下列實(shí)驗(yàn)操作或方法中,正確的是
A.大量氯氣泄漏時,迅速離開現(xiàn)場,并盡量往低處去
B.因?yàn)楣腆w氯化鈉溶解時熱效應(yīng)不大,所以可以在容量瓶中溶解氯化鈉固體
C.用加熱的方法分離氯化鈉和氯化銨固體
D.用溶解、過濾的方法除去粗鹽中的氯化鈣和氯化鎂等雜質(zhì)
C

試題分析:A項(xiàng):氯氣的密度大于空氣的密度,應(yīng)往上去;B項(xiàng):容量瓶是在常溫下配置溶液的容器,不能用來反應(yīng)或直接在里面溶液溶質(zhì);C項(xiàng)氯化鈉加熱不分解,氯化銨加熱分解,可用加熱的方法分離氯化鈉和氯化銨固體:D項(xiàng):過濾是除去不溶物的實(shí)驗(yàn)操作,而氯化鈣和氯化鎂都是可溶的雜質(zhì)。故選C。
點(diǎn)評:基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的考查。氯氣的物理性質(zhì):是黃綠色的氣體、氯氣有毒、并有刺激性氣味、密度比空氣大、熔沸點(diǎn)較低、能溶于水易溶于有機(jī)溶劑、在壓強(qiáng)為101kPa、溫度為-34.6℃時易液化。如果將溫度繼續(xù)冷卻到-101℃時,液氯變成固態(tài)氯。1體積水在常溫下可溶解2體積氯氣.氯氣有毒,聞有毒氣體氣味的方法是(扇動法):用手輕輕在瓶口扇動,使極少量的氣體飄進(jìn)鼻孔。容量瓶是為配制準(zhǔn)確的一定物質(zhì)的量濃度的溶液用的精確儀器(注意:常溫下),不能在其里面溶解物質(zhì),發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

有關(guān)催化劑的催化機(jī)理等問題可以從“乙醇催化氧化實(shí)驗(yàn)”得到一些認(rèn)識,某教師設(shè)計(jì)了如圖裝置(夾持裝置儀器已省略),其實(shí)驗(yàn)操作為:按圖安裝好裝置,先關(guān)閉活塞a、b、c,在銅絲的中間部分加熱片刻,然后打開活塞a、b、c,通過控制活塞a和b,而有節(jié)奏(間歇性)通入氣體,即可在M處觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

(1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________,B的作用:____________; C的作用:____________。
(2)M處發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______________________________________ 
(3)從M管中可觀察到的現(xiàn)象為_______________;從中可認(rèn)識到該實(shí)驗(yàn)過程中催化劑___ __      ____(填“參加”或“不參加”)了化學(xué)反應(yīng)
(4)驗(yàn)證乙醇氧化產(chǎn)物的試劑是       ,并寫出對應(yīng)的化學(xué)方程式                       。
(5)若試管F中收集到的液體用紫色石蕊試紙檢驗(yàn),試紙顯紅色,說明液體中還含有          。要除去該物質(zhì),可現(xiàn)在混合液中加入       (填寫字母)。
A.氯化鈉溶液B.苯C.碳酸氫鈉溶液D.四氯化碳

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)是研究化學(xué)的基礎(chǔ),下圖中所示的實(shí)驗(yàn)方法、裝置或操作完全不正確的是(    )
A. C    D.

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

中學(xué)化學(xué)教材中,常借助于圖像這一表現(xiàn)手段清晰地突出實(shí)驗(yàn)裝置的要點(diǎn)、形象地闡述化學(xué)過程的原理。下列有關(guān)化學(xué)圖像表現(xiàn)的內(nèi)容錯誤的是
 
A.銅鋅原電池B.中和熱測定裝置C.離子交換膜法電解原理D.氨的制取裝置

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(共14分)某中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組為了證明和比較SO2和氯水的漂白性,設(shè)計(jì)了如下裝置:

