下列各組離子,能在水溶液中大量共存的是( )
A.OH-、K+、Mg2+、NO
B.HCO、OH-、Cl-、K+
C.Mg2+、NO、H+、Na+
D.SO、Ag+、NH、Cl-
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
將氯化鈉、氯化鋁、氯化鐵、氯化鎂、氯化銨五種溶液,通過(guò)一步實(shí)驗(yàn)就能加以區(qū)別,并只用一種試劑,這種試劑是( )
A.KSCN B.BaCl2 C.NaOH D.HCl
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)有含NaCl、Na2SO4和NaNO3的混合溶液,選擇適當(dāng)?shù)脑噭⿲⑵滢D(zhuǎn)化為相應(yīng)的沉淀或固體,從而實(shí)現(xiàn)Cl-、SO42-和NO3-的相互分離。相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程可用下圖表示(提示:Na2CO3溶液呈堿性):
|
(1)寫(xiě)出上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所用試劑為:
試劑1 ,試劑2 ,試劑4 。
(2)恰當(dāng)?shù)乜刂圃噭?的加入量的方法是 。
(3)加入過(guò)量試劑3的目的是 。
(4)在加入試劑4后,獲得固體D的實(shí)驗(yàn)操作④是 。(填操作名稱(chēng))
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
有BaCl2和NaCl混合溶液a L,將它平均分成兩份,一份滴加稀硫酸,使Ba2+完全沉淀;另一份滴加AgNO3溶液,使Cl-完全沉淀。反應(yīng)中消耗x mol H2SO4,y mol AgNO3。據(jù)此得知原溶液的c(Na+)為( )
A.(y-2x)/a mol·L-1
B.(y-x)/a mol·L-1
C.(2y-2x)/a mol·L-1
D.(2y-4x)/a mol·L-1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
1.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( )
A.溴揮發(fā)
B.氯水光照后褪色
C.碘升華
D.溴水加CCl4后溴水層褪色
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
為驗(yàn)證碳酸氫鈉固體中是否含有碳酸鈉,下列實(shí)驗(yàn)操作及判斷正確的是( )
A.觀察加熱時(shí)能否放出氣體
B.觀察滴加鹽酸時(shí)能否放出氣體
C.溶于水中,滴加澄清石灰水,觀察是否有沉淀生成
D.溶于水中,滴加少量氯化鋇溶液,觀察是否有白色沉淀生成
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
有X、Y、Z三種元素,已知:
①X、Y、Z的單質(zhì)在常溫下均為氣體;
②X單質(zhì)在Z單質(zhì)中燃燒,生成XZ,火焰為蒼白色;
③每2 mol X2分子可與1 mol Y2分子化合生成2 mol X2Y分子,X2Y在常溫下為液體;
④Z單質(zhì)溶于X2Y中,所得溶液具有漂白作用;
⑤細(xì)鐵絲能在Z2中劇烈燃燒,且產(chǎn)生棕色的煙。
(1)推斷X、Y、Z三種元素的名稱(chēng):X________,Y________,Z________;衔锏幕瘜W(xué)式為:XZ________,X2Y________。
(2)上述過(guò)程中涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式:
______________________________________________________;
______________________________________________________;
______________________________________________________;
______________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
將表面已完全鈍化的鋁條,插入下列溶液中,不會(huì)發(fā)生反應(yīng)的是
A.稀硝酸 B.稀鹽酸 C.硝酸銅 D.氫氧化鈉
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
甲、乙、丙三種物質(zhì)之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:
甲乙丙甲
(1)若甲是不溶于水的白色固體物質(zhì),既能溶于鹽酸又能溶于氫氧化鈉溶液,則甲是________。寫(xiě)出“乙丙”轉(zhuǎn)化的離子方程式:________________________________________________。
(2)若乙溶液中加入KSCN溶液,有紅色出現(xiàn),則甲物質(zhì)是:________。寫(xiě)出“甲乙”轉(zhuǎn)化的離子反應(yīng)方程式:________________________________________________。
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