可用下圖所示裝置制取、凈化、收集氣體的是

A．鋅和稀硫酸反應(yīng)制氫氣

B．濃氨水與氧化鈣固體反應(yīng)制氨氣

C．亞硫酸鈉固體與較濃硫酸反應(yīng)制二氧化硫

D．銅與稀硝酸反應(yīng)制一氧化氮

C

【解析】

試題分析：A．鋅和稀硫酸反應(yīng)制氫氣，由于氫氣的密度比空氣小，應(yīng)該用向下排空氣的方法收集，錯誤；B．濃氨水與氧化鈣固體反應(yīng)制氨氣，氨氣能夠與濃硫酸反應(yīng)而被吸收，不能使用濃硫酸干燥，而且氨氣的密度比空氣小，應(yīng)該用向下排空氣的方法收集，錯誤；C．亞硫酸鈉固體與較濃硫酸反應(yīng)制二氧化硫，二氧化硫與濃硫酸不反應(yīng)，密度比空氣大，所以制取、凈化、收集氣體均合理，正確；D．銅與稀硝酸反應(yīng)制一氧化氮能夠與氧氣發(fā)生反應(yīng)變?yōu)镹O2，不能用排空氣的方法收集，錯誤。

考點：考查氣體的制取、凈化、收集的方法正誤的判斷的知識。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖南省益陽市高二上學(xué)期期中化學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

為了改善食品色、香、味，我們在食物中加入某些食品添加劑。下列食品添加劑的使用不合理的是

A．在烹飪食物時，加入適量食鹽

B．在飲料制作中，為了更美觀，常加入大量的天然色素

C．在烹飪魚類食物時，加入適量食醋

D．為了補充營養(yǎng)物質(zhì)，食品中加入少量維生素

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省寧德市五校高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng)2NO2 2NO+O2，下列所述可以說明反應(yīng)達到平衡狀態(tài)的是

①單位時間內(nèi)生成n molO2的同時生成2n molNO2

②單位時間內(nèi)生成n molO2的同時生成2n molNO

③混合氣體的顏色不再改變

④混合氣體的密度不再改變

A．①③ B．②④ C．①③④ D．①②③④

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（12分）2014年10月24日，我國探月工程三期再入返回飛行試驗器在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心由長征三號丙運載火箭發(fā)射升空�；鸺七M劑是成功發(fā)射火箭的重要因素，推進劑的發(fā)展經(jīng)歷了一個漫長的過程。

（1）20世紀前，黑火藥是世界上唯一的火箭用推進劑，黑火藥是由硝酸鉀、硫磺、木炭組成，黑火藥爆炸的化學(xué)方程式為2KNO3+ S + 3C == K2S + N2 ↑+ 3CO2 ↑。

①寫出該反應(yīng)的氧化劑： ；K2S的電子式為 ；

②某化學(xué)興趣小組進行了如下實驗：

實驗一：取適量黑火藥溶于水，過濾，將濾液蒸發(fā)濃縮，冷卻后慢慢加入濃硫酸，將混合液置于試管中并放入銅片，產(chǎn)生大量紅棕色氣體，寫出該反應(yīng)的離子方程式： ；

實驗二：取黑火藥爆炸反應(yīng)后的殘留固體，加水溶解過濾，取濾液向其中滴加新制氯水至過量，一開始溶液變渾濁（S）后又變澄清(SO42－)。請設(shè)計實驗方案證明該澄清溶液中含有Cl-： ；

（2）1947年，研制出第二代聚硫橡膠、高氯酸銨（NH4C1O4）、鋁粉復(fù)合推進劑。高氯酸銨水溶液呈酸性的原因是 ；（用離子方程式表示）

（3）20世紀60年代，美國大推力火箭使用的是液體推進劑，常用的氧化劑有雙氧水、四氧化二氮；可燃物有肼(N2H4)、偏二甲肼等�；鸺l(fā)射時將兩種液體分別注入火箭發(fā)動機的燃燒室中燃燒。偏二甲肼的系統(tǒng)命名為1,1-二甲基聯(lián)氨，則它的分子式為 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

