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現代社會中銅在不同領域有廣泛的應用。某銅礦石含氧化銅、氧化亞銅、三氧化二鐵和脈石(SiO2),現采用酸浸法從礦石中提取銅,其工藝流程圖如下。其中銅的萃。ㄣ~從水層進入有機層的過程)和反萃。ㄣ~從有機層進入水層的過程)是現代濕法煉銅的重要工藝手段。

已知:反萃取后的水層2是硫酸銅溶液;卮鹣铝袉栴}:
(1)礦石用稀硫酸處理過程中發(fā)生多步反應,除了發(fā)生Cu2O+2H+=Cu2++Cu+H2O和Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O反應外,其它反應的離子方程式為____________________________________________。
(2)檢驗濾液中是否含有Fe3+的方法是____________________________________________________。
(3)“循環(huán)I”經多次循環(huán)后的水層1不能繼續(xù)循環(huán)使用,但可分離出一種重要的硫酸鹽,若水層1暴露在空氣中一段時間后,可以得到另一種重要的硫酸鹽,寫出水層l暴露在空氣中發(fā)生反應的離子方程式________                                                             _____________。
(4)寫出電解過程中陽極(惰性電極)發(fā)生反應的電極反應式 __________________。
(5)“循環(huán)Ⅲ”中反萃取劑的主要成分的化學式是________________。
(6) 黃銅礦(主要成分CuFeS2)是提取銅的主要原料,可采用火法溶煉工藝生產銅,該工藝的中間過程會發(fā)生反應:Cu2S+2Cu2O=6Cu+SO2↑。該反應中,_______ (填化學式)作還原劑,每生成1mol Cu,反應中轉移電子的物質的量為____________。
(1)CuO+2H+=Cu2++H2O;2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+(每個方程2分)
(2)取少量濾液于試管中(1分),向其中加入少量KSCN溶液,若溶液變紅,說明含有Fe3+,如果不變紅,說明不含有Fe3+(1分)。
(3) 4Fe2++O2+4H+=4Fe3++2H2O  (4) 4OH-2e=2 H2O+ O2
(5)H2SO4(1分,寫名稱不得分)  (6)Cu2S(1分);1mol(缺少單位扣1分)

試題分析:(1)氧化亞銅、氧化銅、三氧化二鐵均可以和強酸發(fā)生反應生成鹽和水,Cu2O+2H+=Cu2++Cu+H2O、CuO+2H+=Cu2++H2O、Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O。鐵離子具有氧化性,能氧化金屬銅,則金屬銅和三價鐵之間發(fā)生氧化還原反應的離子方程式為Cu+2Fe3+=2Fe2++Cu2+。
(2)鐵離子能和KSCN溶液反應使溶液顯紅色,據此可以檢驗鐵離子,即取少量濾液于試管中,向其中加入少量KSCN溶液,若溶液變紅,說明含有Fe3+,如果不變紅,說明不含有Fe3+
(3)根據流程圖可知,濾液中含有亞鐵離子,因此“循環(huán)Ⅰ”經多次循環(huán)后的水層1不能繼續(xù)循環(huán)使用,可分離出一種重要的晶體FeSO4?7H2O。由于亞鐵離子具有還原性極易被氧化生成鐵離子,所以暴露在空氣中一段時間后,可被氧氣氧化,反應的離子方程式為4Fe2++O2+4H+=4Fe3++2H2O。
(4)電解池中陽極失去電子,發(fā)生氧化反應。所以電解硫酸銅時,陽極上是氫氧根離子發(fā)生失電子的氧化反應,電極反應式為4OH--4e-=O2↑+2H2O。
(5)電極硫酸銅后有硫酸生成,因此“循環(huán)Ⅲ”中反萃取劑的主要成分是硫酸,化學式為H2SO4。
(6)根據反應可知Cu2S+2Cu2O=6Cu+SO2↑,Cu2S中S元素化合價從-2價升高到+4價,被氧化,Cu2S是還原劑。根據方程式可知,銅元素的化合價從+1價降低到0價,得到1個電子,所以每生成1mol Cu,反應中轉移電子的物質的量為1mol。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

將Cu片放入0.1 mol/L FeCl3溶液中,反應一定時間后取出Cu片,溶液中C(Fe3+):C(Fe2+)=2:3,則Cu2+與Fe3+的物質的量之比為 (  )
A.3:2B.3:5C.4:3D.3:4

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

鐵是人體必須的微量元素,治療缺鐵性貧血的常見方法是服用補鐵藥物!八倭Ψ啤(主要成分:琥珀酸亞鐵,呈暗黃色)是市場上一種常見的補鐵藥物。該藥品不溶于水但能溶于人體中的胃酸。
某同學為了檢測“速力菲”藥片中Fe2的存在,設計并進行了如下實驗:

(1)試劑1是            ,加入新制氯水后溶液中發(fā)生的離子反應方程式是:                                ,                               ;
(2)加入KSCN溶液后,在未加新制氯水的情況下,溶液中也產生了紅色,其可能的原因是                                      ;
(3)在實驗中發(fā)現放置一段時間,溶液的顏色會逐漸褪去。為了進一步探究溶液褪色的原因,甲、乙、丙三位同學首先進行了猜想:
編號
猜          想

溶液中的+3價Fe又被還原為+2價Fe

溶液中的SCN被過量的氯水氧化

新制的氯水具有漂白性,將該溶液漂白
基于乙同學的猜想,請設計實驗方案,驗證乙同學的猜想是否正確。寫出有關的實驗操作、預期現象和結論。(不一定填滿,也可以補充)
編號
實驗操作
預期現象和結論

 
 
 
 
 
 
 
 
 

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

有一種細菌在酸性水溶液、氧氣存在下,可以將黃銅礦(主要成分是CuFeS2,含少量雜質SiO2)氧化成硫酸鹽。運用該原理生產銅和綠礬(FeSO4·7H2O)的流程如下:
回答下列問題:
(1)已知:
 
Fe2+
Cu2+
Fe3+
開始轉化成氫氧化物沉淀時的pH
7.6
4.7
2.7
完全轉化成氫氧化物沉淀時的pH
9.6
6.7
3.7
 
(1)加入CuO將溶液的pH調節(jié)到約為4,結合平衡移動原理解釋該操作的原因       。
(2)寫出能實現反應Ⅲ的化學方程式       。
(3)試劑b為        。
(4)欲從濾液中獲得綠礬晶體,操作Ⅰ應為濃縮、      、      。
(5)反應Ⅰ的化學方程式       。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

鐵及其化合物在生活、生產中有著廣泛的應用。
Ⅰ.鐵觸媒(+2價鐵和+3價鐵組成的氧化物)是工業(yè)合成氨的催化劑。某學習小組用下列流程測定鐵觸媒的含鐵量。根據題意回答相關問題:

(1)步驟①中需用1.50 mol·L-1的硫酸100mL,若用18.4mol·L-1的濃硫酸來配制,則需要用量筒量取濃硫酸        mL
(2)步驟②通入Cl2的目的是                 (用離子方程式表示)
(3)步驟④后需用           (填儀器名稱)取25.00mL稀釋后溶液。
(4)步驟⑤消耗0.10mol·L-1的Na2SO3溶液25.00mL,則鐵觸媒中鐵的質量分數為             。
Ⅱ.目前的研究表明,鐵的某些含氧酸鹽可用于工業(yè)廢水、廢氣的處理。
(1)用K2FeO4處理中性廢水時與水反應生成氫氧化鐵膠體,并放出無色無味的氣體和其它物質,寫出反應的離子反應方程式                     ,處理廢水時既利用K2FeO4強氧化性,又利用生成氫氧化鐵膠體的            作用。
(2)MFe2O4可以與氫氣反應制備新型納米材料氧缺位鐵酸鹽MFe2Ox (3<x<4),其中M表示+2價的金屬元素,常溫下,MFe2Ox能使工業(yè)廢氣中的SO2轉化為S,達到回收硫、凈化空氣目的,轉化過程表示如下:

則可以判斷x       y,氧化性:MFe2Oy       SO2(填“>”、“<”或“=”)

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(12分)某興趣小組研究SO2氣體還原Fe3+、I2,他們使用的藥品和裝置如下圖所示:

(1)SO2氣體與Fe3+反應的主要產物是__           __             。(填離子符號)
(2)下列實驗方案可以用于在實驗室制取所需SO2的是                          。
A.Na2SO3溶液與HNO3B.Na2SO3固體與濃硫酸
C.固體硫在純氧中燃燒D.銅與熱濃H2SO4
(3)裝置C的作用是                                                   。
(4)如果有280mL SO2氣體(已折算為標態(tài))進入C裝置中,則C中50mL NaOH溶液的物質的量濃度至少為       mol/L才能達到目的。
(5)在上述裝置中通入過量的SO2,為了驗證A中SO2與Fe3+發(fā)生了氧化還原反應,他們取A中的溶液,分成三份,并設計了如下實驗:
方案①:往第一份試液中加入KMnO4溶液,紫紅色褪去。
方案②:往第二份試液加入KSCN溶液,不變紅,再加入新制的氯水,溶液變紅。
方案③:往第三份試液加入用稀鹽酸酸化的BaCl2,產生白色沉淀。
上述方案不合理的是        ,原因是                                                。
(6)能表明I的還原性弱于SO2的現象是                                      ,寫出有關離子方程式:                                                     。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

