13.將裝有60mLNO2、NO混合氣的量筒倒立于水槽中,反應后氣體體積縮小為40mL,則混合氣體中NO2和NO的體積比是(  )
A.5:3B.2:3C.1:1D.2:1

分析 60mlNO2和NO的混合氣體通入倒立于水槽中盛滿水的試管中,發(fā)生反應為3NO2+H2O=2HNO3+NO,充分反應后試管中剩下40ml氣體應為NO,利用差量法計算二氧化氮氣體的體積,再根據(jù)混合氣體的體積計算一氧化氮氣體的體積,從而確定其體積比.

解答 解:60mlNO2和NO的混合氣體通入倒立于水槽中盛滿水的試管中發(fā)生反應為3NO2+H2O=2HNO3+NO,剩余40ml氣體,反應前后氣體體積減少20ml,設二氧化氮氣體的體積為V,
3NO2+H2O=2HNO3+NO△V(氣體體積減少)
3                    2
V(NO2)            20ml
3:2=V(NO2):20mL,
V(NO2)=$\frac{3×20ml}{2}$=30ml,
原氣體中V(NO)=60ml-30mL=30mL,
所以原混合氣體中NO和NO2的體積比為為V(NO2):V(NO)=30ml:30ml=1:1,
故選C.

點評 本題考查了根據(jù)方程式的計算,根據(jù)二氧化氮和氣體體積減少的體積的關(guān)系,利用差量法來分析解答,難度不大.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.“類推”是一種重要的學習方法,但有時會產(chǎn)生錯誤結(jié)論,下列類推結(jié)論中正確的是( 。
A.堿金屬氟化物的晶格能順序是LiF>NaF>KF>RbF>CsF;則鈉的鹵化物的晶格能順序是NaF>NaCl>NaBr>NaI
B.ⅣA族元素氫化物沸點順序是GeH4>SiH4>CH4;則ⅤA族元素氫化物沸點順序是AsH3>PH3>NH3
C.晶體中有陰離子,必有陽離子;則晶體中有陽離子,必有陰離子
D.若鹽酸的濃度是醋酸濃度的2倍;則鹽酸中H+濃度也是醋酸中H+濃度的2倍

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.已知水的電離平衡曲線如圖所示,試回答下列問題:
(1)圖中五點KW間的關(guān)系是B>C>A=D=E.
(2)若從A點到D點,可采用的措施是c.
a.升溫   b.加入少量的NaOH   c.加入少量的NH4Cl
(3)E對應的溫度下,將pH=9的NaOH溶液與pH=4的H2SO4溶液混合,若所得混合溶液的pH=7,則NaOH溶液與H2SO4溶液的體積比為10:1.
(4)25℃時,體積為Va、pH=a的某一元強酸溶液與體積為Vb、pH=b的某一元強堿溶液均勻混合后,溶液的pH=7,已知b=2a,Va<Vb,則a的取值范圍為$\frac{7}{2}$<a<$\frac{14}{3}$.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述中,不正確的是(  )
A.重金屬鹽能使蛋白質(zhì)變性,所以誤食重金屬鹽會中毒
B.蛋白質(zhì)溶液中加入飽和(NH42SO4溶液,蛋白質(zhì)析出,再加水也不溶解
C.濃HNO3濺在皮膚上,使皮膚呈黃色,是由于濃HNO3和蛋白質(zhì)發(fā)生顏色反應
D.人工合成的具有生命活性的蛋白質(zhì)-結(jié)晶牛胰島素,是1965年我國科學家最先合成的

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于氧化還原反應的敘述中,正確的是( 。
A.有單質(zhì)參加的反應一定是氧化還原反應
B.燃燒反應必須有氧氣作氧化劑
C.2Fe+3Cl2═2FeCl3; Fe+S$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$FeS 由此可以判斷氧化性:Cl2>S
D.Mg在化學反應中失去2個電子,而Al在化學反應中失去3個電子,因此還原性Al>Mg

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列各組物質(zhì)中,物質(zhì)之間通過一步反應就能實現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是( 。
abc
AN2NONO2
BSSO2SO3
CSiSiO2H2SiO3
DFeFeCl2FeCl3
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

5.氮元素的化合價較多,負價態(tài)氮與正價態(tài)氮之間發(fā)生氧化還原反應時會有氮氣產(chǎn)生.下面是甲、乙兩位學生提出的兩種制備少量氮氣的實驗方案(箭頭表示氣體的流向).
甲:空氣→堿石灰→紅磷(點燃)→水→銅粉(灼熱)→集氣瓶
乙:NH4NO2(加熱)→濃硫酸→鎂粉(灼熱)→集氣瓶(提示:NH4NO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$N2↑+2H2O)
回答下列問題:
(1)甲、乙兩位學生的實驗方案是否能制氮氣?甲能、乙不能(填“能”或“不能”).
(2)具體說明不能制取氮氣的原因并糾正(若兩種方案都能制氮氣,此小題不用回答)因為N2和Mg反應生成Mg3N2,不應通過灼熱鎂粉.
(3)甲方案中堿石灰和乙方案中濃硫酸可否交換位置?說明理由:不能,甲方案中堿石灰除干燥空氣外,還要吸收空氣中的CO2,而濃硫酸只能吸水而不能吸收CO2

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列說法不正確的是(  )
A.金屬鈉著火時,用細沙覆蓋滅火
B.金屬鈉與氧氣反應,條件不同,產(chǎn)物不同
C.Na的化學性質(zhì)比鎂活潑,故用Na與MgCl2溶液反應制取金屬鎂
D.9.2g金屬鈉與足量水反應,反應過程中有0.4mol電子轉(zhuǎn)移

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.設NA為阿伏加德羅常數(shù),下列敘述正確的是(  )
A.0.1 mol•L-1CaCl2溶液中含氯離子數(shù)為0.2 NA
B.0.1 mol鐵粉與過量的氯氣完全反應,轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.2NA
C.標準狀況下,2.24 L H2O所含的原子總數(shù)為0.3 NA
D.常溫常壓下,17g NH3含有的電子個數(shù)為10NA

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