【題目】某有機(jī)樣品(僅含C、H、O三種元素)3.0g在足量O2中完全燃燒,將燃燒后的混合物先通過(guò)足量的濃硫酸,濃硫酸增重1.8g,再通過(guò)足量的澄清石灰水,經(jīng)過(guò)濾得到10g沉淀。該有機(jī)樣品的組成可能是(括號(hào)內(nèi)給出的是有機(jī)物的分子式)( )
A.葡萄糖(C6H12O6)與蔗糖(C12H22O11)
B.醋酸與甲酸甲酯(C2H4O2)
C.乙醇與甲醛(CH2O)
D.二甲醚(C2H6O)與乳酸(C3H6O3)
【答案】B
【解析】
僅含C、H、O三種元素的有機(jī)物完全燃燒后生成CO2和H2O,通過(guò)濃硫酸后增加的重量為水的重量;通過(guò)澄清石灰水后增加的重量為二氧化碳的重量;分別求出C、H、O的物質(zhì)的量之比,即可確定實(shí)驗(yàn)式。以此分析。
濃硫酸增重為水的重量,H2O的物質(zhì)的量為,含0.2mol的氫原子;碳酸鈣沉淀的質(zhì)量為10g,物質(zhì)的量為,根據(jù)碳原子守恒得CO2物質(zhì)的量為0.1mol,即碳的物質(zhì)的量為0.1mol;樣品質(zhì)量為3.0g,則氧的質(zhì)量為,其物質(zhì)的量為0.1mol,故有機(jī)物中C、H、O的物質(zhì)的量之比為1:2:1,有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)式為CH2O;
A.蔗糖的實(shí)驗(yàn)式不滿足,A錯(cuò)誤;
B.醋酸與甲酸甲酯均滿足實(shí)驗(yàn)式,B正確;
C.乙醇的分子式為C2H6O,不滿足,C錯(cuò)誤;
D.二甲醚的分子式C2H6O,不滿足,D錯(cuò)誤;
答案選B。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】W、X、Y、Z、R是原子序數(shù)依次增大的短周期元素。a、b、c、d、e、f是由這些元素組成的化合物,氣體a的水溶液呈堿性,c為紅棕色氣體,f是由W、Z、R元素形成的化合物。m為元素Z形成的單質(zhì),W與X能形成化合物XW4。上述物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A.簡(jiǎn)單離子半徑: R>Z
B.最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性:X>Y
C.為離子化合物,含有離子鍵和共價(jià)鍵
D.符合通式XnWn的化合物均能使溴的CCl4溶液因發(fā)生反應(yīng)而褪色
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于化學(xué)用語(yǔ)的表示正確的是( )
A.N原子的最外層電子軌道表示式:
B.質(zhì)子數(shù)為35、中子數(shù)為45的溴原子:Br
C.硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖:
D.間二甲苯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)體積為2L的真空密閉容器中加入0.5molCaCO3,發(fā)生反應(yīng)CaCO3(s)CaO(s)+CO2(g),測(cè)得二氧化碳的物質(zhì)的量濃度隨溫度的變化關(guān)系如圖表示,圖中A表示CO2的平衡濃度與溫度的關(guān)系曲線,B表示不同溫度下反應(yīng)經(jīng)過(guò)相同時(shí)間時(shí)CO2的物質(zhì)的量濃度的變化曲線。請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:
(1)該反應(yīng)正反應(yīng)為___(填“吸”或“放”)熱反應(yīng),溫度為T5℃時(shí),該反應(yīng)耗時(shí)40s達(dá)到平衡,則T5℃時(shí),該反應(yīng)的平衡常數(shù)數(shù)值為___。
(2)如果該反應(yīng)的平衡常數(shù)K值變大,該反應(yīng)___ (選填編號(hào))。
a.一定向逆反應(yīng)方向移動(dòng) b.在平衡移動(dòng)時(shí)正反應(yīng)速率先增大后減小
c.一定向正反應(yīng)方向移動(dòng) d.在平衡移動(dòng)時(shí)逆反應(yīng)速率先減小后增大
(3)請(qǐng)說(shuō)明隨溫度的升高,曲線B向曲線A逼近的原因:___。
(4)在T5℃下,維持溫度和容器體積不變,向上述平衡體系中再充入0.5molN2,則最后平衡時(shí)容器中的CaCO3的質(zhì)量為___ g。
(5)已知苯酚和碳酸的電離平衡常數(shù)如圖所示。請(qǐng)寫出二氧化碳通入苯酚鈉溶液的化學(xué)反應(yīng)離子方程式___,請(qǐng)用電離平衡原理解釋上述反應(yīng)發(fā)生的原因以及確定生成物的依據(jù)___。
