序號 | 實驗方案 | 實驗現(xiàn)象 |
① | 將少量氯水滴入盛有適量KBr溶液的試管中,振蕩;再滴入少量四氯化碳,振蕩 | 滴入氯水后,溶液由無色變?yōu)槌壬稳胨穆然己,水層顏色變淺,四氯化碳層(下層)變?yōu)槌燃t色 |
② | 將少量溴水滴入盛有適量NaI溶液的試管中,振蕩;再滴入少量四氯化碳,振蕩 | 滴入溴水后,溶液由無色變?yōu)辄S色,滴入四氯化碳后,水層顏色變淺,四氯化碳層(下層)變?yōu)樽仙?/TD> |
分析 (1)實驗在試管內(nèi)進行;
(2)移取液體時用膠頭滴管;
(3)氯氣能將溴離子從其水溶液中置換出來,而溴單質(zhì)能將碘離子從其水溶液中置換出來,說明氧化性是氯氣強于溴單質(zhì),溴單質(zhì)強于碘單質(zhì);
(4)隨原子序數(shù)的增加,原子半徑逐漸增大,原子核對于核外電子的引力漸強;
(5)與氫氣反應越容易,非金屬性越強.
解答 解:(1)實驗在試管內(nèi)進行,故答案為:試管;
(2)移取液體時用膠頭滴管,故答案為:膠頭滴管;
(3)氯氣能將溴離子從其水溶液中置換出來,而溴單質(zhì)能將碘離子從其水溶液中置換出來,說明氧化性是氯氣強于溴單質(zhì),溴單質(zhì)強于碘單質(zhì),元素的非金屬性越強,即非金屬性:Cl>Br>I,故答案為:Cl>Br>I;
(4)同一主族元素,自上而下,隨原子序數(shù)的增加,原子半徑逐漸增大,原子核對于核外電子的引力漸強,原子失電子能力減弱,故答案為:原子半徑越大得電子能力越弱;
(5)與氫氣反應越容易,非金屬性越強,分別與氫氣反應,F(xiàn)2更容易,故答案為:分別與氫氣反應,F(xiàn)2更容易.
點評 本題考查同一主族性質(zhì)遞變規(guī)律,為高頻考點,側(cè)重考查學生實驗操作及分析歸納能力,知道非金屬性強弱判斷方法,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 第ⅠA族元素都是金屬元素 | |
B. | 第ⅣA族非金屬元素的單質(zhì)只能形成原子晶體 | |
C. | 第ⅥA族元素形成的單質(zhì),常溫下有氣、液、固三種狀態(tài) | |
D. | 元素性質(zhì)呈現(xiàn)周期性變化的根本原因是元素原子最外層電子數(shù)呈現(xiàn)周期性變化 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1:3 | B. | 3:1 | C. | 1:4 | D. | 1:1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 碳酸鈣滴加鹽酸:CO32-+2H+═CO2+H2 O | |
B. | 氫氧化鋇與硫酸反應:H++OH-═H2O | |
C. | 氫氧化銅與硝酸反應Cu(OH)2+2H+═Cu2++2H2O | |
D. | 鋁片插入硝酸汞溶液中:Al+Hg2+═Al3++Hg |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化反應 | B. | 取代反應 | C. | 加成反應 | D. | 消去反應 |
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