某溫度時,在2L容器中X、Y、Z三種氣體物質的量隨時間的變化關系曲線如圖所示.
(1)由圖中的數(shù)據(jù)分析,該反應的化學方程式為
 

(2)反應開始至5min,Z的平均反應速率為
 
;
(3)反應開始至5min,正反應速率逐漸
 
;逆反應速率逐漸
 
,5min后Z的物質的量不再改變,原因是下列的
 

A.正逆反應都停止了    
B.正反應速率為零
C.正逆反應速率相等,反應達到平衡狀態(tài)
D.逆反應速率為零
(4)下列措施能使正反應速率增大的是
 

A.升高溫度   B.降低溫度C.增大Y的濃度     D.減少Z的濃度.
考點:化學平衡的計算
專題:
分析:(1)根據(jù)曲線的變化趨勢判斷反應物和生成物,根據(jù)物質的量變化之比等于化學計量數(shù)之比書寫方程式;
(2)根據(jù)v=
△c
△t
計算反應速率;
(3)濃度越大,反應速率越大,濃度變小,反應速率變小,當達到平衡狀態(tài)時,各組分量不再改變;
(4)升高溫度,正逆反應速率均增大,增大組分濃度,反應速率增大.
解答: 解:(1)從曲線的變化趨勢可以看出,從反應開始到達到平衡,X、Y的物質的量減少,應為反應物,Z的物質的量增加,應為生成物,從反應開始到第5分鐘反應到達平衡狀態(tài),X、Y消耗的物質的量分別為0.6 mol、0.2 mol,Z的生成的物質的量為0.4 mol,因此三者比例為3:1:2,
物質的量變化之比等于化學計量數(shù)之比,則化學方程式為3X+Y?2Z,
故答案為:3X+Y?2Z;
(2)Z的平均反應速率v=
△c
△t
=
0.5mol-0.1mol
2L
5min
=0.04mol/(L?min),
故答案為:0.04mol/(L?min);
(3)反應開始至5min,反應物X、Y的物質的量減小,生成物Z的物質的量增加,故正反應速率逐漸減;逆反應速率逐漸增大,當達到平衡狀態(tài)時,正逆反應速率相等,各組分量不再改變,
故答案為:減;增大;C;
(4)A.升高溫度,正逆反應速率均增大,故A正確;
B.降低溫度,正逆反應速率均減小,故B錯誤;
C.增大Y的濃度,正反應速率增大,故C正確;
D.減少Z的濃度,平衡向正反應方向移動,但正逆反應速率減小,故D錯誤.
故答案為:AC.
點評:本題考查物質的量隨時間的變化曲線,題目難度不大,本題注意化學方程式的判斷方法和反應速率的影響因素判斷.
練習冊系列答案
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設NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是( 。
A、5.85 g NaCl晶體中含有氯化鈉分子的數(shù)目為0.1 NA
B、25℃時,1L pH=1的醋酸溶液中含有醋酸分子數(shù)大于0.1NA
C、含0.1 mol FeCl3的飽和溶液中Fe3+數(shù)目為0.1 NA
D、0.1 mol Fe與足量稀鹽酸反應,轉移電子數(shù)為0.3 NA

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科目:高中化學 來源: 題型:

LiAlH4的化學鍵類型有
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

完成離子反應,并改寫化學反應方程式.
(1)
 
+2Ag+
 
+2Ag;
 

(2)Fe2O3+
 
═Fe3++
 
;
 

(3)CaCO3+
 
═CO2↑+
 
+
 
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

用一種試劑除去下列各物質中的雜質(括號內的物質),寫出所用試劑及離子方程式:
(1)BaCl2(HCl):試劑
 
,離子方程式
 

(2)O2(CO2):試劑
 
,離子方程式
 

(3)SO42-(CO32-):試劑
 
,離子方程式
 

(4)Cu粉(Al粉):試劑
 
,離子方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

己知:NH4++OH-=NH3↑+H2O,將Na2O2逐漸加入含Al3+、NH4+、Mg2+的混合溶液中,加入Na2O2的物質的量與產生沉淀、氣體物質的量的關系如圖所示,則原溶液中含Al3+、NH4+、Mg2+的物質的量分別為(  )
A、3mol、8mol、3mol
B、3mol、8mol、2mol
C、2mol、4mol、3mol
D、3mol、4mol、2mol

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科目:高中化學 來源: 題型:

二乙酸-1,4-環(huán)已二醇酯可通過下列路線合成:

請回答下列問題:
(1)寫出目標化合物的分子式
 

(2)屬于消去反應類型的有
 
(填序號);
(3)寫出上述過程中發(fā)生酯化反應的化學方程式
 
;
(4)1,3-環(huán)己二烯在一定條件下去氫轉化成苯,并放出熱量,則苯比1,3-環(huán)己二烯是否穩(wěn)定?
 
(填是或否);
(5)寫出同時滿足下列要求的有機化合物的結構簡式
 
;
①與基礎原料分子式相同    ②屬于烯烴    ③分子中含有四個甲基
(6)部分善于思考的同學認為上述合成用的基礎原料不易獲得,第一步產率較低,合成路線較長.因此,經(jīng)過討論分析,提出用1,3-丁二烯和乙烯在一定條件下合成化合物A,請寫出該合成反應的化學方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

Diels-Alder反應為共軛雙烯與含有烯鍵或炔鍵的化合物相互作用生成六元環(huán)狀化合物的反應,最簡單的反應是.如果要合成,所用的原始原料可以是( 。
A、2-甲基-1,3-丁二烯和2-丁炔
B、2,3-二甲基-l,3-丁二烯和丙烯
C、2,3-二甲基-1,3-戊二烯和乙烯
D、1,3-戊二烯和2-丁烯

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列分離方法中存在問題的是(  )
A、用蒸餾的方法分離酒精和水的混合溶液
B、用乙醇萃取碘水中的碘
C、用過濾的方法除去食鹽水中的泥沙
D、按溶解、過濾、蒸發(fā)的順序分離碳酸鈣和氯化鈉的混合物

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