分析 由工藝流程可知,加入過氧化氫將溶液中Fe2+氧化為Fe3+,加入氨水調節(jié)溶液pH值,F(xiàn)e3+使轉化為Fe(OH)3,過濾后濾液主要含硫酸銨,氫氧化鋁與硫酸混合反應生成硫酸鋁溶液,再將硫酸銨和硫酸鋁溶液混合反應,經蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶、過濾、洗滌、干燥等最終得到硫酸鋁銨晶體,以此來解答.
解答 解:由工藝流程可知,加入過氧化氫將溶液中Fe2+氧化為Fe3+,加入氨水調節(jié)溶液pH值,F(xiàn)e3+使轉化為Fe(OH)3,過濾后濾液主要含硫酸銨,氫氧化鋁與硫酸混合反應生成硫酸鋁溶液,再將硫酸銨和硫酸鋁溶液混合反應,經蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶、過濾、洗滌、干燥等最終得到硫酸鋁銨晶體,
(1)H2O2氧化FeSO4的離子方程式為2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O,故答案為:2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O;
(2)由上述分析可知,加氨水的目的是使Fe3+轉化為Fe(OH)3;發(fā)生的反應為Fe2(SO4)3+6NH3•H2O=2Fe(OH)3↓+3(NH4)2SO4,
故答案為:使Fe3+轉化為Fe(OH)3;Fe2(SO4)3+6NH3•H2O=2Fe(OH)3↓+3(NH4)2SO4;
(3)是否除盡雜質,操作為用試管取少量洗滌液,滴入2~3滴KSCN(或NH4SCN)溶液,若溶液不變紅色,則說明濾渣已洗凈,
故答案為:滴入2~3滴KSCN(或NH4SCN)溶液,若溶液不變紅色;
(4)分離可溶性固體,則蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶、過濾、洗滌、干燥即可,由原子守恒可知,分解反應為2Al2(NH4)2(SO4)4•24H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2Al2O3+4NH3↑+8SO3↑+50H2O,故答案為:蒸發(fā)濃縮;冷卻結晶;2;4;8;50H2O.
點評 本題考查混合物分離提純實驗,為高頻考點,把握物質的性質、流程中的反應及混合物分離方法為解答關鍵,側重分析與實驗能力的考查,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 電鍍時,通常把待鍍的金屬制品作陽極 | |
B. | 氯堿工業(yè)是電解熔融的NaCl,在陽極能得到Cl2 | |
C. | 氫氧燃料電池(酸性電解質)中O2通入正極,電極反應為O2+4H++4e-═2H2O | |
D. | 工業(yè)冶煉金屬鋁的方法是電解熔融的氯化鋁 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 把試劑瓶中的Na2CO3溶液倒入試管中,發(fā)現(xiàn)取量過多,為了不浪費,又把多余的試劑倒入原試劑瓶中 | |
B. | 分液時,分液漏斗下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出 | |
C. | 將氧氣和氫氣的混合氣體通過灼熱的氧化銅,以除去其中的氫氣 | |
D. | 用萃取的方法分離汽油和煤油 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
化學式 | CH3COOH | H2CO3 | HClO |
電離平衡常數K1 | 1.8×10-5 | 4.3×10-7 | 3.0×10-8 |
K2 | -- | 5.6×10-11 | -- |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 電解精煉銅時,若轉移了NA個電子,則陽極質量減少32 g | |
B. | 1molSiO2中有2NA個硅氧鍵 | |
C. | 1 mol FeCl3跟水反應,完全轉化為氫氧化鐵膠體后,其中膠體粒子的數目小于NA | |
D. | 1mol Cl2與過量的鐵反應,轉移3NA個電子 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 常溫下水電離的c(OH-)為1×10-12mol/L的溶液中:Fe3+、Na+、SCN-、NO3- | |
B. | 滴加石蕊后呈藍色的溶液中:K+、Al3+、Cl-、NO3- | |
C. | 含有大量HCO3-的澄清透明溶液中:K+、AlO2-、SO4-、Na+ | |
D. | 常溫下c(H+)/c(OH-)=1014的溶液中:K+、Mg2+、Cl-、Br- |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 用如圖裝置可以制備沉淀Fe(OH)2 | |
B. | 提純含有少量KNO3的NaCl:溶于水,蒸發(fā)濃縮,冷卻結晶,過濾洗滌干燥 | |
C. | 檢驗(NH4)2Fe(SO4)2晶體中的NH4+:取樣品于試管中溶于水,滴加足量NaOH溶液,加熱,將濕潤的藍色石蕊試紙放在試管口,觀察試紙是否變紅色 | |
D. | 探究CO2、H2O與Na2O2反應是放熱反應:用潔凈的玻璃管向包有Na2O2的脫脂棉吹氣,觀察脫脂棉燃燒 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ③④ | B. | ②③ | C. | ①④ | D. | ①② |
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