(1)實(shí)驗(yàn)室常用裝置E制各Cl2,寫出該反應(yīng)的離子方程式__________________________指出該反應(yīng)中濃鹽酸所表現(xiàn)出的性質(zhì)          
(2)反應(yīng)開始后,發(fā)現(xiàn)B、D兩個容器中的品紅溶液都褪色,停止通氣后,給B、D兩個容器加熱,兩個容器中的現(xiàn)象分別為:B      D         
(3)裝置C的作用是                       
(4)該實(shí)驗(yàn)小組的甲、乙兩位同學(xué)利用上述兩發(fā)生裝置按下圖裝置繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

通氣一段時間后,甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中品紅溶液幾乎不褪色,而乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是品紅溶液隨時間的推移變得越來越淺。試根據(jù)該實(shí)驗(yàn)裝置和兩名同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答問題。
①試分析甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中,品紅溶液不褪色的原因是:                  。(用離子方程式進(jìn)行說明)
②你認(rèn)為乙同學(xué)是怎樣做到讓品紅溶液變得越來越淺的?                      

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室用氨氣還原氧化銅的方法測定銅的近似相對原子質(zhì)量,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
試回答:
(1)如果選用測定反應(yīng)物CuO和生成物H2O的質(zhì)量(m(CuO)、m(H2O))時,請用下列儀器設(shè)計(jì)一個簡單的試驗(yàn)方案。

① 儀器連接的順序(用字母編號表示,儀器可重復(fù)使用)_________;
d中濃硫酸的作用是________,______;
實(shí)驗(yàn)完畢時觀察到a中的現(xiàn)象是__________;
② 列出計(jì)算Cu的相對原子質(zhì)量的表達(dá)式_________;
③ 下列情況將使測定結(jié)果偏大的是________。(以下選擇填空不限1個正確答案,均用字母編號填寫)
A. CuO未全部還原為Cu
B. CuO受潮
C. CuO中混有Cu
(2)如果仍采用上述儀器裝置,其它方案可選用測定的物理量有_______
A. m(Cu)和m(CuO)           B. m(N2)和m(H2O)
C. m(Cu)m(H2O)              D. m(NH3)和m(H2O)

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分)目前市場銷售的某種食用精制鹽包裝袋上有如下說明:
產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)
GB5461
產(chǎn)品等級
一級
配料
食鹽、碘酸鉀、抗結(jié)劑
碘含量(以I計(jì))
20~50mg/kg
分裝日期
 
分裝企業(yè)
 
(1)碘酸鉀與碘化鉀在酸性條件下發(fā)生如下反應(yīng),配平化學(xué)方程式(將化學(xué)計(jì)量數(shù)填于空白處)
   KIO3   KI+   H2SO4   K2SO4   I2   H2O
(2)上述反應(yīng)生成的I2可用四氯化碳檢驗(yàn)。向碘的四氯化碳溶液中加入Na2SO3稀溶液,將I2還原,以回收四氯化碳。
①Na2SO3稀溶液與I2反應(yīng)的離子方程式是                             。
②某學(xué)生設(shè)計(jì)回收四氯化碳的操作步驟為:
a 將碘的四氯化碳溶液置于分液漏斗中;
b 加入適量;
c 分離出下層液體。
以上設(shè)計(jì)中遺漏的操作及在上述步驟中的位置是                      
(3)已知:I2+2S2O32=2I+S4O62。某學(xué)生測定食用精制鹽的碘含量,其步驟為:
a 準(zhǔn)確稱取wg食鹽,加適量蒸餾水使其完全溶解;
b 用稀硫酸酸化所得溶液,加入足量KI溶液,使KIO3與KI反應(yīng)完全;
c 以淀粉為指示劑,逐滴加入物質(zhì)的量濃度為1.00×103mol·L1的Na2S2O3溶液24.00mL,恰好反應(yīng)完全。
①判斷c中反應(yīng)恰好完全依據(jù)的現(xiàn)象是                     。
②b中反應(yīng)所產(chǎn)生的I2的物質(zhì)的量是         mol。
③根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)和包裝袋說明,所測精制鹽的碘含量是(以含w的代數(shù)式表示)    mg/kg。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是
選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論
A
向FeC12溶液中通入適量C12
溶液由淺綠
色變?yōu)辄S色
C12的氧化性比FeC13的強(qiáng)
B
淀粉溶液在硫酸存在下水解一段時間后直接與銀氨溶液混合
無銀鏡出現(xiàn)
淀粉沒有水解
C
向澄清石灰水中通入某種氣體
出現(xiàn)白色沉淀
該氣體一定是CO2
D
BaSO4固體加入飽和Na2CO3溶液中,過濾,向?yàn)V渣中加入鹽酸
有氣體生成

