降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用 CO2,目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇.為探究反應(yīng)原理,現(xiàn)進行如下實驗,在一定體積的恒容密閉容器中,充入1molCO2和3molH2,一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)△H=﹣49.0kJ/mol.測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如圖所示.
(1)從反應(yīng)開始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率v(H2)= mol/(L•min);
(2)氫氣的轉(zhuǎn)化率= ;
(3)下列措施中能使平衡體系中減少的是 .
A.將H2O(g)從體系中分離出去
B.充入He(g),使體系壓強增大
C.升高溫度
D.再充入1molH2
(4)下列不能表示反應(yīng)達到平衡狀態(tài)的是
A.體系壓強不再改變
B.混合氣體的密度不再改變
C.容器內(nèi)的溫度不再改變
D.混合氣體的平均分子質(zhì)量不再改變
E.V(CO2):V(H2O)=1:1
F.混合氣體的總物質(zhì)的量不再改變
科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年福建省高一上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
將下列各分離物質(zhì)方法的代表字母,填在各小題末的橫線上:
A.過濾法;B.結(jié)晶法;
C.分液法;D.萃取分液法;
E.蒸餾法;F.升華法
(1)除去植物油中的水_________________
(2)除去食鹽水中的泥沙_________________
(3)將溶液中的硝酸鉀與氯化鈉分離_________________
(4)將自來水制為純凈水_________________
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆山西省高三上學(xué)期11月階段性測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于實驗的敘述合理的是
A.某氫化物的溶液能使石蕊試液變藍,該氫化物一定是氨氣
B.在Fe(OH)3膠體中和Fe(NO3)3溶液中分別逐滴加入HI稀溶液至過量,整個過程中現(xiàn)象相同
C.配制硫酸亞鐵溶液時應(yīng)將硫酸亞鐵固體溶于濃硫酸中,再稀釋至所需濃度,以防止水解
D.酸性高錳酸鉀溶液、品紅溶液、硫化鈉溶液都能將SO2和CO2氣體區(qū)別開
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某班學(xué)生對BeCl2是離子化合物還是共價化合物進行集體探究,從經(jīng)驗看鈹是金屬元素,易失去電子,氯元素易得到電子,請回答以下問題:
(1)Be的電負(fù)性是1.5,Cl的電負(fù)性是3.0,則BeCl2應(yīng)為 化合物。
(2)工業(yè)上制取BeCl2方法是:將得到的BeCl2溶液在HCl氣流中蒸干灼燒,防止BeCl2水解,請寫出BeCl2水解的化學(xué)方程式 。
(3)經(jīng)實驗驗證,熔融的BeCl2不能導(dǎo)電,說明它是 化合物;BeCl2能溶于水,水溶液能導(dǎo)電,因它在溶液中能電離,寫出它的電離方程式 。
(4)在周期表中,鈹元素和鋁元素恰好處于對角線位置,根據(jù)對角線法則,判斷BeCl2應(yīng)與 (填MgCl2或AlCl3)化學(xué)性質(zhì)更相似。
(5)0.1mol氫氧化鈹恰好能和100mL0.2mol/L的氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市四校高二上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法不正確的是
A.甲苯和環(huán)己烯都能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
B.用銀氨溶液可以鑒別乙醛和葡萄糖溶液
C.甲醛和乙二醇都可作為合成高分子化合物的單體
D.丙烷和2-甲基丙烷的一氯代物均為兩種
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山東省濟寧市兗州區(qū)高一上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是:
A.膠體分散質(zhì)粒子直徑在1nm~100nm之間
B.膠體能產(chǎn)生丁達爾效應(yīng)
C.膠體的分散質(zhì)能通過濾紙空隙,而濁液的分散質(zhì)不能
D.膠體在一定條件下能穩(wěn)定存在
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年湖南省高一上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.摩爾是物質(zhì)量的單位
B.常溫下,1mol NH3的質(zhì)量小于17g
C.氦氣的摩爾質(zhì)量是4g/mol
D.1mol氣體所占的體積約為22.4L
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆湖南省高三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗方案中,不能測定Na2CO3和NaHCO3混合物中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是
A.取a克混合物充分加熱,得b克固體
B.取a克混合物與足量稀鹽酸充分反應(yīng),加熱、蒸干、灼燒,得b克固體
C.取a克混合物與足量Ba(OH)2溶液充分反應(yīng),過濾、洗滌、烘干,得b克固體
D.取a克混合物與足量稀硫酸充分反應(yīng),逸出氣體用堿石灰吸收,增重b克
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用已知濃度的酸滴定未知濃度的堿時,會導(dǎo)致待測堿液的濃度偏低的操作是
①酸式滴定管用蒸餾水洗后,未用標(biāo)準(zhǔn)液潤洗
②堿式滴定管用蒸餾水洗后,未用待測液潤洗
③配制堿液時,稱量的固體吸潮
④滴定前酸式滴定管尖嘴部分未充滿溶液
⑤滴定中不慎將錐形瓶內(nèi)液體搖出少量于瓶外
A.①③④ B.②⑤ C.②③⑤ D.①③
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