下列說(shuō)法不正確的是 ( 。
A、用稀鹽酸洗滌AgCl沉淀比用水洗滌損耗AgCl小 |
B、物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增加,故物質(zhì)的溶解都是吸熱的 |
C、對(duì)于Al(OH)3(s)?Al(OH)3(aq)?Al3++3OH-,前者為溶解平衡,后者為電離平衡 |
D、除溶液中的Mg2+,用OH-沉淀Mg2+比用CO32-效果好,說(shuō)明Mg(OH)2的溶解度比MgCO3大 |
E、沉淀反應(yīng)中常加過(guò)量的沉淀劑,其目的是使沉淀完全 |
考點(diǎn):難溶電解質(zhì)的溶解平衡及沉淀轉(zhuǎn)化的本質(zhì)
專(zhuān)題:電離平衡與溶液的pH專(zhuān)題
分析:A.AgCl沉淀在溶液中存在沉淀溶解平衡;
B.物質(zhì)的溶解度不一定隨溫度的升高而增大;
C.氫氧化鋁固體與氫氧化鋁溶液是沉淀溶解平衡,氫氧化鋁是弱電解質(zhì)存在電離平衡;
D.Mg(OH)2的溶解度比MgCO3小;
E、加過(guò)量的沉淀劑能使沉淀溶解平衡向生成沉淀的方向移動(dòng);
解答:
解:A.AgCl沉淀在溶液中存在沉淀溶解平衡,加入鹽酸,使平衡向生成沉淀的方向移動(dòng),故A正確;
B.物質(zhì)的溶解度不一定隨溫度的升高而增大,如氫氧化鈣溶液隨溫度的升高溶解度減小,故B錯(cuò)誤;
C.氫氧化鋁固體與氫氧化鋁溶液是沉淀溶解平衡,氫氧化鋁是弱電解質(zhì)存在電離平衡,所以Al(OH)3(s)?Al(OH)3(aq)?Al3++3OH-,前者為溶解平衡,后者為電離平衡,故C正確;
D.溶解度大的沉淀可以轉(zhuǎn)化為溶解度更小的另一種沉淀,用OH-沉淀Mg2+比用CO32-效果好,說(shuō)明Mg(OH)2的溶解度比MgCO3小,故D錯(cuò)誤;
E、加過(guò)量的沉淀劑能使沉淀溶解平衡向生成沉淀的方向移動(dòng),所以沉淀反應(yīng)中常加過(guò)量的沉淀劑,其目的是使沉淀完全,故E正確;
故選BD.
點(diǎn)評(píng):本題考查了沉淀轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì),沉淀溶解平衡的移動(dòng)是分析判斷的依據(jù),題目較簡(jiǎn)單.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
下列溶液中既能與H2S反應(yīng),又能與溴水反應(yīng)的有( 。
①Na2S的水溶液 ②SO2的水溶液、跜uSO4溶液、蹻eCl2溶液.
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
有下列晶體,回答下列問(wèn)題
①C
60 ②NaOH ③H
2O
2 ④Na
2O
2 ⑤NH
4Cl⑥CO
2 ⑦C
2H
2 ⑧SiO
2⑨晶體氖 ⑩鐵
(1)屬于分子晶體的是
(2)屬于原子晶體的是
(3)屬于離子晶體的是
(4)固體可以導(dǎo)電的晶體是
(5)含有極性共價(jià)鍵的非極性分子是
.
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
已知BaCO3和BaSO4均為難溶電解質(zhì),其溶度積分別為Ksp(BaCO3)=5.1×10-9mol2?L-2,Ksp(BaSO4)=1.1×10-10 mol2?L-2,則下列說(shuō)法中正確的是( 。
A、BaSO4可做鋇餐而B(niǎo)aCO3不能是因?yàn)镵sp(BaSO4)<Ksp(BaCO3) |
B、在制腈綸纖維的1 L溶液中含SO42-為1.0×10-3 mol,則加入0.01 mol BaCl2不能使SO42-完全沉淀 |
C、在清理有關(guān)儀器的BaSO4沉淀時(shí),常加入飽和Na2CO3溶液,使BaSO4轉(zhuǎn)化為BaCO3再用酸處理 |
D、用稀H2SO4洗滌BaSO4效果比用水好,BaCO3也能用此法處理 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
海藻中的碘以I
-形式存在.證明海帶中含有碘,有以下步驟:
①灼燒海帶至完全生成灰,停止加熱,冷卻;
②在濾液中滴加稀H
2SO
4及適當(dāng)?shù)难趸瘎,然后加入幾滴某溶液?br />③用剪刀剪碎海帶,用酒精潤(rùn)濕,放入坩堝中;
④海帶灰轉(zhuǎn)移到小燒杯,加蒸餾水,攪拌、煮沸、過(guò)濾.
