到反應(yīng)前濃度的是    (填選項(xiàng)字母)。
A．CuB．CuO C．Cu(OH)2D．Cu2(OH)2CO3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

從如圖所示的某氣體反應(yīng)的能量變化分析，以下判斷錯(cuò)誤的是 (　　)
A．這是一個(gè)放熱反應(yīng)B．該反應(yīng)可能需要加熱
C．生成物的總能量低于反應(yīng)物的總能量D．反應(yīng)物比生成物更穩(wěn)定

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列過(guò)程需要吸收熱量的是
A．甲烷在空氣中燃燒B．碳酸鈣受熱分解C．鎂條溶于鹽酸D．濃硫酸溶于水

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

航天燃料從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，是一項(xiàng)技術(shù)突破。鈹是高效率的火箭材料，燃燒時(shí)放出巨大的能量，每千克的鈹完全燃燒放出的熱量為62 700 kJ。則鈹燃燒的熱化學(xué)方程式正確的是(　　)
A．Be＋O2===BeO　ΔH＝－564.3 kJ·mol－1
B．Be(s)＋O2(g)===BeO(s)ΔH＝＋564.3 kJ·mol－1
C．Be(s)＋O2(g)===BeO(s)ΔH＝－564.3 kJ·mol－1
D．Be(s)＋O2(g)===BeO(g)　ΔH＝－564.3 kJ

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

有三個(gè)熱化學(xué)方程式：① 2H2 (g) + O2 (g) = 2H2O (g) ；ΔH1= Q1 kJ/mol；② 2 H2 (g) + O2 (g) =" 2" H2O (l) ；ΔH2 =Q2 kJ/mol；③ H2 (g) + 1/2 O2 (g) = H2O (g) ；ΔH3= Q3 kJ/mol；其中Q1、Q2、Q3的大小關(guān)系為
A．Q1 = Q2 = Q3B．2Q3 = Q1 < Q2、
C．Q3 < Q2 < Q1D．Q2< Q1< Q3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列圖像分別表示有關(guān)反應(yīng)的反應(yīng)過(guò)程與能量變化的關(guān)系，據(jù)此判斷下列說(shuō)法中正確的是（ΔH用于表示反應(yīng)中的熱量變化，ΔH＞0表示反應(yīng)吸熱 ，ΔH<0 表示反應(yīng)放熱）
A．石墨轉(zhuǎn)變?yōu)榻饎偸俏鼰岱磻?yīng)
B．白磷比紅磷穩(wěn)定
C．S(g)＋O2(g)===SO2(g)　ΔH1S(s)＋O2(g)===SO2(g)　ΔH2則ΔH1＞ΔH2
D．CO(g)＋H2O(g)===CO2(g)＋H2(g)　ΔH1＞0

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