分析 (1)CaCO3難溶于水,Ca(OH)2溶于水;
(2)碘易溶于有機溶劑,不易溶于水;
(3)自來水中含有一些難以揮發(fā)的無機鹽類物質(zhì),水的沸點較低;
(4)植物油和水互不相溶,分層;
(5)二者溶解度受溫度影響不同;
(6)KClO3在高溫下可分解生成KCl.
解答 解:(1)CaCO3難溶于水,Ca(OH)2和CaCO3屬于固液混合物,應用過濾的方法分離,故答案為:B;
(2)碘易溶于有機溶劑,可加入苯或四氯化碳用萃取的方法分離,故答案為:C;
(3)自來水中含有一些難以揮發(fā)的無機鹽類物質(zhì),可通過蒸餾的方法制取蒸餾水,故答案為:D;
(4)植物油和水互不相溶,可用分液的方法分離,故答案為:A;
(5)二者溶解度受溫度影響不同,利用冷卻熱飽和溶液、結(jié)晶除去NaCl,故答案為:E;
(6)KClO3在高溫下可分解生成KCl,可用加熱的方法除雜,故答案為:F.
點評 本題考查混合物分離提純,為高頻考點,把握物質(zhì)的性質(zhì)、性質(zhì)差異及混合物分離方法為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應用能力的考查,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{7}{4}g$ | B. | 4.7 g | C. | 7.4 g | D. | $\frac{4}{7}g$ |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 10g H2和10g O2 | B. | 標準狀況下相同體積的N2和H2 | ||
C. | 9g水和0.25mol H2 | D. | 22g CO2和3.01×1023個N2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 分別加熱Na2CO3和NaHCO3固體 | 試管內(nèi)壁均有水珠 | 兩種物質(zhì)均受熱分解 |
B | 向滴有酚酞的NaOH溶液中 通入SO2 | 溶液紅色褪去 | SO2具有漂白性 |
C | 向含I-的無色溶液中滴加少量新制氯水,再滴加淀粉溶液 | 加入淀粉后溶液變成藍色 | 氧化性:Cl2>I2 |
D | 向FeSO4溶液中先滴入KSCN溶液,再滴加H2O2溶液 | 加入H2O2后溶液變成血紅色 | Fe2+既有氧化性又有還原性 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 11gT2O含有的電子數(shù)為5NA | |
B. | 常溫下,0.2L 0.5mol•L-1NH4NO3溶液的氮原子數(shù)小于0.2NA | |
C. | 含4molHCl的濃鹽酸與足量二氧化錳反應轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為NA | |
D. | 標準狀況下,2.24L H2S全部溶于水所得溶液中HS-和S2-離子激之和為0.1NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | (1)(2)(4)(6) | B. | (1)(2)(3)(5) | C. | (2)(4)(5)(6) | D. | (3)(4)(5)(6) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硅原子和鈉原子 | B. | 硼原子和氫原子 | C. | 氯原子和碳原子 | D. | 碳原子和鋁原子 |
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