如圖所示,若電解5min時(shí)銅電極質(zhì)量增加2.16g,試回答:
(1)電源中X極是
 
(填“正”或“負(fù)”)極.
(2)C中Ag電極上的電極反應(yīng)為
 

(3)電解質(zhì)溶液中pH變化:
A:
 
、B:
 
、C:
 

(4)如果電解質(zhì)均足量,那么從左到右,A、B中4個(gè)電極上電極產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比是
 
(不考慮Cl2的溶解及與堿的反應(yīng)).
(5)通電5min時(shí),B中共收集224mL氣體(標(biāo)況),溶液體積為200mL,則通電前硫酸銅溶液的物質(zhì)的量濃度為
 
,此時(shí),若要將電解質(zhì)溶液還原,則需加入
 
g的
 
考點(diǎn):原電池和電解池的工作原理
專題:電化學(xué)專題
分析:(1)由銅電極的質(zhì)量增加,則Cu電極為陰極,可知X為電源的負(fù)極;
(2)依據(jù)(1)判斷出C中Ag極為陽(yáng)極,陽(yáng)極金屬放電寫(xiě)出即可;
(3)A中電解KCl生成氫氧化鉀,pH變大,B中電解硫酸銅溶液生成硫酸,pH減小,根據(jù)C中電極反應(yīng)判斷;
(4)A、B中各個(gè)電極轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目相等,根據(jù)轉(zhuǎn)移電子數(shù)可計(jì)算生成的單質(zhì)的量;
(5)根據(jù)電極反應(yīng)及電子守恒來(lái)計(jì)算.
解答: 解:(1)由銅電極的質(zhì)量增加,發(fā)生Ag++e-═Ag,則Cu電極為陰極,Ag為陽(yáng)極,Y為正極,可知X為電源的負(fù)極,故答案為:負(fù)極;
(2)依據(jù)(1)判斷出C中Ag極為陽(yáng)極,陽(yáng)極金屬Ag放電,電極反應(yīng)方程式為:Ag-e-=Ag+,故答案為:Ag-e-=Ag+;
(3)A中得解KCl溶液生成氫氧化鉀,pH變大,B中電解硫酸銅溶液生成硫酸,溶液中氫離子濃度增大,pH減小,C中陰極反應(yīng)為Ag++e-═Ag,陽(yáng)極反應(yīng)為Ag-e-═Ag+,溶液濃度不變,則pH不變,
故答案為:變大;減;不變;
(4)A中電極反應(yīng)分別為:2Cl-═Cl2↑+2e-、2H++2e-═H2↑,B中電極發(fā)生的電極反應(yīng)分別為:4OH-═O2↑+2H2O+4e-、Cu2++2e-═Cu、當(dāng)各電極轉(zhuǎn)移電子均為1mol時(shí),生成單質(zhì)的量分別為:0.5mol、0.5mol、0.5mol、0.25mol,所以單質(zhì)的物質(zhì)的量之比為2:2:2:1;
故答案為:2:2:2:1;
(5)C中陰極反應(yīng)為Ag++e-═Ag,n(Ag)=
2.16g
108g/mol
=0.02mol,則轉(zhuǎn)移的電子為0.02mol,
B中陽(yáng)極反應(yīng)為4OH--4e-═2H2O+O2↑,則轉(zhuǎn)移0.02mol電子生成氧氣為0.005mol,其體積為0.005mol×22.4L/mol=0.112L=112mL,則在陰極也生成112mL氣體,由2H++2e-═H2↑,則氫氣的物質(zhì)的量為0.005mol,該反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子為0.01mol,則Cu2++2e-═Cu中轉(zhuǎn)移0.01mol電子,所以Cu2+的物質(zhì)的量為0.005mol,通電前c(CuSO4)=
0.005mol
0.2L
=0.025 mol?L-1,B中陽(yáng)極反應(yīng)為4OH--4e-═O2↑+2H2O,所以析出的物質(zhì)相當(dāng)于析出CuO和H2O,且n(CuO)=n(H2O)=0.005mol,相當(dāng)于0.005mol Cu(OH)2,所以加入0.005mol即0.49g Cu(OH)2即可恢復(fù)原狀,故答案為:0.025;0.49g;Cu(OH)2
點(diǎn)評(píng):本題考查電解原理,明確Cu電極的質(zhì)量增加是解答本題的突破口,并明確發(fā)生的電極反應(yīng)及電子守恒即可解答,注意計(jì)算時(shí)電子守恒的應(yīng)用,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用光潔的鉑絲蘸取某無(wú)色溶液,在無(wú)色燈焰上灼燒,觀察到黃色火焰,則下列有關(guān)該無(wú)色溶液的敘述正確的是(  )
A、只含有Na+
B、可能含Na+或K+的一種
C、一定含有Na+和K+
D、一定含Na+,也可能含K+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列離子方程式中書(shū)寫(xiě)正確的是( 。
A、FeCl2溶液中通入Cl2       Fe2++Cl2═Fe3++2Cl-
B、Al2O3與NaOH溶液反應(yīng)    Al2O3+2OH-═2AlO2-+H2O
C、FeCl3溶液與銅           Fe3++Cu═Fe2++Cu2+
D、用醋酸除水垢      2CH3COOH+CaCO3═2CH3COO-+Ca2++H2O+CO2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用0.10mol?L-1定未知濃度的鹽酸.
(1)下列有關(guān)滴定操作的正確順序是(用序號(hào)填寫(xiě))
 

