【題目】工業(yè)上可由下列方法制得高效飲用水處理劑高鐵酸鈉(Na2FeO4):Fe2O33Na2O2 2Na2FeO4Na2O 下列說法正確的

A. 反應(yīng)中Fe2O3是還原劑

B. Fe2O3可以通過鐵絲在氧氣中燃燒制得

C. 3mol Na2O2反應(yīng),3 mol電子轉(zhuǎn)移

D. Na2FeO4Fe+4價,具有強(qiáng)氧化性,能消毒殺菌

【答案】A

【解析】A、反應(yīng)中Fe2O3中鐵元素的化合價由+3價升高為+6價,被氧化,作為還原劑,選項(xiàng)A正確;B、鐵絲在氧氣中燃燒生成Fe3O4而得不到Fe2O3,選項(xiàng)B錯誤;C、Na2O2中氧元素由-1價降為-2價,3mol Na2O2反應(yīng),6 mol 氧被還原,則有6mol電子轉(zhuǎn)移,選項(xiàng)C錯誤;D、在Na2FeO4Fe+6價,具有強(qiáng)氧化性,能消毒殺菌,選項(xiàng)D錯誤。答案選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】結(jié)合圖判斷,下列敘述正確的是

A. III中正極均被保護(hù)

B. III中負(fù)極反應(yīng)均是Fe-2e-=Fe2+

C. III中正極反應(yīng)均是O2+2H2O+4e-=4OH-

D. III中分別加入少量氯水和KSCN溶液均變紅色

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列四個試管中發(fā)生如下反應(yīng):Zn+2HCl=ZnCl2+H2,產(chǎn)生H2的反應(yīng)速率最小的是(

試管

鹽酸濃度

溫度

鋅的狀態(tài)

A

0.5molL1

30℃


B

0.5molL1

30℃

粉末狀

C

1molL1

35℃


D

1molL1

35℃

粉末狀

A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】經(jīng)過“堿的化學(xué)性質(zhì)”的學(xué)習(xí),小明同學(xué)用如圖所示的示意圖歸納總結(jié)了NaOH生物四條化學(xué)性質(zhì)(即NaOH能與四類物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)).
(1)為了驗(yàn)證反應(yīng)②,小明同學(xué)將適量的紫色石蕊試液滴入NaOH溶液中,其觀察到的現(xiàn)象是
(2)為了驗(yàn)證反應(yīng)③能夠發(fā)生,應(yīng)選用下利的哪一種試劑
A.KNO3
B.NaCl
C.CuSO4
D.Na2CO3
(3)NaOH溶液露置于空氣中易變質(zhì),所以必須密封保存,請你寫出NaOH溶液變質(zhì)的化學(xué)方程式:

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體裝置圖:
(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:①;②
(2)實(shí)驗(yàn)室用一種紫黑色固體粉末制取氧氣,需選用的發(fā)生裝置為(填序號,下同),收集裝置為;反應(yīng)的化學(xué)方式為:
(3)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方式為: , 收集裝置為 . 檢驗(yàn)二氧化碳的原理為(用化學(xué)方程式表示).
(4)若用A裝置制取氣體,為了更好地控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,可將改為分液漏斗;若用E裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從端(填a或b進(jìn)入).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】兩種金屬A與B和稀硫酸組成原電池時,A是正極。下列有關(guān)推斷正確的是( )

A. A的金屬性強(qiáng)于B

B. 電子不斷由A電極經(jīng)外電路流向B電極

C. A電極上發(fā)生的電極反應(yīng)是還原反應(yīng)

D. A的金屬活動性一定排在氫前面

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于堿金屬元素的敘述中不正確的是

A. 從上到下,原子的半徑依次增大 B. 從上到下,元素的金屬性依次增強(qiáng)

C. 從上到下,陽離子的氧化性依次增強(qiáng) D. 從上到下,氫氧化物的堿性依次增強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于第二周期的4種非金屬元素B、CN、O,下列說法中錯誤的是( )

A.非金屬性依次增強(qiáng)B.第一電離能依次增大

C.電負(fù)性依次增大D.原子半徑依次減小

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】X、Y、Z是中學(xué)化學(xué)常見的三種元素,其中,X、Z位于短周期.常溫下,X單質(zhì)為黃綠色氣體;向含Y離子的溶液中滴加氫氧化鈉溶液,生成白色絮狀沉淀,迅速變?yōu)榛揖G色,最后變?yōu)榧t褐色;Z的最外層電子數(shù)與核外電子總數(shù)之比為3:13.請回答下列問題:

(1)X單質(zhì)是______,Y離子是______,Z元素是______。(用元素符號或化學(xué)式填空)

(2)Z單質(zhì)與Y的高價氧化物在高溫條件下反應(yīng)是冶煉Y單質(zhì)的一種方法,該反應(yīng)化學(xué)方程式是_____________________________________

(3)含上述元素的某些物質(zhì)常用于處理工業(yè)廢水,部分流程如圖1:

處理含鉻廢水時,在反應(yīng)池中Cr2O72-變?yōu)?/span>Cr3+,當(dāng)反應(yīng)轉(zhuǎn)移1mol電子時,有______molCr2O72-轉(zhuǎn)化(計算結(jié)果保留兩位小數(shù))。

②含Z化合物可以使水中懸浮顆粒發(fā)生凝聚,原因是_______________________________________(用文字和化學(xué)用語表示)。

③處理含氰廢水時,CN-最終轉(zhuǎn)化為兩種無毒的氣體,該反應(yīng)的離子方程式是______________________________________________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案