判斷下列有關化學基本概念的依據(jù)正確的是

A.溶液與膠體:本質區(qū)別是能否發(fā)生丁達爾效應

B.純凈物與混合物:是否僅含有一種元素

C.氧化還原反應:元素化合價是否變化

D.電解質與非電解質:物質本身的導電性

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.常溫下,向20mL0.01mol/LCH3COOH溶液中逐滴加入0.01mol/L的NaOH溶液,溶液中水所電離出的c(H+)隨加入NaOH溶液的體積變化示意圖如圖所示,下列說法不正確的是( 。
A.從a到c,醋酸的電離始終受到促進
B.a、d對應的縱坐標數(shù)值分別是:>10-12、>10-7
C.b點:2c(Na+)=c(CH3COO-)+c(CH3COOH)
D.從b→c的過程中,既存在著pH=7的點,也存在著溶液中水所電離出的c(H+)=10-7的點

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科目:高中化學 來源:2016-2017學年重慶市高一上10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖是BaC12溶液在稀釋過程中,c(Ba2+)隨溶液體積的變化曲線圖,則M點時,溶液中c(Cl-)為

A. 0.25mol/L B. 0.5mol/L C.1 mol/L D.2mol/L

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科目:高中化學 來源:2016-2017學年浙江省高一上第一次質檢化學卷(解析版) 題型:選擇題

在一定溫度和體積下,使9.6gC和一定量的O2在一密閉容器中完全反應, (C與O2均沒有剩余),測知容器內壓強比反應前增大了0.60倍,則O2的物質的量為

A.0.40mol B.0.50mol C.0.60mol D.0.70mol

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科目:高中化學 來源:2016-2017學年浙江省高一上第一次質檢化學卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于實驗基本操作的敘述,不正確的是

A. 用蒸發(fā)皿進行加熱蒸發(fā)時,不需要墊石棉網(wǎng)即可直接進行加熱

B. 蒸餾實驗中,要在燒瓶中加入幾粒沸石或碎瓷片,以防止液體發(fā)生局部過熱而暴沸

C. 蒸餾時,冷凝水應從冷凝管上口進,下口出

D. 分液時,分液漏斗中的下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.Fenton法常用于處理含難降解有機物的工業(yè)廢水,通常是在調節(jié)好pH和Fe2+濃度的廢水中加入H2O2,所產(chǎn)生的羥基自由基能氧化降解污染物.現(xiàn)運用該方法降解有機污染物p-CP,探究有關因素對該降解反應速率的影響.
【實驗設計】控制p-CP的初始濃度相同,恒定實驗溫度在298K或313K(其余實驗條件見下表),設計如下對比實驗:
(1)請完成以下實驗設計表(表中不要留空格)
實驗編號實驗目的T/KpHc/10-3 mol•L-1
H2O2Fe2+
為以下實驗作參照29836.00.30
探究溫度對降解反應速率的影響3
298106.00.30
【數(shù)據(jù)處理】實驗測得p-CP的濃度隨時間變化的關系如上圖
(2)請根據(jù)上圖實驗①曲線,計算降解反應50~150s內的反應速率:v(p-CP)=8.0×10-6mol•L-1•s-1;
【解釋與結論】
(3)實驗①、②表明溫度升高,降解反應速率增大.但后續(xù)研究表明:溫度過高時反而導致降解反應速率減小,請從Fenton法所用試劑H2O2的角度分析原因:H2O2在溫度過高時迅速分解;
(4)實驗③得出的結論是:pH等于10時,反應不能(填“能”或“不能”)進行;
【思考與交流】
(5)實驗時需在不同時間從反應器中取樣,并使所取樣品中的反應立即停止下來.根據(jù)上圖中的信息,給出一種迅速停止反應的方法:在溶液中加入堿溶液,使溶液的pH大于或等于10.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.某同學在用稀硫酸與鋅制取氫氣的實驗中,發(fā)現(xiàn)加入少量硫酸銅溶液可加快氫氣的生成速率.請回答下列問題:
(1)上述實驗中發(fā)生反應的化學方程式有:CuSO4+Zn═ZnSO4+Cu,Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
(2)為了進一步研究硫酸銅的量對氫氣生成速率的影響,該同學設計了如下一系列的實驗.將表中所給的混合溶液分別加入到6個盛有過量Zn粒的反應瓶中,收集產(chǎn)生的氣體,記錄獲得相同體積的氣體所需時間.
實驗
混合溶液
ABCDEF
4mol•L-1 H2SO4/mL30V1V2V3V4V5
飽和CuSO4溶液/mL00.52.55V620
H2O/mLV7V8V9V10100
①請完成此實驗設計,其中:V1=30,V6=10.
②該同學最后得出的結論為當加入少量CuSO4溶液時,生成氫氣的速率會大大提高,但當加入的CuSO4溶液超過一定量時,生成氫氣的速率反而會下降.請分析氫氣生成速率下降的主要原因當加入一定量的CuSO4后,生成的單質Cu會沉積在Zn的表面,降低了Zn與H2SO4溶液的接觸面積而使反應速率下降.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

5.用CaSO4代替O2與燃料CO反應,既可提高燃燒效率,又能得到高純CO2,是一種高效、清潔、經(jīng)濟的新型燃燒技術.反應①為主反應,反應②和③為副反應.
①$\frac{1}{4}$CaSO4(s)+CO(g)?$\frac{1}{4}$CaS(s)+CO2(g)△H1
②CaSO4(s)+CO(g)?CaO(s)+CO2(g)+SO2(g)△H2
③CO(g)?$\frac{1}{2}$C(s)+$\frac{1}{2}$CO2(g)△H3
則反應2CaSO4(s)+7CO(g)?CaS(s)+CaO(s)+6CO2(g)+C(s)+SO2(g)的△H=4△H1+△H2+2△H3
(用△H1、△H2和△H3表示)

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.若某陰離子的結構示意圖如圖所示,則該元素在元素周期表中的位置可能是( 。
A.第四周期IAB.第三周期0族C.第二周期VIIAD.第三周期VIIA族

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