下列有機物中，能發(fā)生消去反應(yīng)生成2種烯烴，又能發(fā)生水解反應(yīng)的是
A．1-溴丁烷B．2-甲基-3-氯戊烷
C．2,2-二甲基-1-氯丁烷 D．1,3-二氯苯
B

試題分析：鹵代烴發(fā)生消去反應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點是：只有-X相連碳的相鄰碳上有氫原子的才能發(fā)生消去反應(yīng)，形成不飽和鍵；所有鹵代烴均能發(fā)生水解反應(yīng)，反應(yīng)實質(zhì)為-X被-OH取代，鹵代芳香烴一般難以發(fā)生水解反應(yīng)和消去反應(yīng)。則A、1-溴丁烷發(fā)生消去反應(yīng)生成一種烯烴，為1-丁烯，1-溴丁烷能發(fā)生水解反應(yīng)生成1-丁醇，故A錯誤；B、2-甲基-3-氯戊烷發(fā)生消去反應(yīng)生成兩種烯烴，分別為2-甲基-2-戊烯，4-甲基-2-戊烯，2-甲基-3-氯戊烷能發(fā)生水解反應(yīng)生成2-戊醇，故B正確；C、2，2-二甲基-1-氯丁烷發(fā)生消去反應(yīng)生成一種烯烴，為3，3-二甲基-1-丁烯，2，2-二甲基-1-氯丁烷能發(fā)生水解反應(yīng)生成2，2-二甲基-1-丁醇，故C錯誤；D、鹵代芳香烴一般難以發(fā)生水解反應(yīng)和消去反應(yīng)，故D錯誤；故選：B。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

苯環(huán)結(jié)構(gòu)中不存在C-C單鍵和C=C雙鍵的簡單交替結(jié)構(gòu)，可以作為證據(jù)的事實（　�。�
①苯不能使酸性KMnO4溶液褪色；
②苯環(huán)中碳碳鍵的鍵長均相等；
③苯能在催化劑存在和加熱的條件下氫化生成環(huán)己烷；
④鄰二甲苯只有一種結(jié)構(gòu)；
⑤苯在FeBr3存在下同液溴發(fā)生取代反應(yīng)，但卻不能與溴水發(fā)生加成反應(yīng)．
⑥在氫核磁共振譜中只產(chǎn)生一種峰．
A．②③④⑤B．①②④⑤C．①②④⑤⑥D．①②③④

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（12分）完成以下實驗：①用右圖所示的裝置制取溴乙烷；②進行溴乙烷的性質(zhì)實驗。在試管I中依次加入2 mL 蒸餾水、4 mL濃硫酸、2 mL 95％的乙醇和3g溴化鈉粉末，在試管Ⅱ中注入蒸餾水，在燒杯中注入自來水。加熱試管I至微沸狀態(tài)數(shù)分鐘后，冷卻。試回答下列問題：

（1）試管I中濃硫酸與溴化鈉加熱反應(yīng)生成氫溴酸，寫出氫溴酸與乙醇在加熱時反應(yīng)的化學(xué)方程式      。
（2）試管I中反應(yīng)除了生成溴乙烷，還可能生成的有機物有         _           、
             (寫出兩種有機物的結(jié)構(gòu)簡式)。
（3）溴乙烷的沸點較低，易揮發(fā)，為了使溴乙烷冷凝在試管Ⅱ中，減少揮發(fā)，上圖中采取的措施有             、           _。
（4）在進行溴乙烷與NaOH乙醇溶液共熱的性質(zhì)實驗時，把生成的氣體通過下圖所示的裝置。用下圖裝置進行實驗的目的是     _；下圖中右邊試管中的現(xiàn)象是     ；水的作用是      。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法不正確的是
A．某芳香烴的分子式為C10H14，它不能使溴水褪色，但可使酸性KMnO4溶液褪色，且分子結(jié)構(gòu)中只有一個烷基，符合條件的烴有3種
B．將轉(zhuǎn)化為的方法是加入足量的NaOH溶液并加熱， 再通入足量的CO2
C．1mol某有機物的結(jié)構(gòu)簡式為，通過消去反應(yīng)脫去1 molHCl時，能得到 5 種不同產(chǎn)物（不考慮立體異構(gòu)）
D．等質(zhì)量的甲烷、乙烯、1，3-丁二烯（C4H6）分別充分燃燒，所耗用氧氣的量依次減少

