下列物質(zhì)在空氣中放置均會(huì)變質(zhì)，在變質(zhì)過程中，既有氧化還原反應(yīng)，又有非氧化還原反應(yīng)發(fā)生的是（   ）
A．燒堿B．漂白粉C．氯水D．碘化鉀
B
Ca(ClO)2+CO2+H2O====CaCO3↓+2HClO為非氧化還原反應(yīng)，2HClO====2HCl+O2↑為氧化還原反應(yīng)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

長(zhǎng)期以來一直認(rèn)為氟的含氧酸不存在，自1971年美國(guó)科學(xué)家用F2通過細(xì)冰來獲得次氟酸（HFO）以來，對(duì)HFO的研究引起了充分重視。
（1）次氟酸能與水反應(yīng)得到溶液A，A中含B、C兩種溶質(zhì)，B常用于雕刻玻璃，C在加熱條件下分解生成一種能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體（已知2H2O22H2O+O2↑），則次氟酸與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                。
（2）寫出在加熱條件下F2（g）跟燒堿反應(yīng)的化學(xué)方程式：                       。
（3）判斷次氟酸中氧元素的化合價(jià)              。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

食鹽中的加碘元素以KIO3形式存在。已知：IO-3+5I-+6H+====3I2+3H2O，根據(jù)此反應(yīng)，可用試紙和一些生活中常見的物質(zhì)進(jìn)行檢驗(yàn)，證明食鹽中存在IO-3�？晒┻x用的物質(zhì)有：①自來水；②藍(lán)色石蕊試紙；③碘化鉀淀粉試紙；④淀粉；⑤食糖；⑥食醋；⑦白酒。進(jìn)行上述檢驗(yàn)時(shí)必須使用的物質(zhì)是（   ）
A．①③B．③⑥C．③④⑥D．①②④⑤⑦

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

將某金屬混合物50 g與足量的Cl2充分反應(yīng)，消耗Cl2為71 g，該金屬混合物可能是（   ）
A．Cu和ZnB．Na和AlC．Fe和MgD．Ca和Zn

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某研究小組制備消毒液（主要成分為NaClO）設(shè)計(jì)了A、B兩套裝置。并查閱到下列資料，“在加熱情況下，鹵素和堿液發(fā)生如下反應(yīng)：3X2+6OH-X-++3H2O”。

請(qǐng)完成下列問題：
（1）裝置A的大試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為：____________________________。
（2）裝置A中能否省去盛飽和NaCl溶液的洗氣瓶？理由是：________________________。
（3）裝置A中能否省去盛濃硫酸的洗氣瓶？理由是：____________________________。
（4）裝置A中能否省去盛冰水的燒杯？理由是：____________________________。
（5）裝置B中制備時(shí)發(fā)生的電解反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。
（6）裝置B中a端應(yīng)接電源的極，理由是：____________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

對(duì)某宇航員從天外某星球外層空間取回的氣體樣品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
（1）將氣體樣品溶于水，發(fā)現(xiàn)其主要成分氣體A易溶于水。
（2）將A的濃溶液與MnO2共熱生成一種黃綠色氣體單質(zhì)B，B通入NaOH溶液中生成兩種鈉鹽。
（3）A的稀溶液與鋅粒反應(yīng)生成氣體C，C與B組成的混合氣體經(jīng)光照發(fā)生爆炸，生成氣體A，實(shí)驗(yàn)測(cè)得反應(yīng)前后氣體體積不變。
據(jù)此完成下列問題：
（1）寫出A、B、C的分子式：
A            ；B             ；C            。
（2）寫出A的濃溶液與MnO2共熱的化學(xué)反應(yīng)方程式：                      。
（3）寫出B通入NaOH溶液生成兩種鈉鹽的反應(yīng)方程式：                    。
（4）科研資料表明：如果該星球上有生命活動(dòng)，則這些生物可能從該星球上液態(tài)氨的海洋中產(chǎn)生，因?yàn)槟抢锏囊喊毕喈?dāng)于地球上的水，據(jù)此推測(cè)該星球上是否有生命活動(dòng)？簡(jiǎn)述理由。（提示:NH3+HClNH4Cl）

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

漂白粉在生活、工業(yè)生產(chǎn)中用途廣泛，漂白粉除了具有漂白作用外，還能殺菌消毒。2003年抗“非典”期間，各商場(chǎng)漂白粉及其他漂白產(chǎn)品曾一度脫銷。
（1）1998年，我國(guó)長(zhǎng)江流域和松花江流域都發(fā)生了百年不遇的特大洪水。災(zāi)區(qū)人們的飲用水，必須用漂白粉等藥品消毒后才能飲用，以防傳染病發(fā)生，但瓶裝漂白粉久置空氣中會(huì)失效。試用化學(xué)方程式表示漂白粉在空氣中易失效的原因：①                         ;②                               。
（2）已知濃鹽酸和次氯酸鈣能發(fā)生如下反應(yīng)：
Ca(ClO)2+4HCl（濃）CaCl2+2Cl2↑+2H2O
用貯存很久的漂白粉與濃鹽酸制得的氯氣中，可能含有的雜質(zhì)氣體是（）
①CO2 ②HCl ③H2O ④O2
A.①②③       B.②③④       C.②③       D.①④
(3)用Cl2和石灰乳制作漂白粉的目的是（）
A.轉(zhuǎn)變?yōu)檩^HClO穩(wěn)定且易儲(chǔ)運(yùn)的物質(zhì)
B.轉(zhuǎn)變?yōu)楦兹苡谒奈镔|(zhì)
C.提高氯氣的利用率
D.增強(qiáng)漂白能力

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

甲、乙兩位學(xué)生用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣。甲取了一定質(zhì)量的氯酸鉀和0.10 g二氧化錳，經(jīng)混合后裝入試管中加熱，待收集到所需氧氣時(shí)停止加熱。試管冷卻后，乙稱得甲留下的反應(yīng)混合物的質(zhì)量為4.04 g，將它繼續(xù)加熱，直到氯酸鉀全部分解，得到氧氣672 mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況）。求甲實(shí)驗(yàn)時(shí)氯酸鉀分解的百分率。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

A．＞2a%B．＜2a%C．＝2a%D．無法確定

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同步練習(xí)冊(cè)答案