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下列有關說法正確的是(  )
A、含有碳元素的化合物一定是有機化合物
B、生物柴油和柴油的主要成分不同
C、廢棄的可降解高分子材料會造成白色污染
D、淀粉和纖維素的分子式都可表示為(C6H10O5n,淀粉和纖維素互為同分異構體
考點:有機化學反應的綜合應用
專題:有機化學基礎
分析:A、碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸雖含碳,但其性質與無機物類似,因此把它們看作無機物;
B、生物柴油是以動植物油脂、廢餐飲用油等為原料與甲醇在催化劑作用下,進行酯交換制成的液體燃料;
C、可降解高分子材料,不會造成污染;
D、淀粉和纖維素的分子式都可表示為(C6H10O5n,但是化學式中的n值不同,據此解答即可.
解答: 解:A、碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸雖含碳,但其性質與無機物類似,因此把它們看作無機物,故A錯誤;
B、生物柴油的主要成分是利用從泔水中提取的地溝油與甲醇反應生成的脂肪酸甲酯類化合物,與石化柴油有本質不同,故B正確;
C、可降解高分子材料,不會造成污染,故C錯誤;
D、淀粉和纖維素是多糖,高分子化合物,化學式中的n值不同,不是同分異構體,故D錯誤;故選B.
點評:本題主要考查的是有機化合物的概念、同分異構體、有機物的元素組成等,難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列各組離子一定能大量共存的是( 。
A、在含有大量Fe3+的溶液中:NH4+、Na+、Cl-、SCN-
B、在能與Si反應產生H2的溶液中:NH4+、K+、SO32-、NO3-
C、在能與Al反應產生H2的溶液中:NH4+、Al3+、SO42-、NO3-
D、在pH=1的溶液中:K+、Fe3+、Cl-、NO3-

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、凡是含有羥基的有機物一定是醇
B、凡能發(fā)生銀鏡反應的有機物一定是醛
C、當羥基與苯環(huán)直接相連構成的有機物一定是酚
D、在氧氣中燃燒只生成CO2和H2O的物質一定是烴

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科目:高中化學 來源: 題型:

金屬鐵及其化合物在合金材料以及催化劑等方面應用廣泛.請回答下列問題:
(1)Fe原子的核外電子排布式為
 

(2)Fe0的晶體結構類型均與氯化鈉的相同,熔點FeO
 
 MgO(填“<”或“>”);其原因是
 

已知:Fe0的晶體的密度為a g/cm3,Fe與 O的距離為b  cm,求NA的表達式為
 

(3)金屬鐵與碳形成的合金,其晶胞結構示意圖如上圖所示.該合金的化學式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

將11.2g的Mg-Cu混合物完全溶解于足量的硝酸中收集反應產生的X氣體,再向所得溶液中加入足量的NaOH溶液,產生21.4g沉淀.推斷氣體X的成分可能是( 。
A、0.3mo1NO2
B、0.2mo1NO2和0.1mo1N2O4
C、0.1mol NO、0.2mol NO2和0.05mol N2O4
D、0.6mo1NO

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各項中,用來表示物質的組成或結構的模型是(  )
A、①②③④B、①和②
C、③和④D、只有①

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科目:高中化學 來源: 題型:

甲、乙、丙是常見的三種物質,它們之間有如圖所示的轉化關系.根據要求回答問題:

I、已知:甲是常見單質,丙為氫氣.
(1)若乙為氧化物且有磁性,則乙發(fā)生鋁熱反應的化學方程式為
 

(2)若甲為碳,則產物乙、丙可合成甲醇.
①已知:CH4(g)+H2O(g)?CO(g)+3H2(g)△H=+206.0kJ?mol-1
CH4(g)+H2O(g)?CH3OH(g)+H2(g)△H=+77.0kJ?mol-1
寫出氣體乙與氣體丙反應生成CH3OH(g)的熱化學方程式:
 

②乙和丙合成甲醇的反應在不同溫度下的化學平衡常數(K)如右表.則T1
 
 T2(填“>”、“<”、“=”).
溫度/℃T1T2
K2.0410.012
③乙可做某堿性燃料電池的燃料,該電池的負極反應式為
 

II、已知:甲是由兩種短周期元素組成的化合物,丙的水溶液顯堿性.
(3)若構成甲的陰、陽離子個數比為2:3,丙是氣體.則構成甲的陰、陽離子半徑大小關系為
 
(用具體的微粒表示).
(4)若乙是O2,則甲的一種重要用途是
 
;產物丙與Cl2按2:1(物質的量)反應得到丁溶液,丁溶液中陰離子濃度從大到小的順序是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、瑪瑙的主要成分為硅酸鹽
B、pH小于7的雨水屬于酸雨
C、漂白粉的有效成分是次氯酸鈣
D、工業(yè)上用電解熔融的氯化鋁冶煉鋁

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科目:高中化學 來源: 題型:

畫出下列各微粒的結構示意圖:
(1)最外層電子數為次外層電子數兩倍的原子
 
;
(2)L層電子數為K,M層電子數之和的原子
 
;
(3)M層電子數為K層電子數三倍的原子
 

(4)與Ne原子電子層結構相同的-2價陰離子
 

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