(07年海南卷)(9分)下表是稀硫酸與某金屬反應(yīng)的實驗數(shù)據(jù):
實驗序號 | 金屬 質(zhì)量/g | 金屬狀態(tài) | C(H2SO4) /mol?L-1 | V(H2SO4) /mL | 溶液溫度/℃ | 金屬消失的時間/s | |
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | ||||||
1 | 0.10 | 絲 | 0.5 | 50 | 20 | 34 | 500 |
2 | 0.10 | 粉末 | 0.5 | 50 | 20 | 35 | 50 |
3 | 0.10 | 絲 | 0.7 | 50 | 20 | 36 | 250 |
4 | 0.10 | 絲 | 0.8 | 50 | 20 | 35 | 200 |
5 | 0.10 | 粉末 | 0.8 | 50 | 20 | 36 | 25 |
6 | 0.10 | 絲 | 1.0 | 50 | 20 | 35 | 125 |
7 | 0.10 | 絲 | 1.0 | 50 | 35 | 50 | 50 |
8 | 0.10 | 絲 | 1.1 | 50 | 20 | 34 | 100 |
9 | 0.10 | 絲 | 1.1 | 50 | 20 | 44 | 40 |
分析上述數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)實驗4和5表明,_______ 對反應(yīng)速率有影響,_____ 反應(yīng)速率越快,能表明同一規(guī)律的實驗還有 ______ (填實驗序號);
(2)僅表明反應(yīng)物濃度對反應(yīng)速率產(chǎn)生影響的實驗有____ (填實驗序號);
(3)本實驗中影響反應(yīng)速率的其他因素還有____ ,其實驗序號是 ____ 。
(4)實驗中的所有反應(yīng),反應(yīng)前后溶液的溫度變化值(約15℃)相近,推測其原因:_______ 。
答案:(1)固體反應(yīng)物的表面積 表面積越大 1和2
(2)3和4
(3)開始反應(yīng)溫度 6和7
(4)一定量的金屬跟足量的硫酸反應(yīng)放出的熱量相同。
【解析】(1) 從實驗4和5的數(shù)據(jù)可知金屬的質(zhì)量相同,H2SO4溶液的體積和濃度相同,反應(yīng)開始時溫度也相同。但金屬消失的時間即反應(yīng)速率不相同。金屬呈絲狀的反應(yīng)時間長,呈粉末狀的反應(yīng)速率快。這說明固體反應(yīng)物的表面積對反應(yīng)速率有影響,而且是表面積越大反應(yīng)速率越快,能表明同一規(guī)律的實驗還有1和2。(2)僅表明反應(yīng)物濃度對反應(yīng)速率產(chǎn)生影響的實驗有1、3、4、6、8;2、5。從數(shù)據(jù)顯示,在其他條件完全相同的情況下,H2SO4溶液的濃度越大,反應(yīng)速率越快即金屬消失的時間越短。
(3)本實驗中影響反應(yīng)速率的基他因素還有反應(yīng)溫度;其實驗序號是6和7;8和9。從數(shù)據(jù)顯示,在其他條件相同的情況下,反應(yīng)溫度越高,反應(yīng)速率越快即金屬消失的時間越短。
(4)實驗中的所有反應(yīng),反應(yīng)前后溶液的溫度變化值相近,推測其原因:因為所有反應(yīng)中,金屬質(zhì)量和硫酸溶液體積均相等,且硫酸過量,產(chǎn)生熱量相等,所以溫度變化值相近。
該題給出9組實驗數(shù)據(jù),每組又有7項內(nèi)容,沒有耐心就不能答好此題。不做實驗,不會仔細(xì)分析實驗數(shù)據(jù)也不能答好此題。題目考查的是影響化學(xué)速率的因素及反應(yīng)熱。該題對新課標(biāo)新教材中知識與技能、過程與方法、情感與世界觀三個維度的統(tǒng)一有所體現(xiàn)。教師要通過實驗使學(xué)生掌握分析實驗數(shù)據(jù)的方法,會找出每兩組實驗中的相同與不同之處。會綜合分析會總結(jié)歸納。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(07年海南卷)(10分)下表為元素周期表的一部分,請回答有關(guān)問題:
| IA | IIA | IIIA | IVA | VA | VIA | VIIA | 0 |
2 |
|
|
|
| ① |
| ② |
|
3 |
| ③ | ④ | ⑤ |
| ⑥ | ⑦ | ⑧ |
4 | ⑨ |
|
|
|
|
| ⑩ |
|
(1)⑤和⑧的元素符號是____ 和_____ ;
(2)表中最活潑的金屬是_____ ,非金屬最強的元素是____ ;(填寫元素符號)
(3)表中能形成兩性氫氧化物的元素是_____ ,分別寫出該元素的氫氧化物與⑥、⑨最高價氧化物的水化物反應(yīng)的化學(xué)方程式:
________ ,__________ ;
(4)請設(shè)計一個實驗方案,比較⑦、⑩單質(zhì)氧化性的強弱:______________ 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(07年海南卷)(9分)下表是稀硫酸與某金屬反應(yīng)的實驗數(shù)據(jù):
實驗序號 | 金屬 質(zhì)量/g | 金屬狀態(tài) | C(H2SO4) /mol?L-1 | V(H2SO4) /mL | 溶液溫度/℃ | 金屬消失的時間/s | |
