化學式 | Ag2SO4 | AgBr | AgCl |
Ksp | 1.4×10-5 | 5.0×10-13 | 1.8×10-10 |
分析 (1)由工藝流程圖可知,原電池中是SO2、Br2、H2O反應生成H2SO4、HBr;分離完全,硫酸中不含HBr,加入AgNO3溶液,根據沉淀顏色判斷;
(2)原電池中電池總反應為:SO2+Br2+2H2O=H2SO4+2HBr,電解池中總反應為2HBr=H2+Br2,兩式相加可得該工藝流程用總反應的化學方程式;
該生產工藝的優(yōu)點:溴可以循環(huán)利用,獲得清潔能源氫氣,缺點是:生成過程有有毒物質,電解循環(huán)消耗能源大;
(3)依據沉淀轉化的溶度積常數,結合氯化銀和溴化銀的溶度積常數計算得到需要溴離子的濃度.
解答 解:(1)取分離后的H2SO4溶液于試管,向其中逐滴加入AgNO3溶液至充分反應,若觀察到無淡黃色沉淀產生,最終生成白色沉淀,說明分離效果較好,
故答案為:無淡黃色沉淀產生,最終生成白色沉淀;
(2)原電池中電池總反應為SO2+Br2+2H2O=H2SO4+2HBr,電解池中總反應為2HBr=H2+Br2,故該工藝流程用總反應的化學方程式表示為:SO2+2H2O=H2SO4+H2,該生產工藝的優(yōu)點:溴可以循環(huán)利用,獲得清潔能源氫氣,
故答案為:SO2+2H2O=H2SO4+H2;溴可以循環(huán)利用,獲得清潔能源氫氣;
(3)某含有大量氯化銀沉淀的懸濁液中c(Cl-)=0.36mol•L-1,加入等體積的溴化鈉溶液,Ksp=c(Ag+)c(Br-)=5.0×10-13,Ksp=c(Ag+)c(Cl-)=1.8×10-10
,AgCl+Br-=AgBr+Cl-,$\frac{c(C{l}^{-})}{c(B{r}^{-})}$=$\frac{Ksp(AgCl)}{Ksp(AgBr)}$,c(Br-)=$\frac{0.36×5.0×1{0}^{-13}}{1.8×1{0}^{-10}}$=10-3mol/L,
故答案為:10-3.
點評 本題考查電子式書寫、原電池及電解池原理、元素化合物性質、化學工藝流程等,題目綜合性較大,難度中等,是對知識的綜合考查,注意基礎知識的全面掌握.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 只有①② | B. | 只有②④ | C. | 只有①②④ | D. | ①②③④ |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 濃度均為0.1mol•L-1的小蘇打溶液與燒堿溶液等體積混合:2c(CO${\;}_{3}^{2-}$)+c(OH-)+c(HCO${\;}_{3}^{-}$)-c(H+)=0.1mol•L-1 | |
B. | 濃度均為0.1mol•L-1的硫酸氫銨溶液與氫氧化鈉溶液等體積混合c(SO${\;}_{4}^{2-}$)>c(Na+)>c(NH${\;}_{4}^{+}$)>c(H+)>c(OH-) | |
C. | pH=12的氨水與pH=2的鹽酸等體積混合c(Cl-)>c(NH${\;}_{4}^{+}$)>c(OH-)>c(H+) | |
D. | 濃度均為0.1mol•L-1的醋酸溶液與氫氧化鈉溶液等體積混合c(Na+)=c(CH3COO-)>c(OH-)=c(H+) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 元素處于最高價態(tài),一定具有最強的氧化性 | |
B. | 陽離子只有氧化性,陰離子只有還原性 | |
C. | 還原劑失電子越多,還原性越強 | |
D. | 在化學反應中,某元素由化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài),此元素可能被氧化,也可能被還原 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 裝置外電路中箭頭的方向代表電流的方向 | |
B. | 該裝置為原電池,其中N為負極 | |
C. | 標準狀況下,N電極每消耗11.2L氣體時會有4NA離子通過離子交換膜 | |
D. | 若有機廢水中含有葡萄糖,則M電極發(fā)生的電極反應為:C6H12O6+6H2O-24e-═6CO2+24H+ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 質子數c>b | B. | 原子半徑X<W | ||
C. | 離子半徑Y2-<Z- | D. | 離子的氧化性W3+>X+ |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
化學鍵 | C-H | C=C | C-C | H-H |
鍵能/(KJ•mol-1) | 414.4 | 615.2 | 347.4 | 435.3 |
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