某興趣小組探究SO2氣體還原Fe3+、I2,他們使用的藥品和裝置如圖所示:

(1)下列實(shí)驗(yàn)方案適用于在實(shí)驗(yàn)室制取所需SO2的是                          ;
A.Na2SO3溶液與HNO3              
B.Na2SO3固體與濃硫酸
C.固體硫在純氧中燃燒              
D.碳與熱濃H2SO4
(2)寫出SO2氣體通入A中的離子反應(yīng)___________________________________________;
(3)在上述裝置中通入過量的SO2,為了驗(yàn)證A中SO2與Fe3+發(fā)生了氧化還原反應(yīng),
取A中的溶液,分成兩份,并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
方案①:往第一份試液中加入少量酸性KMnO4溶液,紫紅色褪去
方案②:往第二份試液加入KSCN溶液,不變紅,再加入新制的氯水,溶液變紅
上述方案不合理的是     ,原因是                                                         
(4)能表明I-的還原性弱于SO2的現(xiàn)象是                                                         。
(5)下圖為SO2的制備和收集裝置圖:(夾持儀器省略)

儀器A名稱             ,圖中的裝置錯(cuò)誤的是       (填“A、B、C、D”的一個(gè)或多個(gè))
該裝置氣密性檢查的操作是                                                   
                                                                         。

(1)B (1分) 
(2)2Fe3+ + SO2 + 2H2O= SO42 +2Fe3+ + 4 H+(2分)
(3)①(2分);SO2過量,SO2可使KMnO4溶液褪色 (2分)
(4)B中藍(lán)色褪去(2分)
(5)分液漏斗(1分) 收集裝置C中導(dǎo)氣管短進(jìn)長(zhǎng)出錯(cuò)誤(2分)   關(guān)閉分液漏斗活塞,向D燒杯中加水至浸沒導(dǎo)氣管下端管口,用熱毛巾加熱圓底燒瓶,導(dǎo)管口有氣泡,停止加熱后,導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱,則該裝置氣密性良好。(4分)

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某興趣小組探究SO2氣體還原Fe3+、I2,他們使用的藥品和裝置如下圖所示:

(1)SO2氣體還原Fe3+生成的還原產(chǎn)物是
Fe2+
Fe2+
(填離子符號(hào)),參加反應(yīng)的SO2和Fe3+的物質(zhì)的量之比是
1:2
1:2

(2)下列實(shí)驗(yàn)方案適用于在實(shí)驗(yàn)室制取所需SO2的是
BD
BD
(雙選,填序號(hào)).
A.Na2SO3溶液與HNO3                B.Na2SO3固體與濃硫酸
C.固體硫在純氧中燃燒             D.銅與熱濃H2SO4
(3)裝置C的作用是
吸收SO2尾氣,防止污染空氣
吸收SO2尾氣,防止污染空氣

(4)若要從A中所得溶液提取晶體,必須進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作步驟:蒸發(fā)、冷卻結(jié)晶、過濾、自然干燥,在這一系列操作中沒有用到的儀器有
AB
AB
(雙選,填序號(hào)).
A.蒸發(fā)皿   B.石棉網(wǎng)   C.漏斗   D.燒杯    E.玻璃棒   F.坩堝
(5)在上述裝置中通入過量的SO2,為了驗(yàn)證A中SO2與Fe3+發(fā)生了氧化還原反應(yīng),他們?nèi)中的溶液,分成三份,并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
方案①:往第一份試液中加入KMnO4溶液,紫紅色褪去.
方案②:往第二份試液加入KSCN溶液,不變紅,再加入新制的氯水,溶液變紅.
方案③:往第三份試液加入用稀鹽酸酸化的BaCl2,產(chǎn)生白色沉淀.
上述方案不合理的一個(gè)是
方案①
方案①
,原因是
因?yàn)锳的溶液中含有SO2,SO2也能使KMnO4溶液褪色
因?yàn)锳的溶液中含有SO2,SO2也能使KMnO4溶液褪色

(6)上述裝置中能表明I-的還原性弱于SO2的現(xiàn)象是
B中藍(lán)色溶液褪色
B中藍(lán)色溶液褪色

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某興趣小組探究SO2氣體還原Fe3+、I2,他們使用的藥品和裝置如圖所示:
(1)下列實(shí)驗(yàn)方案適用于在實(shí)驗(yàn)室制取所需SO2的是
 
;
A.Na2SO3溶液與HNO3     B.Na2SO3固體與濃硫酸
C.固體硫在純氧中燃燒    D.碳與熱濃H2SO4
(2)裝置C的作用是
 

(3)寫出SO2氣體通入A中的離子反應(yīng)方程式
 

(4)在上述裝置中通入過量的SO2,為了驗(yàn)證A中SO2與Fe3+發(fā)生了氧化還原反應(yīng),取A中的溶液,分成兩份,并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
方案①:往第一份試液中加入少量酸性KMnO4溶液,紫紅色褪去
方案②:往第二份試液加入KSCN溶液,不變紅,再加入新制的氯水,溶液變紅
上述方案不合理的是
 
