A. | N2(氣體)+O2(氣體)?2NO(氣體) 正反應(yīng)吸熱 | |
B. | NH4HCO3(固體)?NH3(氣體)+H2O(氣體)+CO2(氣體) 正反應(yīng)吸熱 | |
C. | 3O2(氣體)?2O3(氣體) 正反應(yīng)吸熱 | |
D. | 2NO2(氣體)?N2O4(氣體) 正反應(yīng)放熱 |
分析 增大壓強(qiáng)平衡向氣體分子數(shù)減小的方向移動(dòng),升高溫度平衡向吸熱反應(yīng)方向移動(dòng).
解答 解:A.正反應(yīng)為氣體體積不變的吸熱反應(yīng),升高溫度平衡正向移動(dòng),但增大壓強(qiáng)平衡不移動(dòng),故A錯(cuò)誤;
B.正反應(yīng)為氣體體積增大的吸熱反應(yīng),升高溫度平衡正向移動(dòng),但增大壓強(qiáng)平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),故B錯(cuò)誤;
C.正反應(yīng)為氣體體積減小的吸熱反應(yīng),升高溫度平衡正向移動(dòng),增大壓強(qiáng)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),故C正確;
D.正反應(yīng)為氣體體積減小的放熱反應(yīng),增大壓強(qiáng)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),但升高溫度平衡逆向移動(dòng),故D錯(cuò)誤,
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查化學(xué)平衡影響因素,比較基礎(chǔ),關(guān)鍵是對平衡移動(dòng)原理的理解,旨在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識(shí)的掌握.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)反應(yīng)中既有物質(zhì)變化又有能量變化 | |
B. | 物質(zhì)發(fā)生變化時(shí),即使沒有發(fā)生化學(xué)變化,也可能有能量的變化 | |
C. | 任何化學(xué)反應(yīng)中的能量變化都表現(xiàn)為放出熱量或吸收熱量 | |
D. | 物質(zhì)的化學(xué)能可以通過不同的變化方式轉(zhuǎn)化為熱能、電能等 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
物質(zhì) | 開始沉淀 | 沉淀完全 |
Fe(OH)3 | 2.7 | 3.7 |
Fe(OH)2 | 7.6 | 9.6 |
Mn(OH)2 | 8.3 | 9.8 |
Mg(OH)2 | 9.6 | 11.1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
Cu(OH)2 | CuOH | CuCl | Cu2O | |
顏色 | 藍(lán)色 | 黃色 | 白色 | 磚紅色 |
Ksp(25) | 1.6×10-19 | 1.0×10-14 | 1.2×10-6 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2種 | B. | 4種 | C. | 5種 | D. | 6種 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 肯定有KNO3和Na2CO3,沒有Ba(NO3)2 | |
B. | 肯定有KNO3,沒有Ba(NO3)2,可能還有Na2CO3 | |
C. | 肯定沒有Na2CO3和Ba(NO3)2,可能有KNO3 | |
D. | 以上判斷都不正確 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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