某學(xué)生利用氯酸鉀分解制氧氣的反應(yīng),測(cè)定氧氣的摩爾質(zhì)量。實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①把適量的氯酸鉀粉末和少量二氧化錳粉末混合均勻,放入干燥的試管中,準(zhǔn)確稱量,質(zhì)量為a g。
②組裝好實(shí)驗(yàn)裝置。
③檢查裝置氣密性。
④加熱,開(kāi)始反應(yīng),直到產(chǎn)生一定量的氣體。
⑤停止加熱(如圖所示,導(dǎo)管口高于液面)。
⑥測(cè)量收集到的氣體的體積。
⑦準(zhǔn)確稱量試管和殘留物的質(zhì)量為b g。
⑧測(cè)量實(shí)驗(yàn)室的溫度。
⑨把殘留物倒入指定的容器中,洗凈儀器,放回原處,把實(shí)驗(yàn)桌收拾干凈。
⑩處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),求出氧氣的摩爾質(zhì)量。
完成下列問(wèn)題:
(1)如何檢查裝置的氣密性?
(2)以下是測(cè)量收集到的氣體體積必須包括的幾個(gè)步驟:①調(diào)整量筒內(nèi)外液面的高度使之相同;②使試管和量筒內(nèi)的氣體都冷卻到室溫;③讀取量筒內(nèi)氣體的體積。這三個(gè)步驟的正確順序是___________(請(qǐng)?zhí)顚懖襟E代號(hào))。
(3)測(cè)量收集到的氣體體積時(shí),如何使量筒內(nèi)外液面的高度相同?
(4)如果實(shí)驗(yàn)中得到的氣體體積是c L(25 ℃、1.01×105 Pa),水蒸氣的影響忽略不計(jì),氧氣的摩爾質(zhì)量的計(jì)算式為(含a、b、c,不必化簡(jiǎn)):M(O2)=______________________。
(1)將導(dǎo)氣管的出口浸入水槽的水中,用手握住試管,有氣泡從導(dǎo)管口逸出,放開(kāi)手后,有少量水進(jìn)入導(dǎo)管,表明裝置不漏氣。
(2)②①③ 
(3)慢慢將量筒下移。
(4)
(1)依據(jù)初中教材給出的相關(guān)知識(shí)即可作答,具有識(shí)記特點(diǎn),但應(yīng)注意氣密性檢查的實(shí)質(zhì)性原理。
(2)測(cè)量氣體體積必須在一定溫度和壓強(qiáng)下進(jìn)行,由此可得出測(cè)量順序?yàn)椋孩冖佗邸?br />(3)根據(jù)物理學(xué)知識(shí)知調(diào)節(jié)時(shí)應(yīng)注意內(nèi)外壓強(qiáng)平衡。
(4)根據(jù)氣態(tài)方程=常數(shù),可將常溫下的氣體體積換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體體積,然后依據(jù)n=,再結(jié)合n=進(jìn)行計(jì)算即可。
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn):一是化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作;二是以物質(zhì)的量為核心的計(jì)算;同時(shí)還交叉滲透物理學(xué)相關(guān)知識(shí)。這就要求學(xué)生必須熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí),并注意知識(shí)的滲透和遷移以及思維的靈活性和深刻性。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

根據(jù)有關(guān)信息:2SO2(g)+O2(g)   2SO3(g)+196.7KJ;某種硝酸鈣晶體可表示為Ca(NO32·8H2O;25℃時(shí)NaHCO3的溶解度為9.6g/100g水;空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%,判斷下列有關(guān)數(shù)據(jù)正確的是
A.室溫下,配制2.5mol/L的NaHCO3溶液
B.爆炸最強(qiáng)烈的坑道氣中甲烷的體積分?jǐn)?shù)為10.5%
C.用1molSO2氣體與足量氧氣反應(yīng)放出的熱量為98.35KJ
D.與CaO作用直接制Ca(NO32·8H2O所用硝酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

A、B兩種金屬元素的相對(duì)原子質(zhì)量之比為8∶9,將A、B兩種金屬單質(zhì)按物質(zhì)的量之比為3∶2組成1.26 g混合物。將此混合物與足量稀硫酸溶液反應(yīng),放出1.344 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氫氣。若這兩種金屬單質(zhì)在反應(yīng)中生成氫氣的體積相等,則A的摩爾質(zhì)量是?    ?,B的摩爾質(zhì)量是?    ?。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

等物質(zhì)的量的SO2和SO3相比較,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是(  )?
A.它們的分子數(shù)目之比為1∶1?
B.它們的質(zhì)量之比為1∶1?
C.它們的氧原子數(shù)目之比為2∶3?
D.它們所含原子數(shù)目之比為3∶4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

下圖是醫(yī)院病人輸液時(shí)用的一瓶質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖注射液標(biāo)簽,請(qǐng)認(rèn)真觀察標(biāo)簽上的所列內(nèi)容后填寫
 葡萄糖注射液
Glucose Injection
規(guī)格:250 mL內(nèi)含葡萄糖12.5 g
生產(chǎn)批號(hào):0203203  2
有效期:至2004年3月
配伍:5%
姓名:   床號(hào):   
(1)該溶液中含__________________g。
(2)該溶液的密度約為_(kāi)________________g·mL-1。
(3)該溶液的物質(zhì)的量濃度__________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說(shuō)法正確的是(    )
A.如果5.5 L N2含有n個(gè)氮分子,則NA一定約為4n
B.如右圖所示化合物的分子式是C10H13N2
C.在100 mL 0.5 mol·L-1乙酸溶液中含乙酸分子數(shù)為0.05NA
D.15.6 Na2O2與過(guò)量CO2反應(yīng)時(shí),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.2NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知甲、乙、丙為常見(jiàn)單質(zhì),A、B、C、D、X、Y、Z為常見(jiàn)化合物,Y的相對(duì)分子質(zhì)量比Z小16,乙與丙的相對(duì)分子質(zhì)量相同,B的相對(duì)分子質(zhì)量比D的小2,B與X的相對(duì)分子質(zhì)量相同,各物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖(各反應(yīng)條件已略去)。

(1)丙和B的化學(xué)式分別為_(kāi)_________________和__________________。
(2)Y轉(zhuǎn)化為Z的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________________。
(3)B與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

設(shè)體積的單位為L(zhǎng)。用V體積水制得物質(zhì)的量濃度為a(密度為p),需要標(biāo)況下氨氣的體積為_(kāi)_______________________.
析:

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)配制1 mol·L-1CuSO4溶液的操作正確的是(    )
A.用托盤天平準(zhǔn)確稱量硫酸銅晶體(CuSO4·5H2O)25 g,溶解于500 mL水中且準(zhǔn)確稱取硫酸銅晶體25 g,溶于水后配成100mL溶液
C.加熱硫酸銅晶體至失去全部結(jié)晶水后,準(zhǔn)確稱取無(wú)水硫酸銅32 g,溶于200 mL水中
D.準(zhǔn)確稱取硫酸銅晶體50 g,溶于水后配成500mL溶液

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