A.用標(biāo)準(zhǔn)溶液潤(rùn)洗滴定管
B.往滴定管內(nèi)注入標(biāo)準(zhǔn)溶液
C.檢查滴定管是否漏水
D.滴定
E.用蒸餾水洗凈滴定管
(2)滴定管如圖1所示,用
 
滴定管盛裝標(biāo)準(zhǔn)濃度的氫氧化鈉溶液(填“甲”或“乙”)

(3)排去堿式滴定管中氣泡的方法應(yīng)采用圖2中操作
 
.然后輕輕擠壓玻璃球使尖嘴部分充滿堿液.(填代號(hào))
(4)下列操作會(huì)使所測(cè)得的鹽酸的濃度偏小的是(用序號(hào)填寫(xiě))
 

A.堿式滴定管用蒸餾水洗凈后,未用標(biāo)準(zhǔn)氫氧化鈉溶液潤(rùn)洗
B.滴定前,滴定管尖端有氣泡,滴定后氣泡消失
C.盛裝待測(cè)液的錐形瓶用水洗后未的用所裝待測(cè)液潤(rùn)洗
D.讀堿式滴定管的刻度時(shí),滴定前仰視凹液面最低處,滴定后俯視讀數(shù).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

草酸晶體的組成可表示為:H2C2O4?XH2O,為測(cè)定X值,進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):
①稱取wg草酸晶體配成100.0mL水溶液;②取25.0mL所配草酸溶液置于錐形瓶中,加入適量稀H2SO4后,用濃度為cmol/LKMnO4溶定.滴定時(shí),所發(fā)生的反應(yīng)為:2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+10CO2↑+2MnSO4+8H2O,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)①中為配制準(zhǔn)確濃度的草酸溶液,所需用到的儀器有:天平(含砝碼)、燒杯、藥匙和
 

(2)實(shí)驗(yàn)②中,滴定時(shí),KMnO4溶液應(yīng)裝在
 
 (填“酸式滴定管”、“堿式滴定管”或“移液管”中,原因是
 

(3)滴定中,目光應(yīng)注視
 
,判斷滴定結(jié)束的標(biāo)準(zhǔn)是
 

(4)若滴定時(shí),反應(yīng)前后的兩次讀數(shù)分別為a和b,則實(shí)驗(yàn)測(cè)得所配草酸溶液的物質(zhì)的量濃度為
 
,由此計(jì)算出草酸晶體的X值是
 

(5)假設(shè)滴定終點(diǎn)時(shí),用去VmL KMnO4溶液,則待測(cè)草酸的物質(zhì)的量濃度為
 
mol?L-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

向Fe3O4和 Fe的固體混合物6.88g中 加入50ml 2 mol?L-1H2SO4,恰好使固體完全溶解,并放出一定量氣體. 在所得溶液中加入KSCN溶液,溶液不變紅色.
(1)寫(xiě)出Fe3O4和稀H2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)混合物中Fe3O4和 Fe的物質(zhì)的量(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程).
(3)求反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積.(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程).
(4)若用足量的CO在高溫下與相同質(zhì)量的上述固體混合物反應(yīng),求最終能得到鐵的質(zhì)量.(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在450℃并有催化劑存在下,于一容積恒定的密閉容器內(nèi)進(jìn)行下列反應(yīng):
2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-190kJ?mol-1
(1)該反應(yīng)500℃時(shí)的平衡常數(shù)
 
450℃時(shí)的平衡常數(shù)(填“>”、“<”或“=”).
(2)450℃時(shí),在一2L密閉容器中,將二氧化硫和氧氣混合,反應(yīng)過(guò)程中SO2、O2、SO3物質(zhì)的量變化如圖,反應(yīng)處于平衡狀態(tài)的時(shí)間是
 

(3)據(jù)圖判斷,反應(yīng)進(jìn)行至20min時(shí),曲線發(fā)生變化的原因是
 
(用文字表達(dá)),10min到15min的曲線變化的原因可能是
 
(填字母).
A.加了催化劑B.縮小容器體積   C.降低溫度        D.增加SO3物質(zhì)的量
(4)欲提高SO2的轉(zhuǎn)化率,下列措施可行的是
 
.(填字母)
a.向裝置中再充入N2  b.向裝置中再充入O2c.改變反應(yīng)的催化劑   d.升高溫度
(5)利用圖中數(shù)據(jù)計(jì)算450℃時(shí)反應(yīng)進(jìn)行至15min時(shí),SO2的平衡轉(zhuǎn)化率為:
 

(6)450℃時(shí),另一2L容積不變的密閉容器中,測(cè)得某時(shí)刻各物質(zhì)的量如下:
n(SO2)=0.4mol,n(O2)=0.2mol,n(SO3)=0.8mol,則此時(shí)該反應(yīng)向
 
進(jìn)行(填“向正反應(yīng)方向”“向逆反應(yīng)方向”或“處于平衡狀態(tài)”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

向20mL AlCl3溶液中滴入2mol?L-1 NaOH溶液時(shí),沉淀質(zhì)量與所滴加NaOH溶液體積(mL)關(guān)系如圖所示:
(1)圖中A點(diǎn)表示的意義是
 
;
(2)圖中B點(diǎn)表示的意義是
 

(3)上述兩步用總的離子方程式可表示為
 
;
(4)假設(shè)溶液中有0.39g Al(OH)3沉淀,則此時(shí)用去NaOH溶液的體積為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出A、E、G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:A
 
,E
 
,G
 
;
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式(包括反應(yīng)條件)是
 

反應(yīng)④化學(xué)方程式(包括反應(yīng)條件)是
 
;
(3)寫(xiě)出①、③、⑤的反應(yīng)類型:①
 
、③
 
、⑤
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案