實(shí)驗(yàn)室用氫氧化鈉固體配制1.0mol/L的NaOH溶液500mL,回答下列問(wèn)題
(1)所需儀器為:容量瓶 (規(guī)格:500mL)、托盤天平、燒杯、玻璃棒,還缺少一種玻璃儀器才能完成該實(shí)驗(yàn),請(qǐng)寫出這種玻璃儀器名稱:______.
(2)計(jì)算需要?dú)溲趸c固體質(zhì)量為______g
(3)試分析下列操作對(duì)所配溶液的濃度有何影響及造成該影響的原因______.
①配制過(guò)程中未洗滌燒杯玻璃棒,對(duì)所配溶液濃度的影響是:______. (填偏高、偏低或無(wú)影響,下同)
②定容后,加蓋倒轉(zhuǎn)搖勻后,發(fā)現(xiàn)溶面低于刻度線,又加蒸餾水至刻度.對(duì)所配溶液濃度的影響是______.
③燒堿溶解后,沒(méi)有恢復(fù)到室溫,就轉(zhuǎn)移到容量瓶中進(jìn)行配制,濃度將______.

解:(1)配制步驟有計(jì)算、稱量、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻等操作,一般用托盤天平稱量,用藥匙取用藥品,在燒杯中溶解(可用量筒量取水),冷卻后轉(zhuǎn)移到500mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,洗滌燒杯、玻璃棒2~3次,將洗滌液移入容量瓶,加水至液面距離刻度線1~2cm時(shí),改用膠頭滴管滴加;所以需要的儀器為:托盤天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、500mL容量瓶、膠頭滴管,筒量(可用可不用);
還需要的玻璃儀器儀器是:膠頭滴管,
故答案為:膠頭滴管;
(2)配制500mL1mol/L NaOH溶液需要?dú)溲趸c的質(zhì)量為1mol/L×0.5L×40g/mol=20g,故答案為:20;
(3)①燒杯和玻璃棒上沾有少量的氫氧化鈉,未洗滌燒杯和玻璃棒,移入容量瓶?jī)?nèi)氫氧化鈉的物質(zhì)的量減小,所配溶液的濃度偏低,故答案為:偏低;
②定容后,加蓋倒轉(zhuǎn)搖勻后,實(shí)驗(yàn)配制操作已經(jīng)完成,發(fā)現(xiàn)溶面低于刻度線,又加蒸餾水至刻度,會(huì)導(dǎo)致溶液體積偏大,所配溶液的濃度偏低,故答案為:偏低;
③燒堿溶解后,沒(méi)有恢復(fù)到室溫,就轉(zhuǎn)移到容量瓶中進(jìn)行配制,當(dāng)恢復(fù)到室溫時(shí)溶液體積會(huì)變小,因此所配溶液的體積偏小,所配溶液的濃度偏高,故答案為:偏高.
分析:(1)根據(jù)操作步驟選取實(shí)驗(yàn)儀器;
(2)根據(jù)m=nM=cVM計(jì)算需要?dú)溲趸c的質(zhì)量;
(3)分析操作對(duì)溶質(zhì)物質(zhì)的量、溶液體積的影響,根據(jù)c=分析操作對(duì)所配溶液濃度的影響.
點(diǎn)評(píng):本題考查一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制、根據(jù)方程式的計(jì)算等,難度中等,注意根據(jù)c=理解溶液配制與誤差分析.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用氫氧化鈉固體配制100mL、1.0mol?L-1的NaOH溶液,有如下操作步驟:
(1)將下面步驟的空白處填空;
①用托盤天平稱量
4.0
4.0
g NaOH晶體.向帶燒杯稱量好的氫氧化鈉晶體中,加適量蒸餾水溶解、冷卻.
②繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度線1-2cm處,改用
膠頭滴管
膠頭滴管
小心滴加蒸餾水至溶液凹液面的最低處與刻度線相切;
③把①中所得溶液小心地轉(zhuǎn)入
100mL容量瓶
100mL容量瓶
中;
④將容量瓶塞緊,充分搖勻;
⑤用少量蒸餾水洗滌燒杯與玻璃棒2-3次,洗滌液一并轉(zhuǎn)移到容量瓶中.
(2)本實(shí)驗(yàn)操作步驟的正確順序是(填序號(hào))
①③⑤②④
①③⑤②④

