14.下列烷烴的命名司否正確?若有錯誤,請加以改正,并把正確的名稱填在橫線上.

分析 根據(jù)烷烴的命名原則分析:碳鏈最長稱某烷,靠近支鏈把號編.簡單在前同相并,其間應劃一短線,
1、碳鏈最長稱某烷:意思是說選定分子里最長的碳鏈做主鏈,并按主鏈上碳原子數(shù)目稱為“某烷”,
2、靠近支鏈把號編:意思是說把主鏈里離支鏈較近的一端作為起點,用1、2、3…等數(shù)字給主鏈的各碳原子編號定位以確定支鏈的位置,
3、簡單在前同相并,其間應劃一短線:這兩句的意思是說把支鏈作為取代基,把取代基的名稱寫在烷烴名稱的前面,在取代基的前面用阿拉伯數(shù)字注明它在烷烴主鏈上的位置,而且簡單的取代基要寫在復雜的取代基前面,如果有相同的取代基,則要合并起來用二、三等數(shù)字表示,但是表示相同的取代基位置的阿拉伯數(shù)字要用逗號隔開,并在號數(shù)后面連一短線,中間用“-“隔開.

解答 解:(1),主鏈含有5個C,3號C含有一個甲基,命名為:3-甲基戊烷,所以原命名錯誤,
故答案為:錯誤;3-甲基戊烷;
(2),主鏈含有5個C,2,3號C上含有2個甲基,命名為:2,3-二甲基戊烷,所以原命名錯誤,
故答案為:錯誤;2,3-二甲基戊烷;
(3)烷烴中1號碳上不能有甲基,此命名說明不是選取的最長碳鏈,正確命名為:3-甲基己烷,
故答案為:3-甲基己烷;
(4)該烷烴的符合烷烴的命名原則,故其命名正確,
故答案為:正確.

點評 本題考查了烷烴的命名,題目難度中等,可以根據(jù)烷烴命名原則“碳鏈最長稱某烷,靠近支鏈把號編,簡單在前同相并,其間應劃一短線”完成,試題培養(yǎng)了學生規(guī)范答題的能力.

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4.在密閉容器中存在反應:2SO2(g)+O2(g)═2SO3(g)△H<0,某研究小組研究該反應后作出了如圖所示曲線.下列分析正確的是(  )
選項Y的物理意義甲、乙的物理意義甲與乙的大小
ASO2的轉(zhuǎn)率溫度甲>乙
BSO2的體積分數(shù)壓強甲>乙
CSO3的體積分數(shù)溫度乙>甲
DSO2的轉(zhuǎn)率壓強乙>甲
A.A、B.B、C.C、D.D、

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5.某原子核外共有6個電子,分布在K與L電子層上,其基態(tài)原子在L層分布中正確的是( 。
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C.D.

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2.某課外小組利用H2還原黑色的CuO粉末,如圖是測定裝置的示意圖,A中的試劑是鹽酸.請回答下列問題:
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(2)連接好裝置后應首先檢查裝置的氣密性,其方法是將G處導管放入盛水的水槽中,加熱B處,在水槽中有氣泡冒出,停止加熱后水沿G中導管上升形成一段水柱.
(3)“加熱反應管E”和“從A瓶逐滴滴加液體”這兩步操作應該先進行的是從A瓶逐滴滴加液體.在這兩步之間還應進行的操作是檢驗氫氣的純度.
(4)反應過程中G管逸出的氣體是氫氣,其處理方法是在G管出口處點燃(或利用排水法收集等).

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9.四種短周期元素在周期表中的位置如圖,其中只有M為金屬元素,下列說法不正確的是( 。
A.原子半徑Z<M
B.Z位于元素周期表中第2周期、第ⅥA族
C.X的最簡單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性比Z的小
D.X的最高價氧化物不溶于任何酸

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列敘述正確的是( 。
A.Na2CO3溶液加水稀釋后,恢復至原溫度,所有離子濃度均減小
B.pH=5的CH3COOH溶液和pH=5的NH4Cl溶液中,c(H+)相等
C.pH=12的Ba(OH)2溶液和pH=12的Na2CO3溶液中,水電離的c(H+)前者大
D.0.1mol•L-1CH3COONa溶液中:c(Na+)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(OH-

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

5.實驗室用MnO2、KOH及KClO3為原料制取高錳酸鉀的實驗流程如下:

(1)熔融時需用鐵坩堝和鐵制攪拌棒而不能用玻璃儀器,其原因是在高溫下,瓷坩堝可以和KOH發(fā)生反應SiO2+2KOH═K2SiO3+H2O,腐蝕瓷坩堝.
(2)熔融時,MnO2轉(zhuǎn)化為K2MnO4,KClO3轉(zhuǎn)化為KCl,其反應的化學方程式為3MnO2+6KOH+KClO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3K2MnO4+KCl+3H2O.
(3)幾種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.
①歧化時,通入CO2至pH為10~11,K2MnO4綠色溶液轉(zhuǎn)化為KMnO4和MnO2.其反應的離子方程式為3MnO42-+2CO2=2MnO4-+MnO2↓+2CO32-
②歧化時不能通入過量CO2的原因是二氧化碳過量會生成溶解度比K2CO3小得多的KHCO3,可能與KMnO4同時析出.
③通入CO2后,用玻璃棒蘸取溶液點于濾紙上,觀察到濾紙上有紫紅色,證明歧化反應已發(fā)生.
④歧化后得到KMnO4晶體的操作依次為過濾、加熱濃縮、趁熱過濾及干燥.
(4)在此實驗流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)的化學式為MnO2

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.某課外活動小組使用下列用品設計原電池.用品:銅片、鐵片、導線、金屬夾、發(fā)光二極管、果汁(橙汁、蘋果汁)500mL、燒杯.下列說法正確的是( 。
A.該裝置能將電能轉(zhuǎn)化為化學能B.實驗過程中銅片逐漸溶解
C.鐵片上會析出紅色的銅D.電子由鐵片通過導線流向銅片

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3.某稀硫酸和稀硝酸的混合溶液200mL,平均分成兩份.向其中一份中逐漸加入銅粉,最多能溶解9.6g.向另一份中逐漸加入鐵粉,產(chǎn)生氣體的量隨鐵粉質(zhì)量增加的變化如圖所示 (已知硝酸只被還原為NO氣體).
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(2)加鐵粉過程中,生成的氣體在標準狀況下的體積為4.48L
(3)H2SO4濃度2.5mol•L-1

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