12.下列反應(yīng)原理中,不符合工業(yè)冶煉金屬實(shí)際情況的是( 。
A.2Ag2O $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4Ag+O2↑
B.2MgO$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2Mg+O2
C.2Al2O3(熔融)$\frac{\underline{\;\;\;電解\;\;\;}}{冰晶石}$4Al+3O2
D.3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

分析 金屬的性質(zhì)不同,活潑性不同,冶煉的方法不同,根據(jù)金屬活動性強(qiáng)弱,可采用熱還原法、電解法、熱分解法等冶煉方法.
熱分解法:對于不活潑金屬,可以直接用加熱分解的方法將金屬從其化合物中還原出來,例如:2HgO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Hg+O2
熱還原法:在金屬活動性順序表中處于中間位置的金屬,通常是用還原劑(C、CO、H2、活潑金屬等)將金屬從其化合物中還原出來,例如:
Fe2O3+3CO $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+CO2
電解法:活潑金屬較難用還原劑還原,通常采用電解熔融的金屬化合物的方法冶煉活潑金屬,例如:
2Al2O3 $\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$4Al+3O2
利用鋁熱反應(yīng)原理還原:V、Cr、Mn、W等高熔點(diǎn)金屬可利用鋁熱反應(yīng)產(chǎn)生的高溫來冶煉.

解答 解:A.Ag為不活潑金屬,可以直接用加熱分解的方法將金屬從其化合物中還原出來,故A正確;
B.鎂是活潑金屬,應(yīng)采用電解法氯化鎂的方法制取,氧化鎂的熔點(diǎn)太高,消耗太多的能量,故B錯誤;
C.Al是活潑金屬,應(yīng)采用電解法冶煉,用電解熔融態(tài)氧化鋁的方法,冰晶石作為助熔劑,故C正確;
D.Fe處于金屬活動性順序表中處于中間位置的金屬,通常是用還原劑(C、CO、H2、活潑金屬等)將金屬從其化合物中還原出來,故D正確;
故選B.

點(diǎn)評 本題考查金屬冶煉的一般方法和原理,注意活潑性不同的金屬冶煉的方法不同,本題難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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2.下列有關(guān)物質(zhì)用途的說法正確的是(  )
A.石灰石用于燃煤煙氣脫硫
B.二氧化硫用于漂白滋補(bǔ)品銀耳
C.碳酸鈉治療胃酸過多
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

3.金剛砂(SiC)可由SiO2和碳在一定條件下反應(yīng)制得,反應(yīng)方程式為:SiO2+3C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$SiC+2CO↑,下列有關(guān)說法中正確的是( 。
A.該反應(yīng)中的氧化劑是SiO2,還原劑為C
B.該反應(yīng)中的氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為1:3
C.該反應(yīng)中每生成1 mol SiC轉(zhuǎn)移4 mol電子
D.該反應(yīng)中的還原產(chǎn)物是SiC,氧化產(chǎn)物是CO,其物質(zhì)的量之比為1:2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.21世紀(jì)以來,國與國之間因?qū)?quán)的爭奪引起的摩擦不斷,在捍衛(wèi)主權(quán)的同時,人們看重的是海洋這個巨大的資源寶藏.下列有關(guān)海洋資源綜合利用的說法錯誤的是( 。
A.從海水中提取溴單質(zhì)一定伴有化學(xué)變化
B.海水水資源的利用,主要指海水的淡化
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D.在研究和開發(fā)海水資源時,不能以犧牲環(huán)境為代價

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列說法正確的是(  )
A.乙烯、氯乙烯、聚乙烯均可使酸性高錳酸鉀溶液褪色
B.纖維素、合成纖維、光導(dǎo)纖維都是有機(jī)高分子化合物
C.棉、絲、羽毛、塑料及合成橡膠完全燃燒后都只生成 CO2和 H2O
D.液化石油氣可由石油分餾獲得,汽油可由石油分餾或石油裂化獲得

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列氣體中,只能用排水法收集的是( 。
A.NOB.NO2C.CO2D.H2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.以下說法正確的是(  )
A.氯氣和氯水都能使干燥的有色布條褪色
B.MnO2和FeCl3均能增大H2O2分解的反應(yīng)速率
C.氫氧化鈉和氫氧化鋁都是常用的中和胃酸的藥物
D.明礬和漂白粉常用于自來水的凈化和殺菌消毒,兩者的作用原理相同

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.根據(jù)你對物質(zhì)的量、摩爾質(zhì)量的理解回答下列問題.
(1)1mol NacCl和1mol HCl所含的粒子數(shù)相同嗎?
(2)阿伏加德羅常數(shù)(NA)與6.02×1023完全相同嗎?
(3)摩爾質(zhì)量、相對分子質(zhì)量、1mol物質(zhì)的質(zhì)量三者的區(qū)別和聯(lián)系.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

2.某化學(xué)課外小組查閱資料知:苯和液溴在有鐵存在的條件下可反應(yīng)生成溴苯和溴化氫,此反應(yīng)為放熱反應(yīng),他們用圖裝置制取溴苯.先向分液漏斗中加入苯和液溴,再將混合液慢慢滴入反應(yīng)器A(A下端活塞關(guān)閉)中.
(1)寫出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時,打開A下端的活塞,讓反應(yīng)液流入B中,充分振蕩,目的是使過量的Br2與 NaOH充分反應(yīng),寫出有關(guān)的離子方程式2 OH--+Br2═Br-+BrO-+H2O;
(3)C中盛放CCl4的作用是除去混在 HBr中的Br2(g);
(4)能證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應(yīng),而不是加成反應(yīng),可向試管D中加入AgNO3溶液,若產(chǎn)生淡黃色沉淀,則能證明;另一種驗(yàn)證的方法是向試管D加入石蕊試液,現(xiàn)象是溶液變?yōu)榧t色即可證明發(fā)生了取代反應(yīng).

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