(共10分)某溫度時(shí),在2 L密閉容器中某一反應(yīng)的A、B物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線如圖所示:
由圖中數(shù)據(jù)分析求:

(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                 。(2分)
(2)反應(yīng)開始至4 min時(shí),A的平均反應(yīng)速率為                 。(要求寫出計(jì)算過程)(2分)
(3)第4min末時(shí)A、B的物質(zhì)的量濃度依次為________(1分)、________(1分)。第4 min時(shí),正、逆反應(yīng)速率的大小關(guān)系為:v(正)________v(逆)(填“>”、“<”或“=”,下同)(2分),第8 min時(shí),v(正)________v(逆)(2分)。
(共10分)(1)(2分)3A2B
(2)(2分)0.05mol/(L· min)
(1分)0.2mol/L、(1分)0.2mol/L;(2分)> ,(2分)=
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某溫度時(shí),2 L容器中三種物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如圖所示。由圖中數(shù)據(jù)分析,該反應(yīng)的化學(xué)方程式和反應(yīng)開始至2 min末Z的平均速率分別為
A.3X+Y2Z; 0.05 mol/(L·min)
B.2X+Y2Z; 0.1 mol/(L·min)
C.3X+Y2Z; 0.1 mol/(L·min)
D.X+3Y2Z; 0.05 mol/(L·min)

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在下列過程中,需要加快反應(yīng)速率的是
A.鋼鐵腐蝕B.食物腐敗C.煉鋼D.塑料老化

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在不同條件下進(jìn)行合成氨的反應(yīng)(N2+3H22NH3),根據(jù)下列在相同時(shí)間內(nèi)測(cè)定的正反應(yīng)速率判斷,生成NH3的速率最快的是                     
A. V(H2)=0.3mol·L-1·min-1B. V(N2)=0.2mol·L-1·min-1
C. NH3)=0.3mol·L-1·min-1D.V(H2)=0.4mol·L-1·min-1

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(每空2分,共22分)
I.實(shí)驗(yàn)測(cè)得0.01mol/L的KMnO4的硫酸溶液和0.1mol/L的H2C2O4溶液等體積混合后,反應(yīng)速率υ[mol/(L · s)]與反應(yīng)時(shí)間t(s)的關(guān)系如圖所示;卮鹑缦聠栴}:

(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式:                           
(2)0→t2時(shí)間段內(nèi)反應(yīng)速率增大的原因是:              ,
(3)t2t時(shí)間段內(nèi)反應(yīng)速率減小的原因是:                                     ,
(4)圖中陰影部分“面積”表示t1→t3時(shí)間里                    。
A.Mn2+物質(zhì)的量濃度的增大           B.Mn2+物質(zhì)的量的增加 
C.SO42-物質(zhì)的量濃度                  D.MnO4-物質(zhì)的量濃度的減小
II.為比較Fe3+和Cu2+對(duì)H2O2分解的催化效果,某化學(xué)研究小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答相關(guān)問題:

(1)定性分析:如上圖甲可觀察                  ,定性比較得出結(jié)論。有同學(xué)提出將FeCl3改為Fe2(SO4)3更為合理,其理由是                
(2)定量分析:如上圖乙所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成40mL氣體為準(zhǔn),其他可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略。圖中儀器A的名稱為           ,實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的數(shù)據(jù)是                                 
(3)加入0.01mol MnO2粉末于60mL H2O2溶液中,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下放出氣體體積和時(shí)間的關(guān)系如圖所示。設(shè)放出氣體的總體積為V mL。

①放出V/3 mL氣體時(shí)所需時(shí)間為           min。
②該H2O2溶液的濃度為                    
③A、B、C、D各點(diǎn)反應(yīng)速率快慢的順序?yàn)?u>       >     >     >     

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

用純凈的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w,實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生二氧化碳的體積與時(shí)間的關(guān)系如圖所示,下列敘述正確的是
A.OE段化學(xué)反應(yīng)速率最快
B.EF段化學(xué)反應(yīng)速率最快
C.FG段收集的二氧化碳?xì)怏w最多
D.由圖可推斷出該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

將 4 mol A 氣體和 2 mol B 氣體在 2 L 的定容容器中混合并在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng) :;經(jīng) 2 s后測(cè)得 C 的物質(zhì)的量濃度為 0.6 mol·L-1,現(xiàn)有下列幾種說法:
① 用物質(zhì) A 表示的這段時(shí)間的平均速率為 0.3 mol·L-1·s-1
② 用物質(zhì) B 表示的這段時(shí)間的平均速率為 0.6 mol·L-1·s-1
③ 2 s 時(shí)物質(zhì) A 的轉(zhuǎn)化率為30%
④ 2 s 時(shí)物質(zhì) B 的物質(zhì)的量濃度為 0.3mol·L-1
其中正確的是                                                     
A.①③B.②④C.①②D.③④

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

一定溫度下,能說明可逆反應(yīng):達(dá)到限度的是
A.C的生成速率與A的消耗速率相等
B.單位時(shí)間生成n molA,同時(shí)生成3n mol B
C.A、B、C的濃度不再變化
D.A、B、C的分子數(shù)之比為1:3:2

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

以煤為原料,經(jīng)過化學(xué)加工使煤轉(zhuǎn)化為氣體、液體、固體燃料以及各種化工產(chǎn)品的工業(yè)叫煤化工。
(1)將水蒸氣通過紅熱的碳即可產(chǎn)生水煤氣。反應(yīng)為:
C(s)+H2O(g) CO(g)+H2(g)  ΔH=" +131.3" kJ?mol-1,
①該反應(yīng)在常溫下           自發(fā)進(jìn)行(填“能”與“不能”);
②一定溫度下,在一個(gè)容積可變的密閉容器中,發(fā)生上述反應(yīng),下列能判斷該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是               (填字母,下同)。 
a.容器中的壓強(qiáng)不變    b.1 mol H—H鍵斷裂的同時(shí)斷裂2 mol H—O鍵
c.c(CO)=c(H2)         d.密閉容器的容積不再改變
(2)將不同量的CO(g)和H2O(g)分別通入到體積為2L的恒容密閉容器中,進(jìn)行反應(yīng)
CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2(g),得到如下三組數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)組]
溫度/℃]
起始量/mol
平衡量/mol
達(dá)到平衡所需時(shí)間/min
CO
H2O
H2
CO
1
650
4
2
1.6
2.4
6
2
900
2
1
0.4
1.6
3
3
900
a
b
c
d
t
①實(shí)驗(yàn)1中以v (CO2) 表示的反應(yīng)速率為                (取小數(shù)二位,下同)。
②該反應(yīng)為      (填“吸”或“放”)熱反應(yīng),實(shí)驗(yàn)2條件下平衡常數(shù)K=       。
③若實(shí)驗(yàn)3達(dá)平衡時(shí)與實(shí)驗(yàn)2平衡狀態(tài)中各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別相等,且t<3min,則a、b應(yīng)滿足的關(guān)系是                       (用含a、b的數(shù)學(xué)式表示)。

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