A. | 用托盤天平準確稱取0.400 0 g食鹽,配成500 mL濃度為0.020 0 mol•L-1的食鹽水 | |
B. | 向溴水和碘水中分別加入少量CCl4,振蕩后靜置,下層的顏色都比上層深 | |
C. | 用過量的NaOH溶液除去FeCl2溶液中的FeCl3 | |
D. | 某氣體能使品紅溶液褪色,則該氣體一定是SO2 |
分析 A.托盤天平的感量為0.1g;
B.溴、碘均易溶于四氯化碳,且四氯化碳的密度比水大、不溶于水;
C.均為NaOH反應生成沉淀;
D.二氧化硫、氯氣等均具有漂白性.
解答 解:A.托盤天平的感量為0.1g,則不能稱量0.400 0 g食鹽,應為0.4g,故A錯誤;
B.溴、碘均易溶于四氯化碳,且四氯化碳的密度比水大、不溶于水,則向溴水和碘水中分別加入少量CCl4,振蕩后靜置,下層的顏色都比上層深,故B正確;
C.均為NaOH反應生成沉淀,不能除雜,應利用足量鐵粉除去FeCl2溶液中的FeCl3,故C錯誤;
D.二氧化硫、氯氣等均具有漂白性,則某氣體能使品紅溶液褪色,則該氣體可能是SO2,故D錯誤;
故選B.
點評 本題考查化學實驗方案的評價,為高頻考點,涉及實驗基本操作、萃取、混合物分離提純及物質的性質等,把握實驗操作和實驗原理為解答的關鍵,側重分析與實驗能力的考查,注意物質的特性,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 為防止或減少酸雨的發(fā)生,將含硫廢氣向高空排放 | |
B. | 為防止細菌危害人體健康,常用明礬對飲用水消毒殺菌 | |
C. | 為防止電池導致重金屬污染,廢舊電池應作回收處理 | |
D. | 為防止食品受潮變質,可在食品包裝袋中放入鐵粉 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該電池負極的電極反應為:Al-3e-=Al3+ | |
B. | 電池工作時,溶液中鋁離子向正極移動 | |
C. | 消耗相同質量金屬時,用鋰作負極產(chǎn)生電子的物質的量比用鋁時多 | |
D. | 當導線中有3.612×1024個電子通過時,電池負極質量減少27g |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 向氯化銀懸濁液中滴加0.1mol/L Na2S溶液 | |
B. | 向50mL NO中通入5mL空氣 | |
C. | 98%濃硫酸中加入Cu片 | |
D. | 把鹽酸滴加到含酚酞的NaOH溶液中 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 某溶液中滴入氯化鋇溶液,生成白色沉淀,說明原溶液中有SO42- | |
B. | 某溶液中滴入硝酸銀溶液,生成白色沉淀,說明原溶液中有Cl- | |
C. | 某溶液滴入稀鹽酸,生成無色氣體,說明原溶液中有CO32- | |
D. | 某溶液滴入氫氧化鈉溶液,生成藍色沉淀,說明原溶液中有Cu2+ |
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