混合液 | A | B | C | D | E | F |
4mol•L-1H2SO4/mL | 30 | V1 | V2 | V3 | V4 | V5 |
飽和CuSO4溶液/mL | 0 | 0.5 | 2.5 | 5 | V6 | 20 |
H2O/mL | V7 | V8 | V9 | V10 | 10 | 0 |
分析 (1)鋅較活潑,可與硫酸銅、硫酸等發(fā)生置換反應;
(2)硫酸銅溶液加快氫氣生成的速率,原因是形成原電池反應;
(3)①為保證實驗有對比性,只能逐漸改變一個變量分析,CuSO4溶液體積逐漸增多,故H2SO4的量應相等均為30mL,水的量減小,但每組實驗中CuSO4與水的體積之和應相等;
②Zn能夠置換出Cu;
③生成的單質(zhì)Cu會沉積在Zn的表面,影響了反應速率.
解答 解:(1)因為Cu2+的氧化性比H+的強,所以加入硫酸銅,Zn先跟硫酸銅反應,反應完后再與酸反應,反應的有關(guān)方程式為Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu、Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,
故答案為:Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu、Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
(2)鋅為活潑金屬,加入硫酸銅,發(fā)生Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu,置換出銅,與鋅形成原電池反應,化學反應速率加快,
故答案為:CuSO4與Zn反應產(chǎn)生的Cu與Zn形成Cu、Zn原電池,加快了氫氣產(chǎn)生的速率;
(3)①要對比試驗效果,那么除了反應的物質(zhì)的量不一樣以外,要保證其它條件相同,而且是探究硫酸銅量的影響,那么每組硫酸的量要保持相同,六組反應的總體積也應該相同,A組中硫酸為30mL,那么其它組硫酸量也都為30mL,而硫酸銅溶液和水的總量應相同,F(xiàn)組中硫酸銅20ml,水為0,那么總量為20mL,所以V6=10mL,V9=17.5mL,V1=30mL,
故答案為:30;10;17.5;
②Zn能夠置換出Cu附著在Zn表面,金屬變?yōu)樽霞t色,
故答案為:紫紅色;
③因為鋅會先與硫酸銅反應,直至硫酸銅反應完才與硫酸反應生成氫氣,硫酸銅量較多時,反應時間較長,而且生成的銅會附著在鋅片上,會阻礙鋅片與硫酸繼續(xù)反應,氫氣生成速率下降,
故答案為:當加入一定量的硫酸銅后,生成的單質(zhì)銅會沉積在鋅的表面,降低了鋅與溶液的接觸面積.
點評 本題考查了影響化學反應速率的因素,并且融合了化學實驗,形式新穎靈活,本題的易錯點在于第(3)小題,首先V1、V6、V9的求得要注意分析表中數(shù)據(jù);最后一問應該能夠想到“覆蓋”的問題,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 淀粉、蛋白質(zhì)、油脂均是天然高分子化合物 | |
B. | 銅礦石在細菌作用下可直接轉(zhuǎn)化為單質(zhì)銅,這個過程叫生物煉銅 | |
C. | 氟氯烴的肆意排放會加速臭氧層的破壞,使大氣層中的紫外線增強 | |
D. | 凱庫勒的“基團理論”盡管存在缺陷,但仍對有機化學的發(fā)展起到了巨大的推動作用 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在t℃時,Ag2CrO4的Ksp=1×10-9 | |
B. | X點有Ag2CrO4沉淀生成 | |
C. | 通過加熱蒸發(fā)可以使溶液由Y點變到Z點 | |
D. | 在飽和Ag2CrO4溶液中加入K2CrO4,可使溶液由Y點變到X點最終變到Z點 |
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