分析 根據除去粗鹽中的泥沙、CaCl2、MgCl2、Na2SO4雜質,即除去鎂離子、鈣離子和硫酸根離子和泥沙,鎂離子用氫氧根離子沉淀,硫酸根離子用鋇離子沉淀,鈣離子用碳酸根離子沉淀,過濾要放在所有的沉淀操作之后,加碳酸鈉要放在加氯化鋇之后,可以將過量的鋇離子沉淀,最后再用鹽酸處理溶液中的碳酸根離子和氫氧根離子;
(1)可以從粗鹽溶解過程中的玻璃棒的作用分析;
(2)從加入的物質中的離子角度分析;
(3)從加入的物質中的離子角度分析;
(4)從④步前的溶液中的離子角度分析;
(5)可以從復分解反應得原理以及加入的物質引入的離子角度分析;
(6)根據BaCl2中的Ba2+性質,檢驗BaaCl2溶液是否過量.
解答 解:(1)用玻璃棒攪拌,加速了液體的流動,使固體很快溶解,故答案為:加快粗鹽溶解;
(2)加入過量的氯化鋇,氯離子對氯化鈉來說不是雜質,鋇離子可以將硫酸根離子轉化為沉淀,第④步加入過量的碳酸鈉以后,其他的離子都沉淀了,對氯化鈉來說,雜質只剩下碳酸鈉了,加入鹽酸是為了將碳酸鈉轉化為氯化鈉,故答案為:Na2SO4;
(3)第⑥步,加入鹽酸中和NaOH、Na2CO3,反應的離子方程式為H++OH-=H2O,2H++CO32--=H2O+CO2↑,故答案為:H++OH-=H2O,2H++CO32--=H2O+CO2↑;
(4)第二步后溶液中剩下沒有反應的氯化鋇,第四步加入碳酸鈉,除了將氯化鈣沉淀以外,還可以除去過量的氯化鋇,故答案為:BaCO3;
(5)氫氧化鉀會與氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鉀,氯化鉀對氯化鈉來說就是雜質了,故答案為:會引入K+;
(6)可以根據BaCl2中的Ba2+性質,檢驗BaCl2溶液是否過量,過濾,取上層清液少量置于試管中,向其中滴入少量Na2SO4溶液,如果產生白色沉淀,說明所加BaCl2溶液過量;
故答案為:過濾,取上層清液少量置于試管中,向其中滴入少量Na2SO4溶液,如果產生白色沉淀,說明所加BaCl2溶液過量.
點評 本題主要考查了粗鹽提純過程中的除雜方面的知識,綜合性強,雙基要求高.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | III、I、IV | B. | I、III、IV | C. | III、IV、I | D. | I、IV、III |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 加水稀釋100倍后兩溶液的pH仍相同 | |
B. | 兩溶液中分別加入足量的鋅片放出H2的體積相同 | |
C. | 醋酸中的c (CH3COO-)和硫酸中的c(SO42-) 相同 | |
D. | 兩溶液中水電離出的c(H+)=1×10-11mol/L |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 降低壓強能加快反應速率 | B. | 使用適當的催化劑能加快反應速率 | ||
C. | 改變壓強對反應速率無影響 | D. | 溫度能加快反應速率 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
滴定 次數 | 待測溶液的 體積/mL[ | 標準溶液的體積/mL | |
滴定前刻度 | 滴定后刻度 | ||
1 | 25.00 | 1.02 | 21.03 |
2 | 25.00 | 2.00 | 21.99 |
3 | 25.00 | 0.20 | 20.20 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 濃H2SO4 Br2 Fe3+ Cu2+ | B. | 濃H2SO4 Cu2+Fe3+ Br2 | ||
C. | Br2 濃H2SO4 Fe3+Cu2+ | D. | Fe3+ Cu2+ Br2 濃H2SO4 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 聚乙烯塑料制品可用于食品的包裝 | |
B. | 利用碳酸酯聚合材料生產一次性飯盒可以減少對環(huán)境產生的白色污染 | |
C. | 汽車尾氣中的NO、CO等是汽油和柴油的不完全燃燒產物 | |
D. | 部分烷烴常用于家庭烹飪的燃料氣 |
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