(1)合理的步驟順序是:
(將步驟的序號(hào)填入空格內(nèi))
(2)適當(dāng)?shù)难趸瘎┦牵?div id="fbjh3d7" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
(3)證明含碘的現(xiàn)象是:
,反應(yīng)的離子方程式是:
.
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
類(lèi)比推斷法是研究物質(zhì)性質(zhì)的常用方法之一,可預(yù)測(cè)許多物質(zhì)的性質(zhì).但類(lèi)比推斷法是相對(duì)的,不能違背客觀實(shí)際.下列說(shuō)法正確的是( )
A、由溶解性CaCO3<Ca(HCO3)2,則溶解性Na2CO3<NaHCO3 |
B、向Ca(ClO)2溶液中通入少量CO2可得到CaCO3,則向Ca(ClO)2溶液中通入少量SO2可得到CaSO3 |
C、由O2與Li加熱生成Li2O,則O2與Na加熱生成Na2O |
D、有Fe與S加熱生成FeS,則Cu與S加熱生成Cu2S |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
某同學(xué)從資料上查到以下反應(yīng):
A、B為中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)單質(zhì),AO
2、BO
2是能使澄清石灰水變渾濁的氣體.
回答下列問(wèn)題:
(1)①元素A、B可形成化合物AB
2,則B元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
.
②已知:A(s)+O
2(g)=AO
2(g)△H=-393.5kJ?mol
-1 B(s)+O
2(g)=BO
2(g)△H=-296.8kJ?mol
-1 A(s)+2B(s)=AB
2(l)△H=+89.7kJ?mol
-1寫(xiě)出AB
2(l)在O
2中完全燃燒的熱化學(xué)方程式
.
③黃色氣體ClO
2可用于污水殺菌和飲用水凈化.KClO
3與BO
2在強(qiáng)酸性溶液中反應(yīng)可制得ClO
2,寫(xiě)出此反應(yīng)的離子方程式
.
(2)恒容密閉容器中充有10mol AO與20mol H
2,在催化劑作用下反應(yīng)生成:AO(g)+2H
2(g)?AH
3OH(g);AO的平衡轉(zhuǎn)化率(α)與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系如圖.
①若在x點(diǎn)時(shí)容器的體積為V
xL,則該溫度下的平衡常數(shù)K=
;
②自反應(yīng)開(kāi)始到達(dá)平衡狀態(tài)所需的時(shí)間:t
x
t
z(填“大于”、“小于”或“等于”).
③在不改變反應(yīng)物用量的情況下,為提高AO的轉(zhuǎn)化率可采取的措施是(寫(xiě)兩條)
.
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
磷單質(zhì)及其化合物在工業(yè)有廣泛應(yīng)用.
(1)用磷灰石[主要成分Ca
5(PO
4)
3F]在高溫下制備黃磷(P
4)的熱化學(xué)方程式為:
4Ca
5(PO
4)
3F(s)+21SiO
2(s)+30C(s)=3P
4(g)+20CaSiO
3(s)+30CO(g)+SiF
4(g);△H
①上述反應(yīng)中,副產(chǎn)物礦渣可用來(lái)
.
②已知相同條件下:
4Ca
3(PO
4)
2F(s)+3SiO
2(s)=6Ca
3(PO
4)
2(s)+2CaSiO
3(s)+SiF
4(g);△H
12Ca
3(PO
4)
2(s)+10C(s)=P
4(g)+6CaO(s)+10CO(g);△H
2SiO
2(s)+CaO(s)=CaSiO
3(s);△H
3用△H
1、△H
2和△H
3表示△H,△H=
(2)三聚磷酸可視為三個(gè)磷酸分子(磷酸結(jié)構(gòu)式見(jiàn)圖)之間脫去兩個(gè)水分子產(chǎn)物,其結(jié)構(gòu)式為
.三聚磷酸鈉(俗稱(chēng)“五鈉”)是常用的水處理劑,其化學(xué)式為
(3)次磷酸鈉(NaH
2PO
2)可用于化學(xué)鍍鎳.
①化學(xué)鍍鎳的溶液中含有Ni
2+和H
2PO
2-,在酸性等條件下發(fā)生下述反應(yīng):
(a)
Ni
2++
H
2PO
2-+
→
Ni
++
H
2PO
3-+
(b)6H
2PO
-2+2H
+=2P+4H
2PO
3+3H
2↑請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上寫(xiě)出并配平反應(yīng)式(a).
②利用①中反應(yīng)可在塑料鍍件表面沉積鎳-磷合金,從而達(dá)到化學(xué)鍍鎳的目的,這是一種常見(jiàn)的化學(xué)鍍.請(qǐng)從以下方面比較化學(xué)鍍與電鍍.
方法上的不同點(diǎn):
;
原理上的不同點(diǎn):
;
化學(xué)鍍的優(yōu)點(diǎn):
.
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
觀察圖a和圖b,根據(jù)定律,寫(xiě)出△H
1、△H
2、△H
3、△H
4、△H
5和△H
6的關(guān)系.
圖a:
查看答案和解析>>