鋅溴液流電池是一種新型電化學(xué)儲(chǔ)能裝置(如圖所示),電解液為溴化鋅水溶液,電解液在電解質(zhì)儲(chǔ)罐和電池間不斷循環(huán)。下列說(shuō)法不正確的是
A.充電時(shí)電極a為電源的負(fù)極
B.放電時(shí)負(fù)極的電極反應(yīng)式為 Zn+2e-=Zn2+
C.放電時(shí)左側(cè)的電解質(zhì)儲(chǔ)罐中的離子總濃度增大
D.陽(yáng)離子交換膜可阻止 Br2和Zn 直接發(fā)生反應(yīng)
A
【解析】
試題分析:根據(jù)圖示的信息,結(jié)合原電池等工作原理,原電池的負(fù)極是金屬鋅失電子的過程,所以b是負(fù)極,a是正極。A、充電時(shí),電池的正極和電源的正極相接,即電極a連接電源的正極,錯(cuò)誤;B、原電池的兩極反應(yīng)中,負(fù)極上發(fā)生失電子的氧化反應(yīng),即Zn-2e-=Zn2+,正確;C、放電時(shí),右側(cè)生成的鋅離子移向左側(cè),左側(cè)溴單質(zhì)發(fā)生得電子的還原反應(yīng)生成溴離子,所以左側(cè)電解質(zhì)儲(chǔ)罐中的離子總濃度增大,正確;D、陽(yáng)離子交換膜只允許陽(yáng)離子通過,還起到隔膜的作用,可阻止Br2與Zn直接發(fā)生反應(yīng),正確.答案選A。
考點(diǎn):考查原電池的反應(yīng)原理
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆北京市高三上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)科學(xué)需要借助化學(xué)專用語(yǔ)言來(lái)描述,下列化學(xué)用語(yǔ)的書寫正確的是
A. B.
C. D.OHCCHO
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆北京十中高三第一學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(本小題14分)氮?dú)馐侵苽浜衔锏囊环N重要物質(zhì),而含氮化合物的用途廣泛。
(1)圖中表示兩個(gè)常見的固氮反應(yīng):
①N2+3H22NH3
②N2+O22NO的平衡常數(shù)(lg K)與溫度的關(guān)系,
根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)判斷下列說(shuō)法正確的是________(填序號(hào))。
A.反應(yīng)②為放熱反應(yīng)
B.常溫下,反應(yīng)①的反應(yīng)速率很大,而反應(yīng)②的反應(yīng)速率很小
C.升高溫度,反應(yīng)①的反應(yīng)速率增大,反應(yīng)②的反應(yīng)速率減小
D.在常溫下,利用反應(yīng)①固氮和利用反應(yīng)②固氮反應(yīng)程度相差很大
(2)工業(yè)上也可在堿性溶液中通過電解的方法實(shí)現(xiàn)由N2制取NH3:2N2+6H2O4NH3+3O2,通入N2的一極是________(填“陰極”或“陽(yáng)極”),陽(yáng)極的電極反應(yīng)式是____ ____。
(3)根據(jù)最新“人工固氮”的研究報(bào)道,在常溫、常壓、光照條件下,N2在催化劑(摻有少量Fe2O3的TiO2)表面與水發(fā)生反應(yīng):
①N2(g)+3H2O(l)2NH3(g)+O2(g) ΔH=a kJ/mol。
已知:②N2(g)+3H2(g)2NH3(g) ΔH=-92.4 kJ/mol,
2H2(g)+O2(g)2H2O(l) ΔH=-571.6 kJ/mol,則a=__________。
(4)已知:4NH3(g)+3O2(g)2N2(g)+6H2O(g) ΔH=-1316 kJ·mol-1 ,氨是一種潛在的清潔能源,可用作堿性燃料電池的燃料。
①當(dāng)溫度不同(T2>T1)、其他條件相同時(shí),下列圖像正確的是________(填代號(hào))。
②該燃料電池的負(fù)極反應(yīng)式是____________________________________。
(5)工業(yè)上合成氨時(shí),溫度過高,氨氣的產(chǎn)率降低,試從化學(xué)平衡移動(dòng)原理的角度加以解釋:__________________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆內(nèi)蒙古赤峰市高三上學(xué)期9月質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(15分)(物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì))金屬鈦性能優(yōu)越,被譽(yù)為繼Fe、Al后應(yīng)用廣泛的“第三金屬”。
(1)Ti基態(tài)原子的電子排布式為: 。
(2)鈦能與B、C、N、O等非金屬元素形成穩(wěn)定的化合物。電負(fù)性:C (填“>”或“<”,下同)B;第一電離能:N O 。
(3)月球巖石——玄武巖的主要成分為鈦硫酸亞鐵與80%的硫酸反應(yīng)可生成的空間構(gòu)型為 形,其中硫原子采用 雜化。
(4)磷酸肽鋰離子電池能來(lái)那個(gè)密度大、安全性高。可由與反應(yīng)制得。兩分子發(fā)生脫水生成焦磷酸:
則三分子脫去兩分子生成三磷酸,其結(jié)構(gòu)式為 ,四分子脫去四分子生成的四偏磷酸屬于 元酸。
(5)Ti的氧化物和CaO相互作用能形成太酸鹽的晶體結(jié)構(gòu)如圖所示(Ti位于立方體的頂點(diǎn))。該晶體中Ti4+和周圍 個(gè)O2-緊鄰。
(6)Fe能形成多種氧化物,其中FeO晶胞結(jié)構(gòu)為NaCl型。晶體中
實(shí)際上存在空位、錯(cuò)位、雜質(zhì)原子等缺陷,晶體缺陷對(duì)晶體的性質(zhì)會(huì)產(chǎn)生重