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(11分)以下是某學(xué)習(xí)小組對乙二酸的某些性質(zhì)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的過程:
[研究課題]探究乙二酸的某些性質(zhì)
[查閱資料]乙二酸(HOOC-COOH)俗稱草酸,其主要物理常數(shù)如下:
名稱
乙二酸
乙二酸晶體
分子式
H2C2O4
H2C2O4·2H2O
顏色狀態(tài)
無色固體
無色晶體
溶解度(g)
8.6(20℃)

熔點(diǎn)(℃)
189.5
101.5
密度(g·cm-3)
1.900
1.650
又知:
草酸在100℃時開始升華,157℃時大量升華,并開始分解。
草酸鈣不溶于水。
草酸蒸氣能使澄清石灰水變渾濁。
草酸蒸氣在低溫下可冷凝為固體。
根據(jù)上述材料提供的信息,回答下列問題:
[提出猜想]
(猜想一)根據(jù)草酸晶體的組成對其分解產(chǎn)物進(jìn)行猜想
設(shè)計(jì)方案:
(1)該小組同學(xué)猜想其產(chǎn)物為CO、CO2和H2O,請用下列裝置組成一套探究實(shí)驗(yàn)裝置(草酸晶體分解裝置略,裝置可重復(fù)使用,連接導(dǎo)管略去)。

A中水槽裝冰水混合物、B中裝氧化銅、C中裝無水硫酸銅,D中裝澄清石灰水、E中裝堿石灰
請回答下列問題:
①裝置的連接順序?yàn)椋篈→_____________________________________________。
②檢驗(yàn)產(chǎn)物中CO的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________________________________________________________
③整套裝置是否存在不合理之處,   (填是或否),若有該如何解決___________________________________________________________________________
(猜想二)乙二酸具有弱酸性
設(shè)計(jì)方案:
(2)該小組同學(xué)為驗(yàn)證草酸具有弱酸性設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn),其中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀_____(填字母)。
A.將草酸晶體溶于含酚酞的NaOH溶液中,溶液褪色
B.測定相同濃度的草酸和硫酸溶液的pH
C.測定草酸鈉(Na2C2O4)溶液的pH
D.將草酸溶液加入Na2CO3溶液中,有CO2放出
(猜想三)乙二酸具有還原性
設(shè)計(jì)方案:
(3)該小組同學(xué)向用硫酸酸化的KMnO4溶液中滴入過量的草酸溶液,發(fā)現(xiàn)酸性KMnO4溶液褪色,從而判斷草酸具有較強(qiáng)的還原性。配平該反應(yīng)的離子方程式:
___MnO4+___H2C2O4 +___H+ ===___Mn2+ +___CO2↑+___H2O
(4)利用上述原理可定量測定某草酸晶體樣品(含有H2C2O4·2H2O及其它一些雜質(zhì))中H2C2O4·2H2O的含量。
方法是:稱取該樣品0.12 g,加適量水完全溶解,然后用0.020 mol·L-1
的酸性KMnO4溶液滴定至終點(diǎn)(雜質(zhì)不參與反應(yīng)),滴定前后滴定管中的液面讀數(shù)如圖所示(單位:mL),則該草酸晶體樣品中H2C2O4·2H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________。
(已知相對原子質(zhì)量:Mr(H2C2O4·2H2O)=126)

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同步練習(xí)冊答案