【題目】在150℃,由任意比例組成的混合氣體1L,在9L過(guò)量的氧氣中充分燃燒后,恢復(fù)到反應(yīng)前的溫度,體積仍為10L,則該混合氣體的成分可能是
A. C2H4和C3H4B. CH4和C2H6C. CH4和C2H2D. C2H6和C3H6
【答案】A
【解析】
設(shè)混合烴的平均式為CxHy,由烴的燃燒方程式CxHy+(x+)O2→xCO2+H2O,由混合烴燃燒前后體積不變可得1+(x+)=x+,解得y=4,即混合氣中平均含有H原子數(shù)為4。
A項(xiàng)、CH4和C2H4中H原子數(shù)都為4,平均值為4,故A正確;
B項(xiàng)、CH4和C3H6中H原子數(shù)分別為4、6,平均值不可能為4,故B錯(cuò)誤;
C項(xiàng)、CH4和C2H2中H原子數(shù)分別為4、2,平均值不可能為4,故C錯(cuò)誤;
D項(xiàng)、C2H6和C3H6中H原子數(shù)都為6,平均值為6,故D錯(cuò)誤。
故選A。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用某分子篩作催化劑,NH3可脫除廢氣中的NO和NO2,生成兩種無(wú)毒物質(zhì),其反應(yīng)歷程如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )
下列說(shuō)法正確的是( )
A.反應(yīng)過(guò)程中NO2、NH4+之間的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)
B.上述歷程的總反應(yīng)可以為:2NH3+NO+NO22N2+3H2O
C.X是HNO2,是還原產(chǎn)物
D.[(NH4)(HNO2)]+是反應(yīng)過(guò)程中的催化劑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】10 ℃時(shí)加熱NaHCO3飽和溶液,測(cè)得該溶液的pH發(fā)生如下變化:
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 加熱煮沸后冷卻到50 ℃ |
pH | 8.3 | 8.4 | 8.5 | 8.8 |
甲同學(xué)認(rèn)為,該溶液的pH升高的原因是HCO3-水解程度增大,故堿性增強(qiáng),該反應(yīng)的離子方程式為_____。
乙同學(xué)認(rèn)為,溶液pH升高的原因是NaHCO3受熱分解,生成了Na2CO3并推斷Na2CO3的水解程度______NaHCO3 (填”大于”或”小于”)。丙同學(xué)認(rèn)為甲、乙的判斷都不充分。
丙認(rèn)為: (1)只要在加熱煮沸的溶液中加入足量的試劑X,若產(chǎn)生沉淀,則____(填”甲”或”乙”)判斷正確。試劑X是____。
A.Ba(OH)2溶液 B.BaCl2溶液 C.AlCl3溶液 D.澄清石灰水
(2)查閱資料發(fā)現(xiàn)NaHCO3的分解溫度為150℃,丙斷言____(填”甲”或”乙”)的判斷是錯(cuò)誤的,理由是___________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知100℃時(shí),水的離子積常數(shù)Kw=1×10-12,對(duì)于該溫度下pH=l1的氨水,下列敘述正確的是
A. 向該溶液中加入同溫同體積pH=1的鹽酸,反應(yīng)后溶液呈中性
B. 溫度降低至25℃,該氨水溶液中H2O電離出的H+濃度小于10-11mol/L
C. 該氨水溶液中加入NH4Cl溶液,NH3·H2O的電離能力增強(qiáng)
D. 滴加等濃度等體積的硫酸,得到的溶液中存在電離平衡:NH4HSO4(aq)NH4+(aq)+H+(aq)+SO42-(aq)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】烷烴(CH3)2CHCH(CH3)C(CH3)3是某烯烴加氫后的產(chǎn)物,則該烯烴的結(jié)構(gòu)可能有
A. 4種B. 3種C. 2種D. 1種
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)不正確的是
A.用稀硝酸洗滌做過(guò)銀鏡反應(yīng)的試管:Ag+4H++NO3- =Ag++NO↑+2H2O
B.HClO的結(jié)構(gòu)式:H-O-Cl
C.Na2CO3溶液呈堿性的原因:CO32-+ H2OHCO3-+ OH-
D.CH4的球棍模型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】t ℃時(shí),兩種碳酸鹽MCO3(M表示X2+或Y2+)的沉淀溶解平衡曲線如圖所示。已知:pM=-lgc(M2+),p(CO32-)=-lgc(CO32-),XCO3溶解度比YCO3大。下列說(shuō)法正確的是