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知鹵代烴可以和鈉發(fā)生反應(yīng)，例如溴乙烷與鈉發(fā)生反應(yīng)為：
2CH3CH2Br＋2Na―→CH3CH2CH2CH3＋2NaBr；應(yīng)用這一反應(yīng)，下列所給化合物中可以與鈉合成環(huán)丁烷的是
A．CH3BrB．CH3CH2CH2CH2Br
C．CH2BrCH2BrD．CH3CHBrCH2CH2Br

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

為檢驗?zāi)雏u代烴(R-X)中的X元素，下列操作：(1)加熱煮沸；(2)加入AgNO3溶液；(3)取少量該鹵代烴；(4)加入足量稀硝酸酸化；(5)加入NaOH溶液；(6)冷卻。正確的操作順序是
A．(3) (1) (5) (6) (2) (4)B．(3) (5) (1) (6) (4) (2)
C．(3) (2) (1) (6) (4) (5)D．(3) (5) (1) (6) (2) (4)

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

實驗室制備溴乙烷（C2H5Br）的裝置和步驟如右圖：（已知溴乙烷的沸點38．4℃）
①檢查裝置的氣密性，向裝置圖所示的U型管和大燒杯中加入冰水；
②在圓底燒瓶中加入10mL95%乙醇、28mL濃硫酸，然后加入研細的13g溴化鈉和幾粒碎瓷片；
③小心加熱，使其充分反應(yīng)。
回答下列問題：

（1）該實驗制取溴乙烷的化學(xué)方程式為（生成的鹽為NaHSO4）：___________________________。
（2）反應(yīng)時若溫度過高，可看到有紅棕色氣體產(chǎn)生，其成分為__________（寫分子式）。
（3）為了更好的控制反應(yīng)溫度，除用圖示的小火加熱，更好的加熱方式是__________。
（4）U型管內(nèi)可觀察到的現(xiàn)象是_____________________________。
（5）反應(yīng)結(jié)束后，U形管中粗制的C2H5Br呈棕黃色。為了除去粗產(chǎn)品中的雜質(zhì)，可選擇下列試劑中的_________________（填序號）
A．苯B．H2OC．Na2SO3溶液D．CCl4
所需的主要玻璃儀器是______________（填儀器名稱）。
（6）下列幾項實驗步驟，可用于檢驗溴乙烷中溴元素，其正確的操作順序是：取少量溴乙烷，然后__________________（填代號）。
①加熱；②加入AgNO3溶液；③加入稀HNO3酸化；④加入NaOH溶液；⑤冷卻

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

如圖是苯和溴的取代反應(yīng)的實驗裝置圖，其中A為具有支管的試管改制成的反應(yīng)容器，在其下端開了一個小孔，塞好石棉絨，再加入少量的鐵屑粉．填寫下列空白：

（1）向反應(yīng)容器A中逐滴加入溴和苯的混合液，幾秒鐘內(nèi)就發(fā)生反應(yīng)．寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式（有機物寫結(jié)構(gòu)簡式）
（2）試管C中苯的作用是．反應(yīng)開始后，觀察D和E兩試管，看到的現(xiàn)象是
（3）反應(yīng)2min～3min后，在B中的氫氧化鈉溶液里可觀察到的現(xiàn)象是
（4）在上述整套裝置中，具有防倒吸作用的儀器有
（5）改進后的實驗除①步驟簡單，操作方便，成功率高；②各步現(xiàn)象明顯；③對產(chǎn)品便于觀察這三個優(yōu)點外，還有一個優(yōu)點是：．

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