,原因是
 

(5)能表明I-的還原性弱于SO2的現(xiàn)象是
 

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科目:高中化學(xué) 來源:2010年廣東省廣州東莞五校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考(理綜)化學(xué) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(16分)某興趣小組探究SO2氣體還原Fe3+、I2,他們使用的藥品和裝置如下圖所示:

FeCl3溶液  含有淀粉的碘水   NaOH溶液
A            B             C
(1)SO2氣體還原Fe3+的產(chǎn)物是                   (填離子符號(hào)),參加反應(yīng)的SO2和Fe3+的物質(zhì)的量之比是           
(2)下列實(shí)驗(yàn)方案適用于在實(shí)驗(yàn)室制取所需SO2的是       (填序號(hào))。
A.Na2SO3溶液與HNO3                B.Na2SO3固體與濃硫酸
C.固體硫在純氧中燃燒             D.銅與熱濃H2SO4
(3)裝置C的作用是                                               。
(4)若要從A中所得溶液提取晶體,必須進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作步驟:蒸發(fā)、冷卻結(jié)晶、過濾、自然干燥,在這一系列操作中沒有用到的儀器有         (填序號(hào))。
A.蒸發(fā)皿   B.石棉網(wǎng)   C.漏斗   D.燒杯    E.玻璃棒   F.坩堝
(5)在上述裝置中通入過量的SO2,為了驗(yàn)證A中SO2與Fe3+發(fā)生了氧化還原反應(yīng),他們?nèi)中的溶液,分成三份,并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
方案①:往第一份試液中加入KMnO4溶液,紫紅色褪去。
方案②:往第二份試液加入KSCN溶液,不變紅,再加入新制的氯水,溶液變紅。
方案③:往第三份試液加入用稀鹽酸酸化的BaCl2,產(chǎn)生白色沉淀。
上述方案不合理的是   ,原因是                                  
(6)能表明I的還原性弱于SO2的現(xiàn)象是                           。

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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年黑龍江省哈爾濱四中高一下學(xué)期期中考試化學(xué)理科試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某興趣小組探究SO2氣體還原Fe3+、I2,他們使用的藥品和裝置如下圖所示:

(1)SO2氣體還原Fe3+的產(chǎn)物是        (填離子符號(hào)),參加反應(yīng)的SO2和Fe3+的物質(zhì)的量之比是           
(2)下列實(shí)驗(yàn)方案適用于在實(shí)驗(yàn)室制取所需SO2的是       (填序號(hào))。
A.Na2SO3溶液與HNO3                B.Na2SO3固體與濃硫酸
C.固體硫在純氧中燃燒               D.硫鐵礦在高溫下與O2反應(yīng)
(3)裝置C的作用是                                               。
(4)若要從A中所得溶液提取晶體,必須進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作步驟:蒸發(fā)、冷卻結(jié)晶、過濾、自然干燥,在這一系列操作中沒有用到的儀器有         (填序號(hào))。
A.蒸發(fā)皿   B.石棉網(wǎng)   C.漏斗   D.燒杯    E.玻璃棒   F.坩堝
(5)在上述裝置中通入過量的SO2,為了驗(yàn)證A中SO2與Fe3+發(fā)生了氧化還原反應(yīng),他們?nèi)中的溶液,分成三份,并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
方案①:往第一份試液中加入KMnO4溶液,紫紅色褪去。
方案②:往第二份試液加入KSCN溶液,不變紅,再加入新制的氯水,溶液變紅。
方案③:往第三份試液加入用稀鹽酸酸化的BaCl2,產(chǎn)生白色沉淀。
上述方案不合理的是      ,原因是                                  。
(6)能表明I的還原性弱于SO2的現(xiàn)象是                           。

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣東省汕頭市高三上學(xué)期期末考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某興趣小組探究SO2氣體還原Fe3+、I2,他們使用的藥品和裝置如下圖所示:

FeCl3溶液     含有淀粉的碘水     NaOH溶液

          A                    B                  C

(1)在配制氯化鐵溶液時(shí),需先把氯化鐵晶體溶解在          中,再加水稀釋,這樣操作的目的是                              。

(2)裝置C的作用是                                             

(3)若要從A中所得溶液提取晶體,必須進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作步驟:蒸發(fā)、冷卻結(jié)晶、            、自然干燥,在這一系列操作中沒有用到的儀器有                        (填序號(hào))。

A.蒸發(fā)皿

B.石棉網(wǎng)

C.漏斗

D.燒杯

E.玻璃棒

F. 坩堝

(4)根據(jù)以上現(xiàn)象,該小組同學(xué)認(rèn)為SO2 與 FeCl3溶液發(fā)生氧化還原反應(yīng)。

①寫出SO2與FeCl3溶液反應(yīng)的離子方程式                             

②請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案檢驗(yàn)有Fe2+生成                                     ;

③該小組同學(xué)向C燒杯反應(yīng)后的溶液中加入硝酸酸化的BaCl2溶液,若出現(xiàn)白色沉淀,即可證明反應(yīng)生成了SO42—。該做法          (填“合理”或“不合理”),理由是                       。

(5)能表明I的還原性弱于SO2的現(xiàn)象是                                               

 

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