下列電離方程式錯誤的是(  )
A、CaCl2=Ca2++2Cl-
B、NaHSO4=Na++H++SO42-
C、HNO3=H++NO3-
D、KOH=K++O2-+H+
考點:電離方程式的書寫
專題:電離平衡與溶液的pH專題
分析:先判斷強電解質(zhì)還是弱電解質(zhì),根據(jù)強電解質(zhì)完全電離,電離方程式用等號,弱電解質(zhì)部分電離,電離方程式用可逆號;如果是多元弱酸,要分步電離,如果是多元弱堿,只需一步書寫,最后要注意原子守恒、電荷守恒.
解答: 解:A、氯化鈣是強電解質(zhì),能完全電離,電離方程式為:CaCl2=Ca2++2Cl-,符合離子方程式的書寫方法,故A正確;
B、硫酸氫鈉是強電解質(zhì),水溶液中能完全電離,電離方程式為:NaHSO4=Na++H++SO42-,符合離子方程式的書寫方法,故B正確;
C、硝酸是強電解質(zhì),能完全電離,電離方程式為:HNO3=H++NO3-,符合離子方程式的書寫方法,故C正確;
D、氫氧化鉀是強堿,屬于強電解質(zhì),能完全電離,氫氧根離子不能拆,即KOH=K++OH-,故D錯誤.
故選D.
點評:本題考查電離方程式的書寫,明確電解質(zhì)的強弱及電離方程式的書寫方法即可解答,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中正確的是(  )
A、加碘食鹽能使淀粉溶液變藍(lán)
B、用溴水驗證汽油中含有不飽和烴
C、常用危險化學(xué)品酒精和甲烷的標(biāo)志都是易燃液體
D、油脂在酸性條件下的水解反應(yīng)也稱為皂化反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

噴泉是一種自然現(xiàn)象,其產(chǎn)生原因是存在壓強差.下列組合不能形成噴泉的是( 。
A、氯氣與氫氧化鈉溶液
B、氯化氫氣體與水
C、氨氣與水
D、一氧化氮與水

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

類比推理的方法在化學(xué)學(xué)習(xí)與研究中有廣泛的應(yīng)用,但有時會得出錯誤的結(jié)論.以下幾個類比推理結(jié)論中正確的是( 。
A、CO2通入Ba(NO32溶液中無沉淀生成,推出SO2通入Ba(NO32溶液中無沉淀生成
B、在常溫下,Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O,說明HCl酸性強于H2CO3;在高溫下,Na2CO3+SiO2═Na2SiO3+CO2↑,說明H2SiO3酸性強于H2CO3
C、H2SO4為強酸,推出HClO4為強酸
D、NH3的沸點高于PH3,推出CH4沸點高于SiH4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組欲測定室溫下(25℃、101kPa)的氣體摩爾體積,請回答以下問題.
該小組設(shè)計的簡易實驗裝置如圖所示:

該實驗的主要操作步驟如下:
①配制100mL 1.0mol?L-1的鹽酸溶液;
②用
 
(填儀器名稱并注明規(guī)格)量取7.5mL 1.0mol?L-1的鹽酸溶液加入錐形瓶中;
③稱取a g已除去表面氧化膜的鎂條,并系于銅絲末端,為使HCl全部參加反應(yīng),a的數(shù)值至少為
 

④往廣口瓶中裝入足量水,按如圖連接好裝置,檢查裝置的氣密性;
⑤反應(yīng)結(jié)束后待體系溫度恢復(fù)到室溫,讀出量筒中水的體積為V mL.
請將上述步驟補充完整并回答下列問題.
(1)步驟①中,配制100mL 1.0mol?L-1的鹽酸溶液時,下列哪些操作會使配制濃度偏。ㄌ顚懽帜福
 

A.用量筒量取濃鹽酸時,俯視量筒的刻度
B.容量瓶未干燥即用來配制溶液
C.濃鹽酸在燒杯中稀釋時,攪拌時間過長
D.定容完成后,將容量瓶倒置搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線
E.在容量瓶中定容時俯視容量瓶刻度線
F.燒杯中有少量水
(2)請?zhí)顚懖僮鞑襟E中的空格:步驟②
 
 步驟③
 

(3)實驗步驟⑤中應(yīng)選用
 
(填字母)的量筒.
A.100mL     B.200mL     C.500mL
(4)讀數(shù)時除恢復(fù)到室溫外,還要注意
 
,②
 

(5)忽略水蒸氣影響,在該條件下測得氣體摩爾體積的計算式為Vm=
 
L/mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

區(qū)別溶液和膠體的最簡單的方法是 ( 。
A、觀察外觀B、過濾
C、布朗運動D、丁達(dá)爾效應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

提出原子學(xué)說,為近代化學(xué)的發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)的科學(xué)家是( 。
A、波義耳B、拉瓦錫
C、道爾頓D、門捷列夫

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

研究性學(xué)習(xí)小組為了探究綠礬受熱分解的產(chǎn)物,設(shè)計了如圖所示的實驗:

(1)實驗小組的實驗報告如下,請補充完整(假設(shè)實驗后用氮氣將反應(yīng)裝置中產(chǎn)生的氣體產(chǎn)物全部排出并被C中的溶液吸收):
實驗記錄實驗分析或?qū)嶒灲Y(jié)論
現(xiàn)象硬質(zhì)玻璃管內(nèi)物質(zhì)由綠色變?yōu)榧t棕色說明生成的物質(zhì)有
 
干燥管內(nèi)物質(zhì)顏色由白色變?yōu)?div id="39wngez" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 色說明生成的物質(zhì)有
 

數(shù)據(jù)
稱取綠礬樣品質(zhì)量11.12g
C裝置增重1.28g說明生成SO2
 
g
A裝置中生成白色沉淀4.66g說明生成SO3
 
g
(2)該小組的實驗中所用濃硫酸的作用是
 
,堿石灰的作用是
 

(3)根據(jù)實驗分析,寫出綠礬分解的化學(xué)方程式
 

(4)有同學(xué)指出,該實驗的設(shè)計復(fù)雜且有多處不妥,提出實驗中無需稱量樣品質(zhì)量和C裝置增重以及A裝置中生成白色沉淀質(zhì)量,只需在A、D之間連接一個盛有
 
的洗氣裝置即可達(dá)到實驗?zāi)康模?br />(5)若實驗中綠礬樣品分解不完全,如何設(shè)計簡易的實驗證明綠礬樣品沒有完全分解?
 

(6)中國古代煉丹士將綠礬放在蒸餾釜中煅燒得到一種油狀液體,稱為“綠礬油”.“綠礬油”即是指
 
(填寫化學(xué)式).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(雙選)常溫下,下列各組離子一定可以大量共存的是(  )
A、強堿性溶液中:Na+、CO32-、SO32-、K+
B、石蕊呈紅色的溶液:ClO-、Na+、SO32-、Cl-
C、PH>7的溶液中:Mg2+、Br-、K+、Al3+
D、加入Fe能放出H2的溶液中:Cl-、Mg2+、SO42-、K+

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同步練習(xí)冊答案