某化學(xué)小組以環(huán)己醇制備環(huán)己烯(如下圖),
(1)制備粗品
將12.5mL環(huán)己醇加入試管A中,再加入lmL濃硫酸,搖勻后放入碎瓷片,緩慢加熱至反應(yīng)完全,在試管C內(nèi)得到環(huán)己烯粗品。
① A中碎瓷片的作用是___________,導(dǎo)管B除了導(dǎo)氣外還具有的作用是_________;
②試管C置于冰水浴中的目的是____________________________。
(2)制備精品
① 環(huán)己烯粗品中含有環(huán)己醇和少量酸性雜質(zhì)等。加入飽和食鹽水,振蕩、靜置、分層,環(huán)己烯在_________層(填上或下),分液后用_________ (填字母)洗滌;
a.KMnO4溶液 b.稀H2SO4 c.Na2CO3溶液
② 再將環(huán)己烯按右圖裝置蒸餾,冷卻水從_________口進(jìn)入(填字母)。蒸餾時(shí)要加入生石灰,目的是___________________;
③ 收集產(chǎn)品時(shí),控制的溫度應(yīng)在_________左右,實(shí)驗(yàn)制得的環(huán)己烯精品質(zhì)量低于理論產(chǎn)量,可能的原因是______(填字母);
a.蒸餾時(shí)從70℃開(kāi)始收集產(chǎn)品
b.環(huán)己醇實(shí)際用量多了
c.制備粗品時(shí)環(huán)己醇隨產(chǎn)品一起蒸出
(3) 以下區(qū)分環(huán)己烯精品和粗品的方法,合理的是_________(填字母)。
a.用酸性高錳酸鉀溶液 b.用金屬鈉 c.測(cè)定沸點(diǎn)
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
對(duì)下列實(shí)驗(yàn)的描述正確的是( 。
| A. | 圖1所示的實(shí)驗(yàn):根據(jù)電流計(jì)(G)中指針是否偏轉(zhuǎn)即可比較Zn、Cu的金屬活潑性 |
| B. | 圖2所示的實(shí)驗(yàn):根據(jù)小試管中液面的變化判斷鐵釘發(fā)生析氫腐蝕 |
| C. | 圖3所示的實(shí)驗(yàn):根據(jù)溫度計(jì)讀數(shù)的變化測(cè)定稀硫酸和NaOH溶液反應(yīng)的反應(yīng)熱 |
| D. | 圖4所示的實(shí)驗(yàn):根據(jù)兩燒瓶中氣體顏色的變化(熱水中變深、冰水中變淺)判斷2NO2(g)⇌N2O4(g)是吸熱反應(yīng) |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是( )
A.苯和溴水振蕩后,由于發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而使溴水的水層顏色變淺
B.酸性高錳酸鉀溶液和溴水都既能鑒別出甲烷和乙烯又能除去甲烷中含有的乙烯再經(jīng)干燥而獲得純凈的甲烷
C.煤中含有苯和甲苯,可以用先干餾,后蒸餾的方法把它們分離出來(lái)
D.石油中含有C5~C11的烷烴,可以通過(guò)分餾得到汽油
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
體育競(jìng)技中服用興奮劑既有失公平,也敗壞了體育道德。某種興奮劑的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示,
有關(guān)該物質(zhì)的說(shuō)法中正確的是( )
A.該物質(zhì)與苯酚屬于同系物,遇FeCl3溶液呈紫色
B.滴入酸性KMnO4溶液振蕩,紫色褪去,能證明其結(jié)構(gòu)中存在碳碳雙鍵
C.1mol該物質(zhì)分別與濃溴水和H2反應(yīng)時(shí)最多消耗Br2和H2分別為4mol和7mol
D.該分子中的所有碳原子不可能共平面
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)式為C6H12的某烯烴的所有碳原子都在同一平面上,則該烯烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)__________________,其名稱為_(kāi)_____________;在核磁共振氫譜圖上應(yīng)該出現(xiàn)_____個(gè)峰。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
0.100 mL 6 mol·L-1 H2SO4跟過(guò)量鋅粉反應(yīng),在一定溫度下,為了減緩反應(yīng)速率,但又不影響生成氫氣的總量,可向反應(yīng)物中加入適量下列物質(zhì)中的:①硫酸鈉固體 ②水 ③硫酸鉀溶液 ④硝酸鉀溶液⑤醋酸鈉固體 ⑥硫酸銅固體 ( )A. ②③⑤ B. ①④⑤ C. ②③⑥ D. ③④⑥
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在一定溫度下,體積固定的密閉容器中,發(fā)生如下的反應(yīng):N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) △H<0下列敘述不能證明反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是( )
A、單位時(shí)間內(nèi)生成了0.2molNH3的同時(shí)也生成了0.1mol N2
B、3個(gè)H-H鍵斷裂的同時(shí)有6個(gè)H-N鍵斷裂
C、混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再變化
D、在該容器內(nèi),N2、H2、NH3濃度保持相等
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化合物Ⅴ是中藥黃芩中的主要活性成分之一,具有抗氧化和抗腫瘤作用;衔铫跻部赏ㄟ^(guò)下圖所示方法合成:
回答下列問(wèn)題:
(1)化合物Ⅲ的分子式為 ,1 mol該物質(zhì)完全燃燒需消耗 mol O2.
(2)化合物Ⅱ的合成方法為:
|
|
已知在合成肉桂酸的化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物的物質(zhì)的量之比為1︰1,生成物A可與飽和NaHCO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生氣體,則生成物A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 。
(3)反應(yīng)①的反應(yīng)類型為 。化合物Ⅰ和Ⅱ反應(yīng)還可以得到一種酯,生成該酯的反應(yīng)方程式為 。(不用注明反應(yīng)條件)
(4)下列關(guān)于化合物Ⅳ、Ⅴ的說(shuō)法正確的是 (填序號(hào))。
a.都屬于芳香化合物
b.都能與H2發(fā)生加成反應(yīng),Ⅳ消耗的H2更多
c.都能使酸性KMnO4溶液褪色
d.都能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
(5)滿足以下條件的化合物Ⅰ的同分異構(gòu)體Ⅵ的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
①遇FeCl3溶液顯示紫色
②l mol Ⅵ與濃溴水反應(yīng),最多消耗1 mol Br2
③Ⅵ的核磁共振氫譜有五組峰,峰面積之比為1︰1︰2︰2︰6
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com