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6.下列說法不正確的是( �。�
A.Na與H2O的反應(yīng)是熵增的放熱反應(yīng),該反應(yīng)能自發(fā)進(jìn)行
B.飽和Na2SO4溶液或濃硝酸均可使蛋白質(zhì)溶液產(chǎn)生沉淀,但原理不同
C.FeCl3和MnO2均可加快H2O2分解,同等條件下二者對H2O2分解速率的改變相同
D.Mg(OH)2固體在溶液存在平衡:Mg(OH)2(s)?Mg2+(aq)+2OH-(aq),該固體可溶于NH4Cl溶液

分析 A.該反應(yīng)為固體與液態(tài)反應(yīng)生成氣體,該反應(yīng)為熵增反應(yīng),反應(yīng)放出大量的熱,結(jié)合△G=△H-T△S<0,反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行;
B.飽和Na2SO4溶液或濃硝酸均可使蛋白質(zhì)溶液產(chǎn)生沉淀,前者為鹽析,后者為蛋白質(zhì)變性;
C.FeCl3和MnO2對H2O2分解催化效果不相同;
D.NH4Cl溶液中銨根離子水解呈酸性,消耗Mg(OH)2(s)溶解平衡中的氫氧根離子,平衡右移.

解答 解:A.Na與水反應(yīng)為固體與液態(tài)反應(yīng)生成氣體,該反應(yīng)為熵增反應(yīng),即△S>O,反應(yīng)中鈉熔化為小球,說明反應(yīng)放出大量的熱,即△H<0,則△G=△H-T△S<0,故該反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行,故A正確;
B.飽和Na2SO4溶液或濃硝酸均可使蛋白質(zhì)溶液產(chǎn)生沉淀,飽和Na2SO4溶液降低蛋白質(zhì)溶解度,為鹽析現(xiàn)象,為可逆過程,再加入水可以溶解,硝酸具有強(qiáng)氧化性,使蛋白質(zhì)變性,過程不可能,二者原理不同,故B正確;
C.FeCl3和MnO2對H2O2分解催化效果不相同,同等條件下H2O2分解速率的改變不相同,故C錯誤;
D.NH4Cl溶液中銨根離子水解呈酸性,消耗Mg(OH)2(s)溶解平衡中的氫氧根離子,使Mg(OH)2(s)?Mg2+(aq)+2OH-(aq)平衡右移,故Mg(OH)2可溶于NH4Cl溶液,故D正確,
故選:C.

點(diǎn)評 本題側(cè)重對化學(xué)反應(yīng)原理考查,涉及反應(yīng)自發(fā)性判斷、蛋白質(zhì)的性質(zhì)、反應(yīng)速率影響因素、沉淀溶解平衡等,注意B選項(xiàng)中蛋白質(zhì)變性的一些方法,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.25℃時,用0.100mol/L NaOH 溶液分別滴定20.00mL 0.100mol/L的鹽酸和20.00mL 0.100mol/L醋酸(忽略溫度變化).下列說法正確的是( �。�
A.滴定前,鹽酸和醋酸溶液中:c(Cl?)<c(CH3COO-
B.分別加入10.00 mL NaOH溶液時,測得醋酸反應(yīng)后所得溶液pH=6,則溶液中cCH3COOcCH3COOH>1
C.當(dāng)兩種溶液的pH均等于7時,兩種酸所消耗NaOH溶液體積不相等,醋酸消耗的NaOH溶液體積多
D.加入20.00 mL NaOH溶液時,所得兩種溶液中:c(Cl?)<c(CH3COO-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.無水氯化鋁在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛.
(1)氯化鋁在水中形成具有凈水作用的氫氧化鋁膠體,其反應(yīng)的離子方程式為Al3++3H2O?Al(OH)3+3H+
(2)工業(yè)上用鋁土礦(主要成分為Al2O3,含有Fe2O3、SiO2等雜質(zhì))制取無水氯化鋁的一種工藝流程示意如下:

已知:
物質(zhì)SiCl4AlCl3FeCl3FeCl2
沸點(diǎn)/℃57.6180(升華)300(升華)1023
①步驟Ⅰ中焙燒使固體水分揮發(fā)、氣孔數(shù)目增多,其作用是防止后續(xù)步驟生成的AlCl3水解或增大反應(yīng)物的接觸面積,加快反應(yīng)速率(只要求寫出一種).
②步驟Ⅱ中若不通入氯氣和氧氣,則反應(yīng)生成相對原子質(zhì)量比硅大的單質(zhì)是Fe或鐵.
③已知:
Al2O3(s)+3C(s)=2Al(s)+3CO(g)△H1=+1344.1kJ•mol-1
2AlCl3(g)=2Al(s)+3Cl2(g)△H2=+1169.2kJ•mol-1
由Al2O3、C和Cl2反應(yīng)生成AlCl3的熱化學(xué)方程式為Al2O3(s)+3C(s)+3Cl2(g)=2AlCl3(g))+3CO(g)△H=+174.9KJ/mol.
④步驟Ⅲ的經(jīng)冷卻至室溫后,氣體用足量的NaOH冷溶液吸收,生成的鹽主要有3種,其化學(xué)式分別為NaCl、NaClO、Na2CO3
⑤結(jié)合流程及相關(guān)數(shù)據(jù)分析,步驟Ⅴ中加入鋁粉的目的是除去FeCl3,提高AlCl3純度.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.單質(zhì)Z是一種常見的半導(dǎo)體材料,可由X通過如圖所示的路線制備.其中X為Z的氧化物;Y為氫化物,分子結(jié)構(gòu)與甲烷相似.回答下列問題:

(1)能與X發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的酸是氫氟酸;由X制備Mg2Z的化學(xué)方程式為SiO2+4Mg_2MgO+Mg2Si.
(2)由Mg2Z生成Y的化學(xué)方程式為Mg2Si+4HCl=2MgCl2+SiH4,Y分子的電子式為
(3)Z、X中共價鍵的類型分別是非極性鍵、極性鍵.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

1.下列有關(guān)海水綜合利用的說法正確的是( �。�
A.電解飽和食鹽水可制得金屬鈉B.海帶提碘只涉及物理變化
C.海水提溴涉及到氧化還原反應(yīng)D.海水提鎂涉及到復(fù)分解反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.廢舊印刷電路板是一種電子廢棄物,其中銅的含量達(dá)到礦石中的幾十倍,濕法技術(shù)是將粉碎的印刷電路板經(jīng)溶解、萃取、電解等操作得到純銅產(chǎn)品.某化學(xué)小組模擬該方法回收銅和制取膽礬,流程簡圖如圖1:

回答下列問題:
(1)反應(yīng)Ⅰ是將Cu轉(zhuǎn)化為Cu(NH342+,反應(yīng)中H2O2的作用是氧化劑,寫出操作①的名稱:過濾;
(2)反應(yīng)Ⅱ是銅氨溶液中的Cu(NH342+與有機(jī)物RH反應(yīng),寫出該反應(yīng)的離子方程式:Cu(NH342++2RH=CuR2+2NH4++2NH3↑,操作②用到的主要儀器名稱為分液漏斗,其目的是(填序號)ab.
a.富集銅元素
b.使銅元素與水溶液中的物質(zhì)分離
c.增加Cu2+在水中的溶解度
(3)反應(yīng)Ⅲ是有機(jī)溶液中的CuR2與稀硫酸反應(yīng)生成CuSO4和RH,若操作③使用如圖2裝置,圖中存在的錯誤是分液漏斗尖端未緊靠燒杯內(nèi)壁;液體過多;

(4)操作④以石墨作電極電解CuSO4溶液,陰極析出銅,陽極產(chǎn)物是O2、H2SO4,操作⑤由硫酸銅溶液制膽礬的主要步驟是加熱濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾;
(5)流程中有三處實(shí)現(xiàn)了試劑的循環(huán)使用,已用虛線標(biāo)出兩處,第三處的試劑是H2SO4,循環(huán)使用的NH4Cl在反應(yīng)Ⅰ中的主要作用是防止由于溶液中c(OH-)過高,生成Cu(OH)2沉淀.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.常溫下,下列各組離子一定能在指定溶液中大量共存的是( �。�
A.使酚酞變紅色的溶液中:Na+、Al3+、SO42-、Cl-
B.KwcH+=1×10-13mol•L-1的溶液中:NH4+、Ca2+、Cl-、NO3-
C.與Al反應(yīng)能放出H2的溶液中:Fe2+、K+、NO3-、SO42-
D.水電離的c(H+)=1×10-13mol•L-1的溶液中:K+、Na+、AlO2-、CO32-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列“假說“在化學(xué)科學(xué)發(fā)展過程中曾經(jīng)起到一定的作用,至今仍公認(rèn)為化學(xué)原理的是( �。�
A.1803 年道爾頓提出的“元素的原子以其原子質(zhì)量為特征”
B.1808 年蓋•呂薩克提出的“同溫同壓下,相同體積的不同氣體含有相同數(shù)目的原子”
C.1811 年貝來里烏斯提出的“不同原子顯不同電性,因而產(chǎn)生吸引力形成化合物“
D.1887 年阿倫尼烏斯提出的“電解質(zhì)在溶液中會自發(fā)離解成帶電的粒子”

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列各組離子在溶液中能大量共存的是( �。�
A.K+、OH-、Ba2+、NO3-B.Al3+、AlO2-、HCO3-、Na+
C.Na+、Fe3+、SO42-、I-D.Fe3+、SCN-、Na+、CO32-

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同步練習(xí)冊答案
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