某溶液可能含有Cl-、SO42-、CO32-、NH4+、Fe3+、Al3+和K+。取該溶液100 mL,加入過量NaOH溶液,加熱,得到0.02 mol氣體,同時產生紅褐色沉淀;過濾、洗滌、灼燒,得到1.6 g固體;向上述濾液中加足量BaCl2溶液,得到4.66 g不溶于鹽酸的沉淀。由此可知原溶液中 ( )
A.至少存在5種離子
B.Cl-一定存在,且c(Cl-)≥0.4 mol·L-1
C.SO42-、NH4+一定存在,Cl-可能不存在
D.CO32-、Al3+一定不存在,K+可能存在
科目:高中化學 來源:2014年高考化學魯科版3.3硫的轉化練習卷(解析版) 題型:選擇題
對下列事實的解釋正確的是( )。
A.二氧化硫氣體能用濃硫酸干燥,是因為二氧化硫無還原性
B.醫(yī)療上可用硫酸鋇作X射線透視腸胃的內服藥,是因為硫酸鋇不溶于酸
C.向50 mL 18 mol·L-1的H2SO4溶液中加入足量的銅片加熱充分反應后,被還原的H2SO4的物質的量等于0.45 mol
D.常溫下,濃H2SO4可以用鋁制容器貯存,說明鋁與濃H2SO4不反應
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科目:高中化學 來源:2014年高考化學魯科版2.1元素與物質的分類練習卷(解析版) 題型:選擇題
若將NaOH(s)、P2O5(s)、無水CaCl2(s)歸為一類。從A~D中選出一種最適宜與這三種物質歸為一類的物質是 ( )。
A.濃硫酸 B.氯化氫 C.純堿 D.生石灰
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科目:高中化學 來源:2014年高考化學魯科版1.1鈉及其重要化合物練習卷(解析版) 題型:實驗題
為了探究過氧化鈉的強氧化性,某研究性學習小組設計了如圖所示的實驗裝置。
實驗步驟及現(xiàn)象如下:
①檢查裝置氣密性后,裝入藥品并連接儀器。
②緩慢通入一定量的N2后,將裝置D連接好(導管末端未伸入集氣瓶中),再向圓底燒瓶中緩慢滴加濃鹽酸,劇烈反應,有氣體產生。
③一段時間后,將導管末端伸入集氣瓶中收集氣體。裝置D中收集到能使帶火星的木條復燃的無色氣體。
④反應結束后,關閉分液漏斗的活塞,再通入一定量的N2,至裝置中氣體無色。
回答下列問題:
(1)裝置B中濕潤的紅色紙條退色,證明A中反應有 (填化學式)生成。若B中改放濕潤的淀粉KI試紙,僅憑試紙變藍的現(xiàn)象不能證明上述結論,請用離子方程式說明原因 。
(2)裝置C的作用是 。
(3)甲同學認為O2是Na2O2被鹽酸中的HCl還原所得。乙同學認為此結論不正確,他可能的理由為① ;② 。
(4)實驗證明,Na2O2與干燥的HCl能反應,完成并配平該化學方程式。
Na2O2+HCl=Cl2+NaCl+ 該反應 (填“能”或“不能”)用于實驗室快速制取純凈的Cl2,理由是 (要求答出兩點)。
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科目:高中化學 來源:2014年高考化學魯科版1.1鈉及其重要化合物練習卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于鈉及其化合物的敘述正確的是 ( )。
A.將足量的Na2O2和Na2O分別加入酚酞試液中,最終溶液均為紅色
B.用鈉與空氣反應制純凈的Na2O2,空氣必須經過堿石灰處理后,才能與鈉反應
C.鈉與鈉離子都具有強還原性
D.在Na2O2與CO2的反應中,氧化劑是Na2O2,還原劑是CO2
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科目:高中化學 來源:2014年高考化學題型沖刺練習 突破離子反應的三個角度(解析版) 題型:選擇題
下列離子方程式與所述事實相符且正確的是( )
A.漂白粉溶液在空氣中失效:ClO-+CO2+H2O=HClO+HCO3-
B.用濃鹽酸與MnO2反應制取少量氯氣:MnO2+2H++2Cl-Mn2++Cl2↑+2H2O
C.向NaAlO2溶液中通入過量CO2制Al(OH)3:AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-
D.在強堿溶液中次氯酸鈉與Fe(OH)3反應生成Na2FeO4:3ClO-+2Fe(OH)3=2FeO42-+3Cl-+H2O+4H+
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科目:高中化學 來源:2014年高考化學題型沖刺練習 突破離子反應的三個角度(解析版) 題型:選擇題
下列各溶液中,一定能大量共存的離子組是( )
A.室溫下,由水電離出c(OH-)=1×10-12 mol·L-1的溶液中:K+、HCO3-、Na+、Cl-
B.含有0.1 mol·L-1 Fe2+的溶液中:NH4+、SO42-、H+、NO3-
C.澄清透明的溶液中:Cu2+、Mg2+、SO42-、Cl-
D.室溫下,pH=1的溶液中:Na+、Cl-、K+、CH3COO-
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科目:高中化學 來源:2014年高考化學題型沖刺練習 有機物的組成、結構與性質(解析版) 題型:選擇題
分子式為C5H10O2的酯共有(不考慮立體異構)( )
A.7種 B.8種 C.9種 D.10種
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科目:高中化學 來源:2014年高考化學題型沖刺練習 化學基本概念、解決化學與STSE問題(解析版) 題型:選擇題
分類法是一種行之有效、簡單易行的科學方法。某同學用下表所示的形式對所學知識進行分類,其中甲與乙、丙、丁是包含關系。
選項 | 甲 | 乙、丙、丁 |
① | 常見干燥劑 | 濃硫酸、石灰石、堿石灰 |
② | 常見合金 | 不銹鋼、青銅、生鐵 |
③ | 基本營養(yǎng)物質 | 蛋白質、維生素、糖類 |
④ | 腐蝕品 | 濃硫酸、燒堿、硝酸 |
⑤ | 堿性氧化物 | 過氧化鈉、氧化鎂、氧化鐵 |
⑥ | 弱電解質 | 醋酸、一水合氨、水 |
其中正確的組合是( )
A.①②③ B.④⑤⑥ C.②④⑥ D.①⑤⑥
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