【題目】在溶液中,下列離子能與OH- 大量共存的是( )
A.H+B.K+C.Cu2+D.Mg2+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硬水和軟水的本質(zhì)區(qū)別是
A.硬水渾濁、軟水澄清
B.硬水含有雜質(zhì)、軟水含雜質(zhì)少
C.硬水是不純凈水,軟水是純凈水
D.硬水含有較多可溶性鈣鎂化合物、軟水不含或含少量可溶性鈣鎂化合物
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】ClO2是一種黃綠色或橙黃色的氣體,極易溶于水,可用于水的消毒殺菌、水體中Mn2+等重金屬除及煙氣的脫硫脫硝。回答下列問(wèn)題:
(1)將過(guò)硫酸納(Na2S2O8)溶液加入亞氯酸鈉(NaClO2)中可制備ClO2,NaClO2中Cl元素的化合價(jià)
是_________,該反應(yīng)中氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為_____________。
(2)將ClO2通入MnSO4溶液,溶液中可檢測(cè)到Cl-同時(shí)有黑色MnO2沉淀生成。
①ClO2和MnO2均屬于氧化物,理由是___________________。
②該反應(yīng)的離子方程式為_____________________。
(3)為研究ClO2脫硝的適宜條件,在1L200 mg L-1 ClO2溶液中加NaOH溶液調(diào)節(jié)pH,通入NO氣體并測(cè)定NO的去除率,其關(guān)系如下圖所示:
①實(shí)驗(yàn)中使用的C1O2溶液的物質(zhì)的量濃度為____________(保留三位有效數(shù)字);要使NO的去除率更高,應(yīng)控制的條件是__________________________。
②當(dāng)溶液pH>7時(shí),NO的去除率增大的原因是ClO2與NaOH溶液反應(yīng)可生成更強(qiáng)的吸收劑NaC1O2,寫出堿性條件下NaClO2脫除NO反應(yīng)的離子方程式:___________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的裝置,打開分液漏斗的活塞,讓水滴入錐形瓶中可以看到水浮在硫酸上面且水立即沸騰,硫酸液滴飛濺,同時(shí)U形管中甲端下降,乙端上升.這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了、 , 這個(gè)事實(shí)告訴我們?yōu)榱朔乐拱l(fā)生事故,在稀釋濃硫酸時(shí),一定要 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】高溫、催化劑條件下,某反應(yīng)達(dá)到平衡,平衡常數(shù)K=恒容時(shí),溫度升高,H2濃度減。铝姓f(shuō)法正確的是( )
A. 該反應(yīng)的焓變?yōu)樨?fù)值
B. 2CO2(g)+2H2(g)2CO(g)+2H2O(g) 的平衡常數(shù)K1=K2
C. 升高溫度,正反應(yīng)速率增大,逆反應(yīng)速率減小,平衡正向移動(dòng)
D. 若恒容、恒溫下充入CO,則K值變大
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】草酸與高錳酸鉀在酸性條件下能夠發(fā)生如下反應(yīng):MnO4-+H2C2O4+H+-Mn2++CO2↑+H2O(未配平)
Ⅰ.甲同學(xué)研究外界因素對(duì)反應(yīng)速率影響,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案:
用4mL0.001mol/LKMnO4溶液與2mL0.01mol/LH2C2O4溶液,研究不同條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響.改變的條件如下:
組別 | 10%硫酸體積/mL | 溫度/℃ | 其他物質(zhì) |
A | 2mL | 20 | |
B | 2mL | 20 | 10滴飽和MnSO4溶液 |
C | 2mL | 30 | |
D | 1mL | 20 | V1mL蒸餾水 |
E | 0.5mL | 20 | V2mL蒸餾水 |
(1)完成上述實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì),其中:V1= ______ ,V2= ______ ;
(2)如果研究溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,使用實(shí)驗(yàn) ______ 和 ______ .
(3)甲同學(xué)在做A組實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)反應(yīng)開始時(shí)速率較慢,隨后加快.他分析認(rèn)為高錳酸鉀與 草酸溶液的反應(yīng)放熱,導(dǎo)致溶液溫度升高,反應(yīng)速率加快;從影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素看,你猜想還可能是 ______ ;
Ⅱ.乙同學(xué)利用如圖測(cè)定反應(yīng)速率
回答下列問(wèn)題
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)要檢查裝置的氣密性,簡(jiǎn)述操作的方法是 ______ ;
(5)乙同學(xué)通過(guò)生成相同體積的CO2來(lái)表示反應(yīng)的速率,需要 ______ 儀來(lái)記錄數(shù)據(jù).
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)反應(yīng)有多方面的應(yīng)用。下列有關(guān)敘述中正確的是
①生產(chǎn)自然界中不存在的新物質(zhì) ②獲得熱能或電能 ③消除環(huán)境污染 ④檢驗(yàn)蔬菜上農(nóng)藥殘留 ⑤提取或合成醫(yī)藥,提高人類的生存質(zhì)量
A.①②③④⑤B.只有①②C.只有②③④⑤D.只有③④⑤
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A一J是中學(xué)化學(xué)中常見的物質(zhì),其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,反應(yīng)條件均已略去。A、B常溫下均為無(wú)色液體,且均由兩種相同的元素組成;C、F、G均為非金屬單質(zhì),常溫下C、F為無(wú)色氣體,G可用于制取“84”消毒液;D是應(yīng)用最廣泛的金屬;J溶液中滴入KSCN 溶液顯紅色。
回答下列問(wèn)題:
(1)A的化學(xué)式是_________,E 的俗稱是_______。
(2)在空氣中點(diǎn)燃F,然后把導(dǎo)管緩緩伸入盛滿G的集氣瓶中,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______。
(3)B和G能發(fā)生反應(yīng),寫出反應(yīng)的離子方程式______。
(4)G和I能發(fā)生反應(yīng),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式,并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:______。
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