亞鐵鹽在空氣中一般都易被氧化,而摩爾鹽[(NH4)2SO4·FeSO4·6H2O]比一般的亞鐵鹽要穩(wěn)定,但受熱時易分解易被氧化。其實驗室的制備原理為:FeSO4+(NH4)2SO4+6H2O=(NH4)2SO4·FeSO4·6H2O↓
如圖為制取摩爾鹽的簡要流程:

請回答下列問題:
(1)步驟①中反應容器應盡量避免搖晃或攪拌,目的是                                           。
(2)步驟②中的操作是加熱蒸發(fā)、        、         。為什么不能加熱蒸干?                  。
(3)摩爾鹽中NH4+、Fe2+、SO42-的檢驗:
①甲同學提出可以用濕潤的              試紙、稀鹽酸和              溶液來檢驗這三種離子。
②乙同學提出檢驗其中的Fe2+,可以用KSCN溶液和               ,預期的現象和結論是                             。
③實際操作中,乙同學加人KSCN溶液時,發(fā)現溶液變成淺紅色,于是他對自己的方法提出了懷疑。丙同學經過仔細思考認為,乙同學的方法是可行的,這是因為                                      。
(4)丁同學欲測定摩爾鹽中Fe2+的含量。他稱取了4. 0g摩爾鹽樣品,溶于水,并加入適量稀硫酸,用0.20mol/L的KMnO4溶液滴定,消耗KMnO4溶液10.00mL
①本實驗的指示劑是              (填字母)。
A.酚酞B.石蕊C.甲基橙 D.不需要
②KMnO4溶液置于_       (填“酸式”或“堿式”)滴定管中·
③滴定終點的現象是___               。
④產品中Fe2+的百分含量是___               。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

鐵礦石是工業(yè)煉鐵的主要原料之一,其主要成分為鐵的氧化物(設雜質中不含鐵元素和氧元素,且雜質不與H2SO4反應)。某研究性學習小組對某鐵礦石中鐵的氧化物的化學式進行探究。

A              B         C
Ⅰ.鐵礦石中含氧量的測定
① 按上圖組裝儀器,檢查裝置的氣密性; 
② 將5.0g鐵礦石放入硬質玻璃管中,裝置B、C中的藥品如圖所示(夾持儀器均省略);
③ 從左端導氣管口處不斷地緩緩通入H2,待C裝置出口處H2驗純后,點燃A處酒精燈
④ 充分反應后,撤掉酒精燈,再持續(xù)通入氫氣至完全冷卻。
(1)裝置C的作用為                                      。
(2)測的反應后裝置B增重1.35g,則鐵礦石中氧的百分含量為               。
Ⅱ.鐵礦石中含鐵量的測定
(1)步驟④中煮沸的作用是                                          。
(2)步驟⑤中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、                
(3)下列有關步驟⑥的操作中說法正確的是                    。

a.因為碘水為黃色,所以滴定過程中不需加指示劑
b.滴定過程中可利用淀粉溶液作為指示劑
c.滴定管用蒸餾水洗滌后可以直接裝液
d.錐形瓶不需要用待測液潤洗
e.滴定過程中,眼睛注視滴定管中液面變化
f.滴定結束后,30s內溶液不恢復原來的顏色再讀數
(4)若滴定過程中消耗0.5000mol·L?1KI溶液20.00mL,則鐵礦石中鐵的百分含量為            。
Ⅲ.由Ⅰ、Ⅱ可以推算出該鐵礦石中鐵的氧化物的化學式為                。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

某化學研究性學習小組探討Fe3+和SO之間發(fā)生怎樣的反應,請你一起參與并協助他們完成實驗。
(1)提出猜想:
甲同學認為發(fā)生氧化還原反應,其反應方程式為___________________________________。
乙同學認為發(fā)生了相互促進的水解反應,其反應方程式為:
……
(2)實驗驗證:
丙同學設計了下列實驗來探究反應的可能性。
①為了檢驗所用Na2SO3是否變質,應選用的試劑是________________________________。
②取5 mL FeCl3溶液于試管中,逐滴加入Na2SO3溶液至過量,觀察到溶液顏色由黃色變?yōu)榧t褐色(無氣泡產生,也無沉淀生成)。
③將②溶液分成兩等份,其中一份加入稀鹽酸至過量,再加入BaCl2稀溶液,有白色沉淀生成;另一份滴入幾滴KSCN溶液,溶液變成血紅色。
(3)得出結論:
①根據丙同學的實驗得出的結論是:___________________________________。
②實驗③中溶液變成血紅色的有關離子方程式為___________________________________。
(4)拓展探究:
①丁同學在FeCl3溶液中加入Na2CO3溶液,觀察到紅褐色沉淀并且產生無色氣體,該反應的離子方程式是___________________________________。
②從形式上看,Na2CO3和Na2SO3相似,但是從上述實驗中可以看到,兩者的水溶液與氯化鐵溶液反應的現象差別很大,其可能的原因除水解能力較小外,還有___________________________________。

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