放電 |
充電 |
樣哦起始質(zhì)量-a點固體質(zhì)量 |
樣品起始質(zhì)量 |
| ||
2-x |
2 |
2-x |
2 |
2m+n |
m+n |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、Fe2(SO4)3溶液蒸干、灼燒,得到Fe2O3 |
B、相同條件下,等物質(zhì)的量濃度的溶液導(dǎo)電能力:NaOH>CH3COOH |
C、溶液中結(jié)合質(zhì)子(氫離子)的能力:CO32->HCO3->CH3COO- |
D、海洋封存CO2會導(dǎo)致局部海洋水體酸性增強(qiáng),會破壞海洋生態(tài)環(huán)境 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、M與X的化合物對應(yīng)的水化物一定是強(qiáng)酸 |
B、Y2X和Y2X2中化學(xué)鍵類型相同,陰、陽離子的個數(shù)比相同 |
C、氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性:M>N |
D、離子半徑r:r(X2-)>r(Y+) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、Cl2與FeI2溶液反應(yīng),當(dāng)n(C12):n(FeI2)=1:1時:2Fe2++2I-+2C12=2Fe3++I2+4C1- |
B、向Ba(NO3)2溶液中通人SO2氣體,出現(xiàn)白色沉淀:Ba2++SO2+H2O=BaSO3↓+2H+ |
C、向H2O2溶液中滴加酸化的KMnO4溶液,KMnO4溶液褪色:2 MnO4+7 H2O2+6 H+=2Mn2++6O2↑+10 H2O |
D、將等物質(zhì)的量濃度、等體積的Ba(OH)2溶液和NaHSO4溶液混合:Ba2++SO42-+H++OH-=BaSO4↓+H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
1 |
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10 |
3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
編號 | 實驗內(nèi)容 | 實驗?zāi)康?/TD> |
A | 將SO2通入酸性KMnO4溶液中 | 證明SO2具有氧化性 |
B | 將10gCuSO4?5H2O溶解在90g水中 | 配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的CuSO4溶液 |
C | 將Cl2通入NaBr溶液中 | 比較氯與溴的氧化性強(qiáng)弱 |
D | 分別向2支試管中加入相同體積不同濃度的H2O2溶液,再向其中1支加入少量MnO2 | 研究催化劑對H2O2分解速率的影響 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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