A.線b表示YCO3的溶解平衡曲線
B.a、b線上任意點(diǎn)均存在c(M2+)=c(CO32-)
C.t ℃時(shí),XCO3(s)+Y2+(aq)YCO3(s)+X2+(aq)平衡常數(shù)為K,其數(shù)量級(jí)為102
D.向YCO3懸濁液中加入飽和X(NO3)2溶液,可能有XCO3生成
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】I.已知:反應(yīng)aA(g)+bB(g)cC(g),某溫度下,在2 L的密閉容器中投入一定量的A、B,兩種氣體的物質(zhì)的量濃度隨時(shí)間變化的曲線如圖所示。
(1)經(jīng)測(cè)定前4 s內(nèi)v(C)=0.05 mol·L-1·s-1,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。
(2)若上述反應(yīng)分別在甲、乙、丙三個(gè)相同的密閉容器中進(jìn)行,經(jīng)同一段時(shí)間后,測(cè)得三個(gè)容器中的反應(yīng)速率分別為:甲:v(A)=0.3 mol·L-1·s-1,乙:v(B)=0.12 mol·L-1·s-1,丙:v(C)=9.6 mol·L-1·min-1,則甲、乙、丙三個(gè)容器中反應(yīng)速率由快到慢的順序?yàn)?/span>_______________。
II.298 K時(shí),將20 mL 3x mol·L-1 Na3AsO3、20 mL 3x mol·L-1 I2和20 mL NaOH溶液混合,發(fā)生反應(yīng):AsO (aq)+I2(aq)+2OH-(aq)AsO (aq)+2I-(aq)+H2O(l)。溶液中c(AsO)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系如圖所示。
(1)下列可判斷反應(yīng)達(dá)到平衡的是________(填標(biāo)號(hào))。
a.溶液的pH不再變化 b.v(I-)=2v(AsO)
c. 不再變化 d.c(I-)=y mol·L-1
(2)tm時(shí),v正____v逆(填“大于”“小于”或“等于”)。
(3)tm時(shí)v逆____tn時(shí)v逆(填“大于”“小于”或“等于”),理由是________。
III.電化學(xué)氣敏傳感器可用于監(jiān)測(cè)環(huán)境中NH3的含量,其工作原理示意圖如圖。溶液中OH-向電極__(填“a”或“b”)移動(dòng),負(fù)極的電極反應(yīng)式為:___。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)小組需要480 mL 0.1000 mol/L的NaOH溶液。欲在實(shí)驗(yàn)室用固體燒堿配制。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)本實(shí)驗(yàn)需用托盤天平稱量燒堿的質(zhì)量為_____g。
(2)配制過(guò)程中,不需要的儀器(填寫代號(hào))________________。
a.燒杯 b.冷凝管 c.玻璃棒 d.1000mL容量瓶 e.漏斗 f.膠頭滴管
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要和(2)所列儀器判斷,完成實(shí)驗(yàn)還缺少的儀器有藥匙、___、___。
(4)請(qǐng)說(shuō)出本實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用____________。
(5)將上圖中的實(shí)驗(yàn)步驟A~F按實(shí)驗(yàn)過(guò)程先后次序排列______________。
(6)若配制過(guò)程中,其他操作都準(zhǔn)確,下列操作能引起濃度偏高的有______(填代號(hào))。
①用來(lái)溶解NaOH的燒杯里面有少許水
②未等稀釋后的NaOH溶液冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶中
③將NaOH溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶時(shí),不小心撒到了外面少許
④定容時(shí),加蒸餾水超過(guò)刻度線,又用膠頭滴管吸出
⑤轉(zhuǎn)移前,容量瓶中含有少量蒸餾水
⑥定容搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線
⑦定容時(shí),俯視刻度線
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