大影響。由于晶體缺陷,在晶體中Fe和O的個(gè)數(shù)比發(fā)生了變化,變?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZHX/web/STSource/2015021706030871093021/SYS201502170603111485166740_ST/SYS201502170603111485166740_ST.012.png">(x<1),若測(cè)得某晶體密度為5.71g·cm-3,晶胞邊長(zhǎng)為4.28× m,則中x= 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆內(nèi)蒙古赤峰市高三上學(xué)期9月質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某工廠用硫酸處理氨氣尾氣,得到銨鹽(不同批次得到a、b、c三種不同的銨鹽)。稱取不同質(zhì)量的銨鹽,加入到固定量的NaOH溶液中并加熱,收集氨氣,得到如下生成氨氣的量與加入銨鹽的量的關(guān)系圖:
下列判斷不正確的是:
A.a(chǎn)對(duì)應(yīng)的銨鹽是(NH4)2SO4
B. b對(duì)應(yīng)的銨鹽是(NH4)2SO4和NH4HSO4
C.c對(duì)應(yīng)的銨鹽是NH4HSO4
D.當(dāng)b和c銨鹽的質(zhì)量相同時(shí),可得到相同質(zhì)量的氨氣
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆內(nèi)蒙古赤峰市高三上學(xué)期9月質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中既存在共價(jià)鍵又離子鍵的是
A.Na2O2 B.MgCl2 C.SiO2 D.H2SO4
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣高三上學(xué)期摸底統(tǒng)一考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(15分)某興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)將一定量的鐵與濃硫酸加熱時(shí),觀察到鐵完全溶解,并產(chǎn)生大量氣體。為此,他們?cè)O(shè)計(jì)了如下裝置驗(yàn)證所產(chǎn)生的氣體,以證明+6價(jià)S的氧化性強(qiáng)于+1價(jià)H。
(1)填寫裝置的作用: B , C ,G 。
(2)證明有SO2生成的現(xiàn)象是
(3)可以證明氣體X中含有氫氣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:E中:__________________,F(xiàn)中:__________________。如果去掉裝置D,還能否根據(jù)F中的現(xiàn)象判斷氣體中有氫氣?________(填“能”或 “不能”),原因是______
。
(4)反應(yīng)后A的溶液中含有Fe3+和Fe2+,檢驗(yàn)其中的Fe2+的方法是 。
(5)若將鐵絲換成銅絲,反應(yīng)后的溶液沒有出現(xiàn)預(yù)計(jì)的藍(lán)色溶液,而出現(xiàn)了大量白色固體,原因是 ,要確認(rèn)CuSO4生成,待試管冷卻后, 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆內(nèi)蒙古巴彥淖爾市高三10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(21分)2012年8月24日,武漢市一家有色金屬制造廠發(fā)生氨氣泄露事故。已知在一定溫度下,合成氨工業(yè)原料氣H2制備涉及下面的兩個(gè)反應(yīng):
C(s)+H2O(g) CO(g)+H2(g);
CO(g)+H2O(g) H2(g)+CO2(g)。
(1)判斷反應(yīng)CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2(g)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是_____ ___。
A.容器內(nèi)壓強(qiáng)不變
B.混合氣體中c(CO)不變
C.v正(H2)=v逆(H2O) D.c(CO2)=c(CO)
(2)在2 L定容密閉容器中通入1 mol N2(g)和3 mol H2(g),發(fā)生反應(yīng):3H2(g)+N2(g) 2NH3(g),ΔH<0,測(cè)得壓強(qiáng)-時(shí)間圖像如圖甲,測(cè)得p2=0.6p1,此時(shí)溫度與起始溫度相同,在達(dá)到平衡前某一時(shí)刻(t1)若僅改變一種條件,得到如乙圖像。
①若圖中c=1.6 mol,則改變的條件是________(填字母);
②若圖中c<1.6 mol,則改變的條件是_ __(填字母);此時(shí)該反應(yīng)的平衡常數(shù)_____(填“增大”、“減小”、“不變”)
A.升溫 B.降溫 C.加壓 D.減壓 E.加催化劑
(3)如圖甲,平衡時(shí)氫氣的轉(zhuǎn)化率為________。
(4)工業(yè)上可利用如下反應(yīng):H2O (g)+CH4 (g) CO(g)+3H2(g)制備CO和H2。在一定條件下1 L的密閉容器中充入0.3 mol H2O和0.2 mol CH4,測(cè)得H2(g)和CH4(g)的物質(zhì)的量濃度隨時(shí)間變化曲線如下圖所示:0~4 s內(nèi),用H2 (g)表示的反應(yīng)速率為____________,用CO(g)表示的反應(yīng)速率為__________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆內(nèi)蒙古高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.反應(yīng)NH3(g)+HCl(g)= NH4Cl(s)在室溫下可自發(fā)進(jìn)行,則該反應(yīng)的△H<0
B.當(dāng)鍍錫鐵和鍍鋅鐵鍍層破損時(shí),后者更易被腐蝕
C.CH3COOH溶液加水稀釋后,電離平衡正向移動(dòng),溶液中的c(CH3COO-)增大
D.Na2CO3溶液中加入少量Ca(OH)2固體,CO32-水解程度減小,溶液的pH減小
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