5.下列溶液中,物質(zhì)的量濃度最大的是( 。
A.1LH2SO4溶液中含98gH2SO4B.0.5L含49gH2SO4的溶液
C.98gH2SO4溶于水配成2 L溶液D.1L含196gH2SO4的溶液

分析 根據(jù)n=$\frac{m}{M}$計算物質(zhì)的量,結(jié)合c=$\frac{n}{V}$,計算濃度,注意水的體積不等于溶液體積.

解答 解:A.n(H2SO4)=$\frac{98g}{98g/mol}$=1mol,c=$\frac{1mol}{1L}$=1mol/L;
B.n(H2SO4)=$\frac{49g}{98g/mol}$=0.5moL,c=$\frac{0.5mol}{0.5L}$=1mol/L;
C.n(H2SO4)=$\frac{98g}{98g/mol}$=1mol,c=$\frac{1mol}{2L}$=0.5mol/L;
D.n(H2SO4)=$\frac{196g}{98g/mol}$=2mol,c=$\frac{2mol}{1L}$=2mol/L,
故選D.

點評 本題綜合考查物質(zhì)的量的計算,為高頻考點,側(cè)重于學(xué)生的分析、計算能力的考查,注意把握相關(guān)計算公式的運用,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列說法正確的是( 。
A.CaCl2、NaOH、HCl、HD四種物質(zhì)均屬于化合物
B.明礬和漂白粉常分別用于自來水的凈化和殺菌消毒,兩者作用原理不同
C.工業(yè)上都采用電解氯化物的方法來制取鈉、鎂和鋁
D.SiO2既能與HF反應(yīng)又能和NaOH反應(yīng),所以SiO2屬于兩性氧化物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù),下列說法中錯誤的是( 。
A.含1molFeCl3 的飽和溶液最多可形成膠體粒子數(shù)為NA
B.12克金屬鎂與足量的鹽酸反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)一定為NA(已知:Mg-2e-═Mg2+
C.10.6克Na2CO3晶體中含Na+數(shù)目為0.2NA
D.常溫常壓下,22克CO2和0.5NA個CH4分子的體積是相等的

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.如圖1的實線表示元素周期表的部分邊界.①~⑤分別表示元素周期表中對應(yīng)位置的元素.
(1)③④⑤的氫化物穩(wěn)定性由強到弱的順序是HF>H2O>H2S (用化學(xué)式表示).
(2)元素③在與F元素形成化合物時,可以顯正價(用元素符號表示).
(3)M、N兩種化合物均由①②③④四種元素組成,寫出此兩種化合物在水溶液中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式H++HSO3-═SO2↑+H2O.
(4)X、Y、Z代表原子序數(shù)依次增大的三種短周期元素.在周期表中,Y與X相鄰,Y與Z也相鄰;X、Y和Z三種元素原子的最外層電子數(shù)之和為17;X、Y、Z三種元素有的是上表中編號①~⑤的元素,有的不是,請在圖1中用元素符號標(biāo)出不是①~⑤元素的相應(yīng)位置.
(5)若把第七周期排滿,則可以排118種元素.某同學(xué)受鑭系、錒系元素排列方式的啟發(fā),將元素周期表設(shè)計成下列更簡明的形式,把118種元素全部排列在內(nèi),圖2除A、B、C、D外每個位置只表示一種元素.則該圖的A位置包含11(填數(shù)字)種元素.C位置中的元素是否全部是金屬元素否(填“是”或“否”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.某;瘜W(xué)興趣小組為探究粗鐵粒(含有少量金屬銅雜質(zhì))與某濃度硝酸反應(yīng),設(shè)計了如下探究活動:
探究一
(1)將粗鐵粒投入某濃度硝酸中,某同學(xué)觀察該實驗現(xiàn)象時發(fā)現(xiàn),反應(yīng)進(jìn)行一段時間后,反應(yīng)開始逐漸加快.請分析反應(yīng)逐漸加快的可能原因反應(yīng)放熱,一段時間后溶液溫度升高,反應(yīng)速率加快;②由于鐵中含雜質(zhì)銅,反應(yīng)時形成Fe-Cu微型原電池,加快反應(yīng)速率.
(2)另稱取粗鐵粒10g放入某濃度硝酸中,充分反應(yīng)后得到溶液X并收集到氣體Y.為了探究溶液X中鐵元素的價態(tài),同學(xué)甲設(shè)計如下實驗:有藥品和儀器:0.1mol•L-1 KSCN溶液;0.1mol•L-1 KI溶液;0.2mol•L-1酸性高錳酸鉀溶液;氯水等;試管和滴管.
請你設(shè)計簡單實驗,探究上述猜想是否正確,填寫下列實驗報告:
實驗步驟現(xiàn)象結(jié)論離子方程式
第一步 取2-3mL溶液裝于試管,向試管中加入幾滴KSCN溶液.若溶液變紅色,則溶液含有Fe3+;
若無現(xiàn)象,則不含F(xiàn)e3+
Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3
第二步另取少量溶液裝于試管,向試管里滴加幾滴酸性高錳酸鉀溶液若溶液紫色褪去,則溶液含有Fe2+
若無明顯變化,則不含F(xiàn)e3+
5Fe2++MnO4-+8H+=5Fe3++Mn2++4H2O
探究二
為了探究氣體Y的成分,同學(xué)乙設(shè)計了如下裝置(不考慮NO2轉(zhuǎn)化為N2O4

(3)裝置乙的作用:驗證NO2的存在并除去NO2
(4)裝置丙收集到滿氣體后,通過氣泡鼓入空氣后,有紅棕色氣體生成,能否確定氣體Y中含NO?說明理
由.不能確定,由于NO2與水反應(yīng)也能生成NO,故不能確定氣體Y中含NO.
(5)同學(xué)丁為了探究氣體Y的組成,將224mL氣體Y通入足量的NaOH溶液中,氣體被完全吸收,所得溶液再用0.15mol/L-1酸性KMnO4溶液滴定,消耗20mL KMnO4溶液.則氣體Y中NO、NO2的體積比為1:3.(已知2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O和NO2+NO+2NaOH=2NaNO2+H2O)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.化學(xué)在生產(chǎn)和生活中有重要的應(yīng)用.下列說法正確的是( 。
A.電解飽和食鹽水可冶煉金屬鈉
B.氧化鈉可用于呼吸面具
C.鋁熱反應(yīng)中的鋁熱劑是混合物
D.凡含有添加劑的食物對人體健康均有害,不宜食用

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.某有機化合物結(jié)構(gòu)簡式如圖
(1)該有機化合物的分子式C16H16O5
(2)該有機化合物含有的含氧官能團(tuán)有羥基、羧基、酯基.
(3)分子中的極性鍵有C=O 外,還有C-H、C-O、O-H.
(4)分子中一定與苯環(huán)處于同一平面的碳原子數(shù)有4個,分子中有2種雙鍵.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.在質(zhì)量相等的兩燒杯中分別盛有500mL 0.2mol•L-1的鹽酸,然后分別加入m g CaCO3和n g KHCO3讓其充分反應(yīng),且使反應(yīng)后兩燒杯總質(zhì)量相等,若限定一種鹽在反應(yīng)中不足量或恰好完全反應(yīng),另一種鹽在反應(yīng)中過量,則在此種情況下m和n的關(guān)系為m=n,其中m的取值范圍是m≤5.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.將一定量的金屬鈉放入一定濃度的氫氧化鈉溶液中,反應(yīng)完全后,恢復(fù)到原溫度,氫氧化鈉的濃度(  )
A.增大B.減小C.不變D.不能確定

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