已知299 K時(shí)，合成氨反應(yīng) N2 (g ) + 3H2 ( g )2NH3 ( g ) △H = -92.0 kJ/mol，將此溫度下的1 mol N2 和3 mol H2 放在一密閉容器中，在催化劑存在時(shí)進(jìn)行反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)放出的熱量為（忽略能量損失）（    ）                 

A．一定大于92.0 kJ       B. 一定等于92.0 kJ   

C. 一定小于92.0 kJ        D. 不能確定

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知某“84消毒液”瓶體部分標(biāo)簽如圖所示，該“84消毒液”通常稀釋100倍(體積之比)后使用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)該“84消毒液”的物質(zhì)的量濃度約為             mol·L－1。

84消毒液

有效成分　NaClO

規(guī)格　1 000 mL

質(zhì)量分?jǐn)?shù)　25%

密度　1.19 g·cm－3

(2)某同學(xué)取100 mL該“84消毒液”，稀釋后用于消毒，稀釋后的溶液中c(Na＋)＝         mol·L－1。

(3)該同學(xué)參閱該“84消毒液”的配方，欲用NaClO固體配制480 mL含NaClO質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的消毒液。下列說(shuō)法正確的是        (填序號(hào))。

A．如圖所示的儀器中，有三種是不需要的，還需要一種玻璃儀器

B．容量瓶用蒸餾水洗凈后，應(yīng)烘干后才能用于溶液配制

C．配制過(guò)程中，未用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒可能導(dǎo)致結(jié)果偏低

D．需要稱量NaClO固體的質(zhì)量為143.0 g

(4)“84消毒液”與稀硫酸混合使用可增強(qiáng)消毒能力，某消毒小組人員用98%(密度為1.84 g·cm－3)的濃硫酸配制2 L 2.3 mol·L－1的稀硫酸用于增強(qiáng)“84消毒液”的消毒能力。

①所配制的稀硫酸中，H＋的物質(zhì)的量濃度為         mol·L－1

②需用濃硫酸的體積為        mL。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列敘述的實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的的是(　　)

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

A

滴定實(shí)驗(yàn)中，用待測(cè)液潤(rùn)洗錐形瓶2～3次

避免造成實(shí)驗(yàn)誤差

B

向氯水中滴加AgNO3、稀HNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀

驗(yàn)證氯水中含有Cl－

C

向盛有沸水的燒杯中滴加飽和氯化鐵溶液并長(zhǎng)時(shí)間煮沸

制備氫氧化鐵膠體

D

向2 mL 1 mol·L－1 NaOH溶液中先加入3滴1 mol·L－1 MgCl2溶液，再加入3滴1 mol·L－1 FeCl3溶液

證明Mg(OH)2沉淀可以轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


能增加反應(yīng)物分子中活化分子的百分?jǐn)?shù)的是（    ）

A．降低溫度   B．使用催化劑   C．增大壓強(qiáng)     D．增加濃度

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知25 ℃、101 kPa下，石墨、金剛石燃燒的熱化學(xué)方程式分別為

 C(石墨，s)＋O2(g)===CO2(g)    ΔH＝－393.51 kJ·mol－1

 C(金剛石，s)＋O2(g)===CO2(g)  ΔH＝－395.41 kJ·mol－1

據(jù)此判斷，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A．由石墨制備金剛石是吸熱反應(yīng)；等質(zhì)量時(shí)，石墨的能量比金剛石的低

B．由石墨制備金剛石是吸熱反應(yīng)；等質(zhì)量時(shí)，石墨的能量比金剛石的高

C．由石墨制備金剛石是放熱反應(yīng)；等質(zhì)量時(shí)，石墨的能量比金剛石的低

D．由石墨制備金剛石是放熱反應(yīng)；等質(zhì)量時(shí)，石墨的能量比金剛石的高

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


可逆反應(yīng)aX(g)＋bY(g)cZ(g)，在一定溫度下的密閉容器內(nèi)達(dá)到平衡后，t0時(shí)改變某一外界條件，化學(xué)反應(yīng)速率（v）和時(shí)間（t）的關(guān)系如下圖所示。下列說(shuō)法中正確的是(    )

  A．若a＋b＝c，則t0時(shí)只增大了反應(yīng)物的濃度

  B．若a＋b＝c，則t0時(shí)只升高了溫度

  C．若a＋b≠c，則t0時(shí)只增大了容器的壓強(qiáng)

  D．若a＋b≠c，則t0時(shí)只加入了催化劑

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各組物質(zhì)能真實(shí)表示物質(zhì)分子組成的是(　　)

A．NO、C2H5OH、HNO3、I2

B．CaO、N2、HCl、H2O

C．NH3、H2S、Si、CO

D．CO2、SiO2、CH3COOH、H2SO4

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


PM2.5是指大氣中直徑接近于2.5×10－6 m的顆粒物，下列有關(guān)PM2.5說(shuō)法不正確的是(　　)

A．PM2.5表面積大，能吸附大量的有毒、有害物質(zhì)

B．PM2.5在空氣中形成氣溶膠

C．實(shí)施綠化工程，可以有效地防治PM2.5污染

D．研制開(kāi)發(fā)燃料電池汽車(chē)，降低機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣污染，在某種程度上可以減少PM2.5污染

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在含有FeBr2和FeI2的混合溶液中，通入過(guò)量的氯氣，然后把溶液加熱蒸干、灼燒，最后留下的是①FeCl2、②FeCl3、③I2、④Br2、⑤Fe(OH)3、⑥Fe2O3、⑦FeO。

A、①③④      B、③⑦      C、③⑤      D、⑥

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案