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | ||||||
1 | 0.10 | 絲 | 0.5 | 50 | 20 | 34 | 500 |
2 | 0.10 | 粉末 | 0.5 | 50 | 20 | 35 | 50 |
3 | 0.10 | 絲 | 0.7 | 50 | 20 | 36 | 250 |
4 | 0.10 | 絲 | 0.8 | 50 | 20 | 35 | 200 |
5 | 0.10 | 粉末 | 0.8 | 50 | 20 | 36 | 25 |
6 | 0.10 | 絲 | 1.0 | 50 | 20 | 35 | 125 |
7 | 0.10 | 絲 | 1.0 | 50 | 35 | 50 | 50 |
8 | 0.10 | 絲 | 1.1 | 50 | 20 | 34 | 100 |
9 | 0.10 | 絲 | 1.1 | 50 | 20 | 44 | 40 |
分析上述數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)實驗4和5表明, ______ 對反應(yīng)速率有影響,______ 反應(yīng)速率越快,能表明同一規(guī)律的實驗還有 _____ (填實驗序號);
(2)僅表明反應(yīng)物濃度對反應(yīng)速率產(chǎn)生影響的實驗有_____ (填實驗序號);
(3)本實驗中影響反應(yīng)速率的其他因素還有 ____ ,其實驗序號是_____ 。
(4)實驗中的所有反應(yīng),反應(yīng)前后溶液的溫度變化值(約15℃)相近,推測其原因: _________ 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(07年海南卷)(9分)下表是稀硫酸與某金屬反應(yīng)的實驗數(shù)據(jù):
實驗序號 | 金屬 質(zhì)量/g | 金屬狀態(tài) | C(H2SO4) /mol?L-1 | V(H2SO4) /mL | 溶液溫度/℃ | 金屬消失的時間/s | |
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | ||||||
1 | 0.10 | 絲 | 0.5 | 50 | 20 | 34 | 500 |
2 | 0.10 | 粉末 | 0.5 | 50 | 20 | 35 | 50 |
3 | 0.10 | 絲 | 0.7 | 50 | 20 | 36 | 250 |
4 | 0.10 | 絲 | 0.8 | 50 | 20 | 35 | 200 |
5 | 0.10 | 粉末 | 0.8 | 50 | 20 | 36 | 25 |
6 | 0.10 | 絲 | 1.0 | 50 | 20 | 35 | 125 |
7 | 0.10 | 絲 | 1.0 | 50 | 35 | 50 | 50 |
8 | 0.10 | 絲 | 1.1 | 50 | 20 | 34 | 100 |
9 | 0.10 | 絲 | 1.1 | 50 | 20 | 44 | 40 |
分析上述數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)實驗4和5表明, 對反應(yīng)速率有影響, 反應(yīng)速率越快,能表明同一規(guī)律的實驗還有 (填實驗序號);
(2)僅表明反應(yīng)物濃度對反應(yīng)速率產(chǎn)生影響的實驗有 (填實驗序號);
(3)本實驗中影響反應(yīng)速率的其他因素還有 ,其實驗序號是 。
(4)實驗中的所有反應(yīng),反應(yīng)前后溶液的溫度變化值(約15℃)相近,推測其原因是_______。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(07年高考海南化學(xué)卷?13) 下表為元素周期表的一部分,請回答有關(guān)問題:
IA | IIA | IIIA | IVA | VA | VIA | VIIA | 0 | |
2 | ① | ② | ||||||
3 | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ | ||
4 | ⑨ | ⑩ |
(1)⑤和⑧的元素符號是______和_______;
(2)表中最活潑的金屬是______,非金屬性最強的元素是______;(填寫元素符號)
(3)表中能形成兩性氫氧化物的元素是_______,分別寫出該元素的氫氧化物與⑥、⑨的最高價氧化物對應(yīng)水化物反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________________________,__________________________________________;
(4)請設(shè)計一個實驗方案,比較⑦、⑩單質(zhì)氧化性的強弱:____________________________
_______________________________________________。
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