19.為提純如表物質(括號內的物質為雜質),所選用的除雜試劑和分離方法都正確的是(  )
ABCD
被提純物質酒精(水)乙醇(乙酸)乙烷(乙烯)溴苯(溴)
除雜試劑生石灰氫氧化鈉溶液酸性高錳
酸鉀溶液
KI溶液
分離方法蒸餾分液洗氣分液
A.AB.BC.CD.D

分析 A.CaO與水反應后,增大與乙醇的沸點差異;
B.乙酸與NaOH反應后,與乙醇互溶;
C.乙烯被高錳酸鉀氧化生成二氧化碳;
D.溴與KI反應生成碘,碘易溶于溴苯.

解答 解:A.CaO與水反應后,增大與乙醇的沸點差異,然后蒸餾可分離,故A正確;
B.乙酸與NaOH反應后,與乙醇互溶,不能分液,應選蒸餾法,故B錯誤;
C.乙烯被高錳酸鉀氧化生成二氧化碳,引入新雜質,不能除雜,應選溴水、洗氣,故C錯誤;
D.溴與KI反應生成碘,碘易溶于溴苯,不能除雜,應選NaOH溶液、分液,故D錯誤;
故選A.

點評 本題考查混合物分離提純,為高頻考點,把握物質的性質、發(fā)生的反應及混合物分離方法選擇等為解答的關鍵,側重分析與應用能力的考查,注意有機物性質的應用,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列化學用語表述正確的是( 。
A.原子核內有8個中子的碳原子:${\;}_{8}^{14}$C
B.NH4Cl的電子式:
C.HClO的結構式:H-Cl-O
D.Ca2+的結構示意圖:

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

5.有機物A、B、C中碳、氫、氧三種元素物質的量之比均為1:2:1,它們都能發(fā)生銀鏡反應,但都不能發(fā)生水解反應.B1、B2是B的同分異構體;又知:
Ⅰ:A在常溫下為氣體,且A+C6H5OH$\stackrel{一定條件}{→}$Z(高分子化合物)
Ⅱ:B1在16.6℃以下凝為冰狀晶體,且
Ⅲ:B2為無色液體,也能發(fā)生銀鏡反應
Ⅳ:1mol C完全燃燒需要3mol氧氣
試回答:(1)B2的名稱甲酸甲酯,A、B的結構簡式:AHCHOBCH2OHCHO
(2)寫出X→Y的化學方程式:CH3COONa+NaOH$→_{△}^{CaO}$CH4↑+Na2CO3
(3)C的結構簡式CH2OHCHOHCHO,與C互為同分異構體,且屬于乙酸酯類的化合物的結構簡式HOCH2COOCH3,CH3COOCH2OH.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列與有機物結構、性質相關的敘述中,正確的是( 。
A.甲烷和Cl2的反應與乙烯和Br2的反應屬于同一類型的反應
B.糧食釀造的酒一定溫度下密封存放時間越長香味越濃,是因為有酯生成
C.乙醇、乙酸均能與Na反應放出H2,二者分子中官能團相同
D.石油化工中的分餾、裂化、裂解都是通過化學反應來獲得輕質油、氣體烯烴

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.某一有機物A可發(fā)生下列變化已知C為羧酸,且C、E均不能發(fā)生銀鏡反應,則A的可能結構有( 。
A.1種B.2種C.3種D.4種

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.室溫下,將1.000mol•L-1鹽酸滴入20.00mL 1.000mol•L-1氨水中,溶液pH和溫度隨加入鹽酸體積變化曲線如圖所示.
(1)a點由水電離出的c (H+)=1.0×10-12mol•L-1
(2)d點溶液溫度最高的原因是d點時鹽酸和氨水恰好完全反應,放熱最多.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列做法會對人體健康造成較大危害的是( 。
A.用小蘇打(NaHCO3)發(fā)酵面粉蒸饅頭B.用食醋清洗暖水瓶底的水垢(CaCO3
C.用SO2漂白銀耳、腐竹等食品D.自來水中通入少量Cl2進行消毒

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列敘述錯誤的是( 。
A.采用多次鹽析和溶解,可以分離提純蛋白質
B.乙烯和苯都能使溴水褪色,褪色的原因相同
C.淀粉、油脂和蛋白質都能水解,但水解產(chǎn)物不同
D.煤油可由石油分餾獲得,可用作燃料和保存少量金屬鈉

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

9.將5%的NaOH溶液逐滴加入到10克稀鹽酸中,邊加邊攪拌,隨著NaOH溶液的加入,溶液pH的變化如圖所示.  試回答:
(l)a點溶液中大量存在的離子有Na+、Cl-.(寫符號)
(2)當恰好完全反應時,消耗NaOH溶液的質量為16克.
(3)計算稀鹽酸中溶質的質量分數(shù):7.3%.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案