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12．已知Iˉ、Fe2+、SO2、Clˉ均有還原性，它們在酸性溶液中還原性的強弱順序為SO2＞Iˉ＞Fe2+＞Clˉ．則下列反應不能發(fā)生的是（　�。�
A．2Fe3++SO2+2H2O═2Fe2++SO42ˉ+4H+B．Cl2+SO2+2H2O═H2SO4+2HCl
C．2 Fe3++2Cl-═2 Fe2++Cl2↑D．2 Fe2++I2═2 Fe3++2I-

分析 根據氧化還原反應中還原劑的還原性大于還原產物的還原性，利用酸性溶液中還原性強弱的順序是SO2＞I-＞Fe2+＞Cl-來判斷反應能否發(fā)生．

解答 解：A、因該反應中S元素的化合價升高，Fe元素的化合價降低，則SO2為還原劑，還原性強弱為SO2＞Fe2+，與已知的還原性強弱一致，故A能發(fā)生；
B、因該反應中S元素的化合價升高，Cl元素的化合價降低，則SO2為還原劑，還原性強弱為SO2＞Cl-，與已知的還原性強弱一致，故B能發(fā)生；
C、若該反應發(fā)生，Fe元素的化合價降低，Cl元素的化合價升高，則Cl-為還原劑，還原性強弱為Cl-＞Fe2+，與已知的還原性強弱矛盾，故C不可能發(fā)生；
D、因該反應中Fe元素的化合價升高，Cl元素的化合價降低，則Fe2+為還原劑，還原性強弱為Fe2+＞I-，與已知的還原性強弱一致，故D不可能發(fā)生；
故選CD．

點評 本題考查學生利用已知的還原性強弱來判斷化學反應的發(fā)生，學生應學會利用化合價來分析反應中的還原劑，并利用還原劑的還原性大于還原產物的還原性來解答即可．

練習冊系列答案
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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

18．鐵、鋁、鐵鋁合金三種物質中硬度最大的是鐵鋁合金．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

3．在一定溫度下，將氣體X和氣體Y 各0.16mol充入10L 恒容密閉容器中，發(fā)生反應X（g）+Y（g）?2Z（g）△H＜0，一段時間后達到平衡．反應過程中測定的數據如下表：
t/min2479
n（Y）/mol0.120.110.100.10
下列說法正確的是（　�。�
A．反應前2min Z的平均速率υ（Z）=2.0×10-3 mol/（L•min）
B．其他條件不變，降低溫度，反應達到新平衡前υ（逆）＞υ（正）
C．該溫度下此反應的平衡常數K=1.44
D．其他條件不變，再充入0.2 mol Z，平衡時X的體積分數增大

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

20．高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種高效的多功能的水處理劑．已知K2FeO4具有下列性質①可溶于水、微溶于濃KOH溶液，②在0℃～5℃、強堿性溶液中比較穩(wěn)定，③在Fe3+和Fe（OH）3催化作用下發(fā)生分解，④在酸性至弱堿性條件下，能與水反應生成Fe（OH）3和O2．工業(yè)上常采用NaClO氧化法生產K2FeO4，主要流程如下：

其中“氧化”階段的反應原理為：2FeCl3+10NaOH+3NaClO=2Na2FeO4+9NaCl+5H2O
（1）“吸氯”應在溫度較低的情況下進行，因為溫度較高時反應生成的是NaClO3．
①寫出在溫度較高時NaOH 與Cl2 反應的化學方程式3Cl2+6NaOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NaClO3+5NaCl+3H2O，該反應中每轉移1mol電子參加反應的Cl2 是0.6mol．
②“吸氯”階段為了使Cl2盡可能被NaOH溶液吸收完全，除了及時攪拌反應物外，還可采取的合理措施是適當增大NaOH溶液濃度、緩慢通入氯氣、增大氯氣與溶液的接觸面積（寫出兩條）．
（2）“氧化”階段制備Na2FeO4時，NaClO飽和溶液與FeCl3飽和溶液的混合方式為在攪拌下，將FeCl3飽和溶液緩慢滴加到NaClO飽和溶液中．
（3）“轉化”是在保持溫度在20℃并充分攪拌下完成的，該反應的化學方程式為Na2FeO4+2KOH=K2FeO4↓+2NaOH．
（4）“洗滌”工序中采用異丙醇（一種有機溶劑）作為洗滌劑而不用蒸餾水，兩個主要優(yōu)點是
防止K2FeO4溶解或分解而損耗、洗滌后易干燥．
（5）已知該生產工藝K2FeO4固體的綜合產率約為40%，其他原料充足的情況下，35.5tCl2可制備26.4t K2FeO4固體．

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

7．實驗室要配制2mol/L稀硫酸250mL．
（1）需要量取質量分數為98%密度為1.84g/mL的濃硫酸27.2 mL．
（2）配制過程中需要下列儀器中的BCEFH（填選項的標號）．
A．托盤天平    B．燒杯        C．50mL量筒      D．100mL量筒  
E．玻璃棒      F．膠頭滴管    G．試管          H．250mL容量瓶
（3）下列實驗操作中，按先后順序排列為DCAEBFHG．
A．將稀釋、冷卻后的硫酸沿玻璃棒注入250mL容量瓶中
B．將洗滌液也注入容量瓶中，輕輕搖動容量瓶，使溶液混合均勻
C．將量取的濃硫酸沿玻璃棒緩慢注入燒杯中，攪拌并冷卻至室溫
D．向燒杯中加入約100mL蒸餾水
E．用適量蒸餾水洗滌燒杯2～3次
F．向容量瓶中加蒸餾水到液面接近刻度1cm～2cm處
G．蓋上瓶塞，并反復倒轉搖勻
H．用膠頭滴管加蒸餾水到瓶頸刻度處
（4）在配制過程中，如果出現下列情況，將對所配溶液的物質的量濃度有何影響？．（填“偏高”、“偏低”或“無影響”）用量筒量取濃硫酸時，仰視量筒進行讀數偏高．定容時，俯視觀察容量瓶刻度線偏高．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

17．配制一定物質的量濃度的溶液時，由于操作方面的失誤可能會導致實驗誤差．下列分析中正確的是（　�。�
A．燒杯中的溶液沒有恢復到室溫就轉移到容量瓶，一定會導致結果偏高
B．沒有洗滌燒杯和玻璃棒，一定會導致結果偏低
C．容量瓶使用時沒有干燥會導致結果偏低
D．使用量筒量取濃溶液后，沒有把洗滌量筒得到洗滌液轉移到容量瓶，會導致結果偏低

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列有關電解質的說法正確的是（　�。�
A．離子化合物不一定是電解質，共價化合物可能是強電解質
B．強電解質都是離子化合物，而弱電解質都是共價化合物
C．電解質的水溶液都具有較強的導電性
D．易溶性強電解質的溶液中不存在溶質分子

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列說法或做法正確的是（　�。�
A．蒸發(fā)的過程中，用酒精燈一直加熱到全部固體析出
B．過濾時，為了加快過濾速率，可用玻璃棒在過濾器內攪拌
C．對醫(yī)用酒精進行蒸餾操作可得到更高純度的酒精溶液
D．分液漏斗盛裝的是液體，振蕩后不必扭開旋塞把氣體放出

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列物質，屬于電解質又能導電的是（　�。�
A．銅B．NaCl固體C．氨水D．熔融BaSO4

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