【題目】對于函數(shù)f(x),若存在區(qū)間A=[mn],使得{y|yf(x),xA}=A,則稱函數(shù)f(x)為“同域函數(shù)”,區(qū)間A為函數(shù)f(x)的一個“同域區(qū)間”.給出下列四個函數(shù):

;②f(x)=x2-1;③f(x)=|2x-1|;④f(x)=log2(x-1).

存在“同域區(qū)間”的“同域函數(shù)”的序號是__________.(請寫出所有正確結論的序號)

【答案】①②③

【解析】

x[0,1]時,[0,1],正確;當x[-1,0]時,x2-1[-1,0],正確;當x[0,1]時,|2x-1|[0,1],正確;因為y=log2(x-1)為單調(diào)遞增函數(shù),所以要為同域區(qū)間,需滿足方程log2(x-1)=x有兩個根,由圖象可知yxy=log2(x-1)沒有交點,錯誤.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某地區(qū)甲、乙、丙三所單位進行招聘,其中甲單位招聘2名,乙單位招聘2名,丙單位招聘1名,并且甲單位要至少招聘一名男生,現(xiàn)有3男3女參加三所單位的招聘,則不同的錄取方案種數(shù)為( )

A.36B.72C.108D.144

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),其中.

(Ⅰ)討論的單調(diào)性;

(Ⅱ)當時,證明:

(Ⅲ)求證:對任意正整數(shù),都有 (其中為自然對數(shù)的底數(shù)).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某面包店隨機收集了面包種類的有關數(shù)據(jù),經(jīng)分類整理得到下表:

面包類型

第一類

第二類

第三類

第四類

第五類

第六類

面包個數(shù)

90

60

30

80

100

40

好評率

0.6

0.45

0.7

0.35

0.6

0.5

好評率是指:一類面包中獲得好評的個數(shù)與該類面包的個數(shù)的比值.

1)從面包店收集的面包中隨機選取1個,求這個面包是獲得好評的第五類面包的概率;

2)從面包店收集的面包中隨機選取1個,估計這個面包沒有獲得好評的概率;

3)面包店為增加利潤,擬改變生產(chǎn)策略,這將導致不同類型面包的好評率發(fā)生變化.假設表格中只有兩類面包的好評率數(shù)據(jù)發(fā)生變化,那么哪類面包的好評率增加0.1,哪類面包的好評率減少0.1,使得獲得好評的面包總數(shù)與樣本中的面包總數(shù)的比值達到最大?(只需寫出結論)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某科研團隊對某一生物生長規(guī)律進行研究,發(fā)現(xiàn)其生長蔓延的速度越來越快.開始在某水域投放一定面積的該生物,經(jīng)過2個月其覆蓋面積為18平方米,經(jīng)過3個月其覆蓋面積達到27平方米.該生物覆蓋面積(單位:平方米)與經(jīng)過時間個月的關系有兩個函數(shù)模型可供選擇.

1)試判斷哪個函數(shù)模型更合適,并求出該模型的函數(shù)解析式;

2)問約經(jīng)過幾個月,該水域中此生物的面積是當初投放的1000(參考數(shù)據(jù):)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】中,角所對的邊分別為,且

(1)求的值;

(2)若,求的面積的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知圓與直線相切于點,圓心軸上.

(1)求圓的方程;

(2)過點且不與軸重合的直線與圓相交于兩點,為坐標原點,直線分別與直線相交于兩點,記,的面積分別是,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,設橢圓a1.

)求直線y=kx+1被橢圓截得的線段長(用a、k表示);

)若任意以點A0,1)為圓心的圓與橢圓至多有3個公共點,求橢圓離心率的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為調(diào)查某地區(qū)老年人是否需要志愿者提供幫助,用簡單隨機抽樣方法從該地區(qū)調(diào)查了500位老年人,結果如下:

需要

40

30

不需要

160

270

(1)估計該地區(qū)老年人中,需要志愿者提供幫助的老年人的比例。

(2)能否在犯錯誤的概率不超過百分之一的前提下認為該地區(qū)的老年人是否需要志愿者提供幫助與性別有關?

附:

0.050

0.010

0.001

3.841

6.635

10.828

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