(3)試分析下列情況對(duì)所配得溶液的濃度有何影響(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”)
①容量瓶用蒸餾水洗凈后沒(méi)有干燥就直接用來(lái)配溶液,所配得溶液的濃度
無(wú)影響
無(wú)影響
;
②稱量時(shí),所用的砝碼已經(jīng)生銹,所配得溶液的濃度
偏高
偏高
;
③定容后,加蓋倒轉(zhuǎn)搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又滴加蒸餾水至刻度,所配得溶液的濃度
偏低
偏低
;
④所用的氫氧化鈉已經(jīng)部分潮解,所配得溶液的濃度
偏低
偏低

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用氫氧化鈉固體配制1.0mol/L的NaOH溶液500mL,回答下列問(wèn)題
(1)所需儀器為:容量瓶 (規(guī)格:500mL)、托盤天平、燒杯、玻璃棒,還缺少一種玻璃儀器才能完成該實(shí)驗(yàn),請(qǐng)寫出這種玻璃儀器名稱:
 

(2)計(jì)算需要?dú)溲趸c固體質(zhì)量為
 
g
(3)試分析下列操作對(duì)所配溶液的濃度有何影響及造成該影響的原因
 

①配制過(guò)程中未洗滌燒杯玻璃棒,對(duì)所配溶液濃度的影響是:
 
. (填偏高、偏低或無(wú)影響,下同)
②定容后,加蓋倒轉(zhuǎn)搖勻后,發(fā)現(xiàn)溶面低于刻度線,又加蒸餾水至刻度.對(duì)所配溶液濃度的影響是
 

③燒堿溶解后,沒(méi)有恢復(fù)到室溫,就轉(zhuǎn)移到容量瓶中進(jìn)行配制,濃度將
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知NaOH與NaHCO3發(fā)生反應(yīng)的方程式為:NaOH+NaHCO3═Na2CO3+H2O
Ⅰ.實(shí)驗(yàn)室用氫氧化鈉固體配制100mL 2mol?L-1的NaOH溶液,回答下列問(wèn)題:
(1)下列操作的順序是(每項(xiàng)限選一次)
 

A.稱量    B.溶解    C.洗滌    D.定容    E.轉(zhuǎn)移    F.搖勻    G.冷卻
(2)若容量瓶中有少量蒸餾水,所配溶液的濃度將
 
;(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)
(3)在定容操作時(shí),俯視容量瓶刻度線,則所配溶液的濃度將
 
(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”).
Ⅱ.在200mL 2.0mol?L-1 NaHCO3溶液中加入一定量的常見(jiàn)純凈物X,恰好使其轉(zhuǎn)化為只含Na2CO3溶質(zhì)的溶液,實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變的物質(zhì)X有多種,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)?zhí)顚懴卤砜瞻祝?br />
編號(hào)
X的化學(xué)式
 
NaOH Na2O2
 
加入X的質(zhì)量(g) 9.2
 
15.6
 
(2)反應(yīng)后,溶液中的Na+的物質(zhì)的量均為
 
mol.
(3)在①~④中,所得Na2CO3溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的是
 
(填編號(hào)).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(5分)實(shí)驗(yàn)室用氫氧化鈉固體配制l00 mL 2mol·L-1的NaOH溶液,回答下列問(wèn)題:

(1)配制操作中,用不到的儀器是    (填字母)。

    A.燒杯    B.200 mL容量瓶    C.量筒    D.膠頭滴管

    E.玻璃棒    F.100 mL容量瓶

(2)下列操作的順序是(每項(xiàng)限選一次)                     。

    A.稱量  B.溶解  C.洗滌  D.定容  E.轉(zhuǎn)移  F.搖勻  G.冷卻

(3)(以下小題填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)

    若容量瓶中有少量蒸餾水,所配溶液的濃度將     ;

若用2 mol·L-1的NaOH溶液先潤(rùn)洗容量瓶,再轉(zhuǎn)移溶液,所配溶液的濃度將    。

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江仙居臺(tái)州六校高一上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(7分)實(shí)驗(yàn)室用氫氧化鈉固體配制1.00mol/L的NaOH溶液500mL,回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)步驟為:    、稱量、溶解(冷卻)、     、     、定容、搖勻、裝瓶
(2)必須用到的儀器為(選擇以下編號(hào)):                    
①托盤天平、②量筒、③燒杯、④試管、⑤玻璃棒、⑥500ml容量瓶、⑦膠頭滴管
(3)下列操作對(duì)所配溶液的濃度有何影響?(填偏高、偏低、無(wú)影響)
①在未降至室溫時(shí),立即將溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶定容:              
②讀數(shù)時(shí)俯視讀數(shù):                   

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