常溫下，下列溶液可用鋁制容器盛裝的是     
A．濃硫酸B．濃鹽酸C．稀硫酸D．稀鹽酸
A

試題分析：鹽酸和稀硫酸都可以和金屬鋁反應(yīng)，不能用鋁盛裝，而濃硫酸和鋁可以發(fā)生鈍化，可用鋁制容器盛裝，答案選A。
點評：由于濃硫酸能在金屬鋁表面形成一層致密的氧化膜，從而阻止金屬和硫酸的反應(yīng)，因此濃硫酸可以用鋁制容器盛裝，需要注意的是鈍化是化學(xué)變化。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

全社會都在倡導(dǎo)誠信，然而總是有一部分不法商販卻在背道而馳。例如，有些商販為了使銀耳增白，就用硫黃(燃燒硫黃)對銀耳進(jìn)行熏制，用這種方法得到的潔白的銀耳對人體是有害的。這些不法商販制取潔白的銀耳利用的是
A．S的漂白性B．S的還原性
C．SO2的漂白性D．SO2的還原性

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

常溫下，向20L真空溶器中通入amol H2S和bmol SO2 (a、b都是正整數(shù)，且a≤5，b≤5)反應(yīng)完畢后，容器內(nèi)氣體可能達(dá)到的最大密度是（ ）
A．24.5g/LB．14.4g/LC．8g/LD．5.1g/L

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（20分）現(xiàn)有某鐵碳合金，某化學(xué)興趣小組為了測定鐵碳合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，并探究濃硫酸的某些性質(zhì)，設(shè)計了下圖所示的實驗裝置和實驗方案（夾持儀器已省略），請你參與此項活動并回答相應(yīng)問題(由實驗裝置引起的實驗誤差忽略不計)。

I. 探究濃硫酸的某些性質(zhì)
(1)按圖示的連接裝置，檢查裝置的氣密性，稱量E的質(zhì)量;
(2)將m g鐵碳合金樣品放入A中，再加入適量的濃硫酸;
(3)點燃酒精燈一段時間后，A、B中可觀察到明顯的現(xiàn)象:
寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________________________(任寫一個); B中的現(xiàn)象是________________________________________，由此可得到濃硫酸具有____________性;C中足量的酸性KMnO4溶液所起的作用是________________________;
D中盛放的試劑是_______________。
(4)隨著反應(yīng)的進(jìn)行，A中還可能發(fā)生某些離子反應(yīng)。寫出相應(yīng)的離子方程式：
___________________________________(任寫一個)。
Ⅱ.測定鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(5)待A中不再逸出氣體時，停止加熱，拆下E并稱重，E增重b g，則鐵碳合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:___________________________________________（寫表達(dá)式）;
某同學(xué)認(rèn)為：依據(jù)此實驗測得的數(shù)據(jù)，計算合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能會偏低，你認(rèn)為可能的原因是_____________________________________________________________________;
(6)經(jīng)過大家的討論，決定采用下列裝置和其他常用實驗儀器測定某些數(shù)據(jù)即可，為了快速和準(zhǔn)確地計算出鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，最簡便的實驗操作是___________（填寫代號）。

①用排水法測定H2的體積
②反應(yīng)結(jié)束后，過濾、洗滌、干燥、稱量殘渣的質(zhì)量
③ 測定反應(yīng)前后裝置和藥品的總質(zhì)量

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在熱的稀硫酸中投入銅片，然后通入空氣，實驗現(xiàn)象為（）
①無明顯現(xiàn)象，因為不發(fā)生反應(yīng)②銅片溶解，溶液變藍(lán)③銅片上有氣體
④銅片溶解，有SO2生成⑤銅片變黑，有H2放出
A．④⑤B．②④C．②D．③④

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

某課外活動小組的同學(xué)，研究用過量的鋅與濃硫酸反應(yīng)制取二氧化硫的有關(guān)問題：
（1）鋅與濃硫酸反應(yīng)制取二氧化硫的化學(xué)方程式為___________ _____ _________。
（2）這樣制取的二氧化硫氣體中可能含有的雜質(zhì)是          ____________    ;原因是____ ________________________________ ___。
（3）某同學(xué)用下列裝置連接成一整套實驗裝置以驗證（2）的判斷是否正確，若按氣體從左到右流向時，氣體流經(jīng)的各裝置導(dǎo)管的編號依次是           （用a、b……填寫）。

