(12分)一定溫度下2升的恒容容器甲中,加入2moL碳和2moLCO2發(fā)生如下反應: C(s)+CO2(g) 2CO(g) △H>0,測得容器中CO2的物質的量隨時間t的變化關系如圖所示。
(1)該反應的ΔS 0(填“>”、“<”或“=”)。在 (填“較高”或“較低”)溫度下有利于該反應自發(fā)進行。
(2)列式并計算上述溫度下此反應的平衡常數(shù)K 。
(結果保留一位小數(shù))
(3)向上述平衡體系中再通入CO2,則CO2的轉化率 (填增大、減小、不變、無法確定)。
(4)相同溫度下,2升的恒容容器乙中加入4moL碳和4moLCO2,達到平衡。請在圖中畫出乙容器中CO2的物質的量隨時間t變化關系的預期結果示意圖。(注明平衡時CO2的物質的量)
(5)相同溫度下,2升的恒容容器丙中加入4moL碳、4moLCO2和4moLCO。開始反應時
V(正) V(逆)(填>、 <、﹦)。
(1)> 較高(2分,各1分) (2)K=c2(CO)/C(CO2)=1.242/0.38=4.0 (3分)
(3)減少(2分) (4)如圖 (3分)(起點、終點、平衡線各1分)
(5)>(2分)
【解析】根據(jù)方程式可知,該反應是熵值增加的,由于反應是吸熱反應,所以根據(jù)△G=△H-T·△S可知,要使反應自發(fā)進行,則需要在高溫下。
(2)平衡時CO2的物質的量是0.67mol,則消耗CO2是1.24mol,所以生成CO是2.48mol,因此CO2和CO的濃度分別是0.38mol/L和1.24mol/L,所以K=c2(CO)/c(CO2)=1.242/0.38=4.0
(3)增大CO2的濃度,則平衡向正反應方向一定,但CO2的轉化率降低。
(4)由于CO2的濃度增大,所以反應速率快,達到的平衡的時間減少。設消耗CO2設xmo,則生成CO設2xmol,所以有K=c2(CO)/c(CO2)=x2/(2-0.5x)=4,解得x=2mol,所以圖像為(見答案)。
(5)由于此時c2(CO)/c(CO2)=22/2=2<4,所以反應向正反應方向移動,則正反應速率大于逆反應速率。
科目:高中化學 來源: 題型:
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科目:高中化學 來源:2013屆浙江省溫州八校高三9月期初聯(lián)考化學試卷(帶解析) 題型:填空題
(12分)一定溫度下2升的恒容容器甲中,加入2moL碳和2moLCO2發(fā)生如下反應: C(s)+CO2(g) 2CO(g) △H>0,測得容器中CO2的物質的量隨時間t的變化關系如圖所示。
(1)該反應的ΔS 0(填“>”、“<”或“=”)。在 (填“較高”或“較低”)溫度下有利于該反應自發(fā)進行。
(2)列式并計算上述溫度下此反應的平衡常數(shù)K 。
(結果保留一位小數(shù))
(3)向上述平衡體系中再通入CO2,則CO2的轉化率 (填增大、減小、不變、無法確定)。
(4)相同溫度下,2升的恒容容器乙中加入4moL碳和4moLCO2,達到平衡。請在圖中畫出乙容器中CO2的物質的量隨時間t變化關系的預期結果示意圖。(注明平衡時CO2的物質的量)
(5)相同溫度下,2升的恒容容器丙中加入4moL碳、4moLCO2和4moLCO。開始反應時
V(正) V(逆)(填>、<、﹦)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
一定溫度下2升的恒容容器甲中,加入2moL碳和2moLCO2發(fā)生如下反應: C(s)+CO2(g) 2CO(g) △H>0,測得容器中CO2的物質的量隨時間t的變化關系如圖所示。
(1)該反應的ΔS 0(填“>”、“<”或“=”)。在 (填“較高”或“較低”)溫度下有利于該反應自發(fā)進行。
(2)上述溫度下此反應的平衡常數(shù)K 。(結果保留一位小數(shù))
(3)向上述平衡體系中再通入CO2,則CO2的轉化率 (填增大、減小、不變、無法確定)。
(4)相同溫度下,2升的恒容容器丙中加入4moL碳、4moLCO2和4moLCO。開始反應時V(正) V(逆)(填>、<、﹦)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
一定溫度下2升的恒容容器甲中,加入2moL碳和2moLCO2發(fā)生如下反應:C(s)+CO2(g) 2CO(g) △H>0,測得容器中CO2的物質的量隨時間t的變化關系如圖所示。
(1)該反應的ΔS 0(填“>”、“<”或“=”)。在 (填“較高”或“較低”)溫度下有利于該反應自發(fā)進行。
(2)上述溫度下此反應的平衡常數(shù)K= 。(結果保留一位小數(shù))
(3)向上述平衡體系中再通入CO2,則CO2的轉化率 (填增大、減小、不變、無法確定)。
(4)相同溫度下,2升的恒容容器丙中加入4moL碳、4moLCO2和4moLCO。開始反應時V(正) V(逆)(填>、<、﹦)。
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