物質(zhì) | 電離平衡常數(shù)(25℃) |
C6H5OH | Ki=1.28×10-10 |
H2CO3 | Ki1=4.3×10-7 |
Ki2=5.6×10-11 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A. 1mol萘()含有5mol碳碳雙鍵
B. CH3CH=CHCH3分子中的所有原子處于同一平面
C. 可用溴水鑒別苯、四氯化碳、酒精
D. 尿素[CO(NH2)2]的含氮質(zhì)量分?jǐn)?shù)比碳酸氫銨的低
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組有機(jī)物中,無(wú)論以何種比例混合,只要二者的物質(zhì)的量之和不變,完全燃燒時(shí)消耗的氧氣及生成的水的物質(zhì)的量也不變的是
A.C2H2和C6H6
B.C2H6和C2H5OH
C.C2H4和C2H6O
D.C6H6和C7H6O2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了測(cè)定某有機(jī)物A的結(jié)構(gòu),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①將2.3g該有機(jī)物完全燃燒,生成0.1mol CO2和2.7g水,
②用質(zhì)譜儀測(cè)定其相對(duì)分子質(zhì)量,得到如圖所示的質(zhì)譜圖。
試回答下列問(wèn)題:
(1)有機(jī)物A的相對(duì)分子質(zhì)量是________。
(2)有機(jī)物A的實(shí)驗(yàn)式是________。
(3)能否根據(jù)A的實(shí)驗(yàn)式確定其分子式?____(填“能”或“不能”,并對(duì)應(yīng)回答后面問(wèn)題)。若能,則A的分子式是________,若不能,請(qǐng)說(shuō)明原因:_________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】聚對(duì)苯二甲酰對(duì)苯二胺(商品名“凱夫拉”)制成的材料具有密度低、強(qiáng)度高和耐高溫的特點(diǎn),可用于生產(chǎn)防彈衣。合成凱夫拉的一種方法如下:
+(2n-1)H2O
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A的分子式為_________。的同系物的化學(xué)名稱是___________。
(2)B的含氧官能團(tuán)是_________。的核磁共振氫譜有_____組(個(gè))吸收峰。
(3)的反應(yīng)屬于_______(填“加聚”或“縮聚”)反應(yīng)。
(4)符合下列條件的B的同分異構(gòu)體有____種(不包含)。
①含有苯環(huán) ②與的官能團(tuán)種類和數(shù)目完全相同
(5)合成路線中E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為______,生成的化學(xué)方程式為__________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖所示,若C為濃硝酸,電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),B電極材料為Fe ,A電極材料為Cu,則B電極的電極反應(yīng)式為___________,A電極的電極反應(yīng)式為_______;反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后溶液C的pH將___ (填“升高”“降低”或“基本不變”)。
(2)我國(guó)首創(chuàng)以鋁空氣海水電池作為能源的新型的海水標(biāo)志燈,以海水為電解質(zhì)溶液,靠空氣中的氧氣使鋁不斷氧化而產(chǎn)生電流,只要把燈放入海水?dāng)?shù)分鐘,就會(huì)發(fā)出耀眼的白光。則電源的負(fù)極材料是____,負(fù)極反應(yīng)為___________;正極反應(yīng)為_____________________________。
(3)熔鹽電池具有高的發(fā)電效率,因而受到重視,可用Li2CO3和Na2CO3的熔融鹽混合物作電解質(zhì),CO為負(fù)極燃?xì),空氣與CO2的混合氣為正極助燃?xì),制得?/span>650 ℃下工作的燃料電池,完成有關(guān)電池反應(yīng)式。負(fù)極反應(yīng)式為2CO+2CO32--4e-=4CO2,正極反應(yīng)式為___________,電池總反應(yīng)式為_______。
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