（4）根據(jù)（3）確定的實驗過程，請將實驗時有關(guān)裝置中所盛藥品、實驗現(xiàn)象、結(jié)論或解釋填入下表：
裝置
所盛藥品
實驗現(xiàn)象
結(jié)論或解釋
B
 
 
 
C
CuO固體
 
 

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

(15分)用下圖裝置進(jìn)行轉(zhuǎn)化為的轉(zhuǎn)化率測定實驗：
；。已知：
 
熔點（）
沸點（）

-72.4
-10

16.8
44.3

(1)要順利進(jìn)行實驗，上圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ處各應(yīng)連接合適的裝置（可重復(fù)使用），請從下列A～E中選擇適宜的裝置，將其序號填入空格內(nèi)。

(2)將裝置連接好，實驗前，必須進(jìn)行的操作是（不必寫具體過程）           。
(3)實驗時，濃硫酸能順利滴入燒瓶中，甲裝置所起的作用是                          。
(4)開始實驗時，先從乙處均勻通入，為使有較高的轉(zhuǎn)化率，實驗時滴入濃硫酸與加熱催化劑的先后順序是                       。
(5)實驗中“當(dāng)表面紅熱時，應(yīng)將酒精燈移開一會兒再加熱”，以防溫度過高，這樣做的原因是                                       ；若用大火加熱有處的反應(yīng)管時，的轉(zhuǎn)化率會          （填“升高”、“降低”或“不變”）。
(6)實驗時若用25.2g的，加入的濃硫酸是足量的，反應(yīng)結(jié)束時繼續(xù)通入一段時間，稱得Ⅱ處裝置的質(zhì)量增加11.3g，則本實驗中的轉(zhuǎn)化率為       %（保留小數(shù)點后一位）。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

[2012·東北哈師大附中、東北師大附中、遼寧省實驗中學(xué)第二次聯(lián)合模擬]（16分）某同學(xué)為了探究銅與濃硫酸的反應(yīng)，進(jìn)行了如下實驗。
【實驗1】銅與濃硫酸反應(yīng)，實驗裝置如圖所示。

實驗步驟：
①先連接好裝置，檢驗氣密性，加入試劑；
②加熱A試管直到B中品紅褪色，熄滅酒精燈；
③將銅絲向上提至離開液面。
（1）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                  。
（2）熄滅酒精燈后，因為有導(dǎo)管D的存在，B中的液體不會倒吸，其原因是           。
（3）拆除裝置前，不需打開膠塞，就可使裝置中殘留氣體完全被吸收，應(yīng)當(dāng)采取的操是                             。
【實驗2】實驗中發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)除了產(chǎn)生白色固體外，在銅絲表面還產(chǎn)生黑色固體甲，其中可能含有氧化銅、硫化銅、硫化亞銅，以及被掩蔽的氧化亞銅。
查閱資料：
①氧化亞銅在酸性環(huán)境下會發(fā)生自身氧化還原反應(yīng)生成Cu2+和銅單質(zhì)，在氧氣流中煅燒，可以轉(zhuǎn)化為氧化銅。
②硫化銅和硫化亞銅常溫下都不溶于稀鹽酸，在氧氣流中煅燒，硫化銅和硫化亞銅都轉(zhuǎn)化為氧化銅和二氧化硫。
為了研究甲的成分，該小組同學(xué)在收集到足夠量的固體甲后，進(jìn)行了如下圖的實驗：

（4）②中檢驗濾渣是否洗滌干凈的實驗方法是                              。
（5）③中在煅燒過程中一定發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為                      。
（6）下列對于固體甲的成分的判斷中，正確的是(填字母選項)              。
A．固體甲中，CuS和Cu2S不能同時存在
B．固體甲中，CuO和Cu2O至少有一種
C．固體甲中若沒有Cu2O，則一定有Cu2S
D．固體甲中可能有Cu2S

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是(　　 )
A．可以用澄清石灰水鑒別SO2和CO2
B．硫粉在過量的純氧中燃燒可以生成SO3
C．SO2能使溴水、酸性KMnO4溶液退色
D．少量SO2通過濃的CaCl2溶液能生成白色沉淀

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同步練習(xí)冊答案