通過(guò)加入適量的化學(xué)藥品，采用恰當(dāng)?shù)姆蛛x提純方法，除去某溶液里溶解的雜質(zhì)，下列做法中不正確的是(括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì))
A
NaCl溶液(BaCl2)
加Na2CO3溶液，過(guò)濾，再加適量鹽酸
B
KNO3溶液(AgNO3)
加適量KCl溶液，過(guò)濾
C
NaCl溶液(I2)
加酒精，分液
D
KNO3溶液(I2)
加CCl4，分液
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

重結(jié)晶過(guò)程中如果所選溶劑對(duì)雜質(zhì)的溶解度很小，而對(duì)被提純有機(jī)物的溶解度比較大，那么熱過(guò)濾后
A．被提純有機(jī)物在濾液中
B．雜質(zhì)在濾液中
C．雜質(zhì)留在濾紙上
D．被提純有機(jī)物留在濾紙上

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物理方法中，不能用于物質(zhì)的分離或提純的是
A．過(guò)濾B．蒸餾C．萃取D．丁達(dá)爾效應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（12分）為了將混有硫酸鈉、氯化銨的氯化鈉固體提純，并制得純凈的氯化鈉溶液，某學(xué)生設(shè)計(jì)了下圖所示實(shí)驗(yàn)。根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題。

（1）操作①發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                  。
（2）操作②中能否用硝酸鋇溶液？      （填寫(xiě)“能”或“否”）。說(shuō)明理由         。
（3）進(jìn)行操作②后，判斷SO2—4已經(jīng)除盡的方法是             。
（4）操作④需要用到的玻璃儀器是                  。
（5）此實(shí)驗(yàn)最終并不能得到純凈的NaCI溶液，改進(jìn)的方法是                 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如果你家里有食用植物油和水的混合物，你將采用下列何種方法分離（  ）
A．過(guò)濾B．蒸餾C．分液D．萃取

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組為了解從工業(yè)溴中提純溴的方法，查閱了有關(guān)資料，Br2的沸點(diǎn)為59℃。微溶于水，有毒性和強(qiáng)腐蝕性。他們參觀(guān)生產(chǎn)過(guò)程后，繪制了如下裝置簡(jiǎn)圖。

請(qǐng)你參與分析討論：
①圖中儀器B的名稱(chēng)：　　　，冷卻水從       進(jìn)，        出；
②整套實(shí)驗(yàn)裝置中儀器連接均不能用橡膠塞和橡膠管，其原因是　　　　。
③實(shí)驗(yàn)裝置氣密性良好，要達(dá)到提純溴的目的，操作中如何控制關(guān)鍵條件：　　。
④C中液體產(chǎn)生顏色為　　　　；
⑤燒杯A的作用               ， D中液體的作用是              。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各組液體混和物，用分液漏斗不能分開(kāi)的是
A．苯和水B．乙醛和水C．乙酸乙酯和水D．溴苯和水

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（4分）選擇下列實(shí)驗(yàn)方法分離物質(zhì)，將分離方法的序號(hào)填在橫線(xiàn)上。
A．萃取分液法B．加熱分解C．結(jié)晶法D．分液法 E．蒸餾法 F．過(guò)濾法
⑴從碘的水溶液中提取碘：        ；
⑵從硝酸鉀和氯化鈉的混合溶液中獲得硝酸鉀：        ；
⑶分離水和油的混合物：        ；
⑷分離CCl4（沸點(diǎn)：76.75℃）和甲苯（沸點(diǎn)：110.6℃）的混合：        。

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同步練習(xí)冊(cè)答案