元素周期律和元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，下列說法正確的是

A．門捷列夫根據(jù)原子量排列的周期表成功預(yù)言了類鋁（鎵）、類硅（鍺）等元素的存在

B．鈾（U）屬于過渡元素，能跟氟形成UF6，據(jù)此可推測U原子最外層有6個電子

C．HF、HCl、HBr、HI的還原性依次增強，熱穩(wěn)定性依次減弱，沸點依次升高

D．Na、Mg、Al原子的最外層電子數(shù)依次增加，故失去電子的能力越來越強

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在水溶液中，YO3n-和S2-發(fā)生如下反應(yīng)：YO3n- + 3S2- +6H+ = Y- + 3S↓+ 3H2O，則YO3n-中Y元素的化合價和原子最外層電子數(shù)分別為

A．+4、6 B．+7、7 C．+5、7 D．+5、5

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省焦作市高三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

[化學(xué)一選修2：化學(xué)與技術(shù)]（15分）

氯化亞銅(CuCl)是白色粉末，微溶于水，不溶于乙醇，在空氣中會被迅速氧化成綠色堿式鹽。從酸性電鍍廢液(主要含Cu2＋、Fe3＋)中制備氯化亞銅的工藝流程圖如下：

金屬離子含量與混合液pH、CuCl產(chǎn)率與混合液pH的關(guān)系圖如圖。

【已知：金屬離子濃度為1 mol·L－1時，F(xiàn)e(OH)3開始沉淀和沉淀完全的pH分別為1.4和3.0，Cu(OH)2開始沉淀和沉淀完全的pH分別為4.2和6.7】請回答下列問題：

（1）酸浸時發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是________；析出CuCl晶體時的最佳pH在________左右。

（2）鐵粉、氯化鈉、硫酸銅在溶液中反應(yīng)生成CuCl的離子反應(yīng)方程式為____________________________。

（3）析出的CuCl晶體要立即用無水乙醇洗滌，在真空干燥機內(nèi)于70℃干燥2 h、冷卻密封包裝。70℃真空干燥、密封包裝的目的是____________________________________________。

（4）產(chǎn)品濾出時所得濾液的主要分成是________，若想從濾液中獲取FeSO4·7H2O晶體，還需要知道的是__________________。

（5）若將鐵粉換成亞硫酸鈉也可得到氯化亞銅，試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________________。為提高CuCl的產(chǎn)率，常在該反應(yīng)體系中加入稀堿溶液，調(diào)節(jié)pH至3.5。這樣做的目的是__________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省焦作市高三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列除去雜質(zhì)的方法正確的是

①除去乙烷中少量的乙烯：光照條件下通入Cl2，氣液分離；

②除去乙酸乙酯中少量的乙酸：用飽和碳酸鈉溶液洗滌，分液、干燥、蒸餾；

③除去CO2中少量的SO2：氣體通過盛飽和碳酸鈉溶液的洗氣瓶；

④除去乙醇中少量的乙酸：加足量生石灰，蒸餾。

A．①② B.②④ C.③④ D.②③

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年云南省高三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

【化學(xué)——選修2：化學(xué)與技術(shù)】（15分）

技術(shù)的發(fā)展與創(chuàng)新永無止境，我國化學(xué)家侯德榜改革國外的純堿生產(chǎn)工藝，生產(chǎn)流程可簡要表示如圖

（1）向沉淀池中要通入CO2和氨氣，應(yīng)選通入______(填化學(xué)式)。原因是______________。

（2）沉淀池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________。

（3）母液中的溶質(zhì)主要是________。向母液中通氨氣加入細小食鹽顆粒，冷卻析出副產(chǎn)品，通入氨氣的作用是_____________________________________________。

（4）使原料氯化鈉的利用率從70%提高到90%以上，主要是設(shè)計了________(填上述流程中的編號)的循環(huán)，物質(zhì)X是__________，從沉淀池中提取沉淀的操作是__________。

（5）寫出煅燒爐中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________。

（6）這樣制得的產(chǎn)品碳酸鈉中可能含有的雜質(zhì)是____________(填化學(xué)式)，為檢驗該雜 質(zhì)的存在，具體操作是__________________________________________。

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同步練習(xí)冊答案