2 mol A與2 mol B混合于2 L的密閉容器中,發(fā)生如下反應:2A(g)+3B(g)2C(g)+zD(g)
若2 s后,A的轉化率為50%,測得v(D)=0.25 mol·L-1·s-1,下列推斷正確的是( )
A.v(C)=v(D)=0.75 mol·L-1·s-1
B.z=3
C.B的轉化率為25%
D.C的體積分數(shù)為28.6%
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工業(yè)上制備BaCl2的工藝流程圖如下:
某研究小組在實驗室用重晶石(主要成分為BaSO4)對工業(yè)過程進行模擬實驗。查表得:
BaSO4(s)+4C(s)4CO(g)+BaS(s)
ΔH1=571.2 kJ·mol-1、
BaSO4(s)+2C(s)2CO2(g)+BaS(s)
ΔH2=226.2 kJ·mol-1、
(1)氣體用過量NaOH溶液吸收,得到硫化鈉。Na2S水解的離子方程式為________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)向BaCl2溶液中加入AgNO3和KBr,當兩種沉淀共存時,=__________________。
[Ksp(AgBr)=5.4×10-13 mol2·L-2,Ksp(AgCl)=2.0×10-10 mol2·L-2]
(3)反應:C(s)+CO2(g)2CO(g)的ΔH=________kJ·mol-1。
(4)實際生產(chǎn)中必須加入過量的炭,同時還要通入空氣,其目的是
________________________________________________________________________,
________________________________________________________________________。
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將4.6 g鈉投入到95.4 g水中,所得溶液中溶質的質量分數(shù)為( )
A.等于4.6% B.等于8.0%
C.大于8.0% D.小于8.0%
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列說法完全正確的是( )
A.自發(fā)進行的反應均是放熱反應
B.ΔS為正值的反應均是自發(fā)進行
C.物質的量增加的反應,ΔS為正值
D.如果ΔH和ΔS均為正值,當溫度升高時,反應可能自發(fā)進行
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科目:高中化學 來源: 題型:
甲、乙兩個容器內(nèi)都進行A—→B的反應,甲容器內(nèi)每分鐘減少4 mol A,乙容器內(nèi)每分鐘減少2 mol A,則甲容器內(nèi)的反應速率比乙容器內(nèi)的反應速率( )
A.快 B.慢
C.相等 D.無法判斷
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科目:高中化學 來源: 題型:
對于反應2X(g)+Y(g)2Z(g)在不同溫度(T1和T2)及壓強(p1和p2)下產(chǎn)物Z的物質的量n(Z)和反應時間t的關系如圖所示,下列判斷正確的是( )
A.T1<T2,p1<p2,正反應為放熱反應
B.T1<T2,p1>p2,正反應為吸熱反應
C.T1>T2,p1>p2,正反應為放熱反應
D.T1>T2,p1<p2,正反應為吸熱反應
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為了探索外界條件對反應aX(g)+bY(g)cZ(g)的影響,以X和Y物質的量之比為a∶b開始反應,通過實驗得到不同條件下達到平衡時Z的物質的量分數(shù),實驗結果如下圖所示。
下列判斷正確的是
A.ΔH>0 a+b>c B.ΔH<0 a+b<c
C.ΔH<0 a+b>c D.ΔH>0 a+b<c
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某研究性學習小組在研究二氧化硫漂白作用時,從“氯氣的漂白作用實際上是氯氣與水反應生成的次氯酸的漂白作用”得到啟發(fā)。為了探究二氧化硫作用得到底是二氧化硫本身還是二氧化硫與水作用的產(chǎn)物,該小組設計了如下實驗。請回答相關問題。
(1)實驗室用亞硫酸鈉粉末跟硫酸制取二氧化硫,現(xiàn)有下列三種硫酸溶液,應選用 ▲ (填字母)。
A.98%濃硫酸 B.70%硫酸 C.10%稀硫酸
(2)為了探究SO2能否使品紅褪色,該同學選擇了正確的藥品后設計了如下圖所示實驗裝置,請指出實驗裝置設計中的不合理之處。
① ▲ ;② ▲ 。
(3)該同學選擇了正確裝置后,實驗中控制二氧化硫以大約每秒3個氣泡的速度通過品紅的酒精溶液時,經(jīng)過一小時后,品紅仍不褪色。為此,你認為使品紅的水溶液褪色的微?赡苁 ▲ 。
(4)該同學進一步實驗如下:取等量相同濃度的品紅水溶液于兩支試管中,再分別加入少量亞硫酸鈉固體和亞硫酸氫鈉固體,兩支試管中的品紅都褪色,他得出的結論:使品紅褪色的微?隙ㄊ荋SO3-或SO32-。你認為他的結論是否正確 ▲ ,其理由是 ▲ 。
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氧化還原反應在生產(chǎn)、生活中具有廣泛的用途。下列生產(chǎn)、生活中的事例中沒有發(fā)生氧化還原反應的是( )
A.配制生理鹽水 B.燃放鞭炮
C.食物腐爛 D.高爐煉鐵
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